죠셉킴의 속독속해를 위한 6가지 조언

[인성웅]

TEPS 속독속해를위한 6가지 조언!

속해(fast-reading)를 위한 6가지 조언

1. 개별 문장의 의미를 파악하는 속도를 늘려라.

 주어진 글을 빨리 읽고 글 속에 들어있는 내용을 정확히 파악하기 위해서는 무엇보다도 각 개별 문장의 의미를 빠르고 정확하게 이해할 수 있어야 한다.

(1) 문장내의 주술 관계를 빠르게 파악하라.

  영문 해석의 기본은 주어와 술어의 관계를 파악하는 일이다. 특히 영문에 있어서 가장 핵심이 되는 것은 동사이므로 동사의 위치와 성격을 파악하게 되면 주어, 보어, 목적어 등 다른 문장성분들의 관계, 즉 문장 구조를 쉽게 파악할 수 있게 된다.

예1. The most important attitude [which you will have to develop in order to learn a foreign language successfully] is that learning a language requires constant practice.

해설- 관계절로 이어진[S+(s+v)+V]형태의 복문으로 두 번째 동사 앞까지가 전체 절의 주부가 되는데, 이런 경우에는 두 번째 동사 앞까지가 전체 절의 주어부가 된다.

예2. Southwest of Omaha, Nebraska, lies Lincoln, the state's educational

 and governmental center.

해설- 부사구 Southwest of Omaha가 문두로 나가고 주어와 동사가 도치된 문장으로, 이 문장의 동사는 lies, 주어는 Lincoln이다.

예3. Not until the Korean war broke out did he make the machine.

해설- 부정어가 문두로 나가는 경우에는 [부정어+조동사+주어+본동사]의 순서가 되기 때문에 주어와 동사가 도치되게 된다. 이런 경우는 조동사의 위치로 부정어구의 범위를 파악하게 된다.

예4. Machines have made possible the mass production of all kind of goods.

해설- 동사 made가 이끄는 5형식 문장에서 목적어와 보어가 도치된 경우이다. 원래는 possible과 the mass production of all kind of goods의 위치가 바뀌어야 하지만 목적어가 길기 때문에 문장의 균형을 맞추기 위해 목적어와 보어를 도치시킨 경우이다.

(2) 문장 기호의 의미를 이해하라

 semicolon(;)은 접속사를 대신하거나 앞에 나온 내용을 부연설명하는 역할을 한다. 따라서 우리는 semicolon(;)이 쓰였을 경우 이것을 and, but, for 등의 접속사로 생각하고 해석하거나. semicolon(;) 뒤의 내용이 그 앞에 나온 내용을 보충설명하는 말이라는 것을 염두해 두고 해석하면 된다.

 colon(:)은 앞에 언급한 내용을 부연설명하거나, 목록에 들어있는 내용을 구체적으로 열거하기 위해 사용한다. 역시 이점을 이해하고 해석에 응용하는 것이 해석의 속도와 질을 높이는 요령이다.

예1. Reputation is what world believes us for the time; character is what we truly are.

해설- semicolon(;)은 but이나 while의 의미가 된다. 이와 같이 semicolon(;)은 접속사를 대신하는 준접속사 역할을 할 수 있다.

예2. The whole world of art and literature and learning is international; what is done in one country is not done for that country but for mankind.

해설- semicolon(;)은 앞에 나온 내용을 다시 받아서 부연설명하는 용법으로 사용된다. colon(:)이나 dash(-)로 대신할 수도 있다. 위 문장에서는 예술, 문학, 학문의 모든 세계가 국제적인 이유를 덧붙이기 위해 semicolon(;)을 사용했다.

예3. Humans, computers and animals could be said in some sense to think. Yet the thought processes of each of these would be different: each would have its own strengths and its own weaknesses.

해설- colon(:)은 앞에서 언급한 내용을 부연설명할 때 사용한다. 여기서는 인간, 컴퓨터, 그리고 동물이 서로 다르다는 앞의 내용을 좀 더 구체적으로 부연설명하는 경우로 쓰였다.

예4. We need three kinds of support: economic, political and moral.

해설- colon(:)은 목록에 들어 있는 항목을 구체적으로 열거할 때 사용한다. 여기서는 three kinds of support를 구체적으로 열거하겠다는 하나의 표시로 colon(:)을 쓴 것이다.

(3) 문장의 수식관계를 파악하라.

 문장 구조를 정확하고 빨리 파악할 수 있기 위해서는 수식관계에 대한 이해가 선행되어야 한다. 특히 현재분사나 과거분사가 뒤에서 명사를 수식하는 경우나 전치사구가 앞에 있는 명사를 꾸미는 형용사구가 될 때의 용법 등을 제대로 이해하는 것이 중요하다.

예1. Our civilization is the sum of the knowledge and memories accumulated by the generations that have gone before us.

해설- accumulated는 과거분사로 앞의 명사 knowledge와 memories를 꾸미며, accumulated 앞에는 [관계대명사+ be동사]인 which are가 생략되어 있다.

예2. When Sir Winston Churchill died, the spontaneous outpouring of admiration and affection from all over the world was a tribute to a great and noble man.

해설- from all over the world는 형용사구로 앞의 admiration and affection을 수식한다.

예3. The school has always been the most important means of transferring the wealth of tradition from one generation to the next.

해설- 형용사구 of transferring은 앞에 명사 means를 수식한다.

(4) 계속적 용법에 대한 이해와 해석요령이 필요하다.

 계속적 용법이란 뒤에서 앞으로 이어서 수식하는 것이 아니고, 앞에서 뒤로 이어서 해석하는 경우를 말하는데, 여기에는 관계사의 계속적 용법과 분사구문의 계속적 용법이 있다.

예1. The human heart is divided into four chambers, each of which serves its own function in the cycle of pumping blood.

해설- 계속적 용법의 관계대명사는 [접속사+대명사]로 해석하는데, 이때 접속사는 문맥에 따라 and, but, for, though 중에서 적절한 접속사를 선택한다. each of which는 and each of them의 뜻으로 [그들 각각]으로 해석한다.

예2. In 1875 he visited Rome, where he was much impressed by the works of great sculptors of the past.

해설- 계속적 용법의 관계부사는 [접속사+부사]로 해석한다. 위에서는 주절과 관계절이 순접관계이므로 where를 and there로 해석하면 된다.

예3. In recent years computer technology has progressed rapidly, producing faster and more accurate machines which are smaller and less expensive than earlier models.

해설- 계속적 용법의 분사구문은 [and+동사]로 해석한다. 위에서 producing은 계속적 용법의 분사구문으로 and produced의 의미로 해석하면 된다.

(5) 접속사가 연결하는 어구들의 범위에 주의하라.

예1. People did not realize that the best way to prevent illness was to get rid of wastes and to purify the drinking water.

해설- 등위접속사 and나 or는 단어와 단어, 구와 구, 절과 절을 연결하는데 이 경우 등위접속사가 연결하는 어구들의 범위를 명확히 파악하는 것이 중요하다. 위에서 and는 명사구 to get rid of wastes 와 purify the drinking water를 연결하고 있다.

예2. In the later eighteenth and early nineteenth centuries so many people were attracted by the apparent simplicity of banking and the high profits, that many mushroom banks started up and bankruptcies were frequent.

해설- 이 경우는 두 개의 절이 so ~ that 상관접속사로 연결되어 있다. 특히 so와 that이 멀리 떨어져 있을 경우에도  so ~ that으로 이루어진 글이라는 것을 놓치지 않고 파악해야 한다.

(6) 동격어구에 주의하여 해석하라.

동격이란 명사(상당어구)가 문장 안의 다른 명사(상당어구)와 나란히 놓여서 설명을 보충하거나 한정하는 관계를 말한다. 이때 한정하는 어구를 동격어구(Appositive)라 하고, 한정을 받는 어구를 주요어(Headword)라고 한다. 동격어구로 쓰이는 것은 명사, 대명사, 부정사, 명사절 등과 같은 명사(상당어구)이다.

문장내의 동격관계를 정확히 파악하는 것은 중요한 해석기법 중의 하나이다.

예1. What is certain is that, in the twentieth century, nationalism, the historical product of certain political institutions, geographical facts, and economic development in western Europe, has swept round the world to become the greatest lever of change in our days.

해설- nationalism 다음의 쉼표는 동격의 표시로, nationalism은 the historical product와 동격이다. 참고로 certain political institutions와 geographical facts, 그리고 development in western Europe은 모두 the historical product of의 of에 걸린다.

예2. Also, the fact that many spoiled, beautiful women do not bother to develop intellectually relying on their physical charms for success in life, has led the world to believe that such women are stupid.

해설- the fact와 that절이 동격관계이다. 이 때 that은 동격 명사절을 이끄는 접속사로 쓰인 경우이다. 이 때 the fact는 주요어가 되고 that절이 동격어구(Appositive)가 된다. 한편 동격의 that절을 취하는 명사에는 fact 외에 idea, feeling, impressing, rumor, conclusion, news, knowledge 등이 있다.

예3. Our young cat Min, which has been absent five cold nights-her first absence-had at length returned at daylight.

해설- 위 문장에서 which has been absent five cold nights는 뒤에 her first absence와 동격관계가 된다.

2. 각 문장간의 논리적 관계를 보여주는 pattern signal을 적극적으로 활용하라.

 독해를 잘하기 위해서는 각 문장과 문장간의 논리적 관련성을 잘 파악해야 한다. 가령 문장들간의 관계가 역접인지 아니면 인과관계로 이어져 있는지 등을 잘 파악하는 것이 중요하다. 글의 논리적 관련성은 and, but, for 등의 등위접속사나 however, moreover, for example 등의 접속부사와 같은 pattern signal(앞뒤 문장의 논리적 패턴을 알려주는 말들)을 통해 파악할 수 있다. 그러면 여러분들의 이해를 돕기 위해 문제 형식을 빌어 주요 pattern signal의 쓰임과 독해에서의 응용에 관해 알아보기로 하자.

(1) 병렬적 정보결합인 not only A but also B, both A and B 등에서는, A와 B가 동일한 내용이거나 동일한 어감을 주는 말로 이루어진다.

In the later eighteenth and early nineteenth centuries so many people were attracted by the apparent simplicity of banking and the high profits, that many mushroom banks started up and bankruptcies were frequent. Every bankruptcy meant not only the failure of the banker but ＿＿＿＿＿ to the depositors and borrowers. Commercial life became very insecure so that the government in 1844 passed the Bank Charter Act to regularize banking.

(a) prosperity                        (b) hardship

(c) peace                             (d) opportunity

해설- not only와 but (also)는 같은 내용의 어구를 순접으로 연결하기 때문에 빈칸에는  not only 다음에 나오는 the failure (of the banker)와 비슷한 내용의 어구가 이어져야 한다. 따라서 빈칸에는 실패(failure)와 순접으로 이어질 수 있는 말인 (b) hardship이 요구된다.

(2) 역접의 의미를 갖는 병력 연결장치들인 A but B 또는 not A but B에서, A와 B는 서로 역접의 내용이 되어야 한다.

Many a pretty girl is like a flower which is admired for its beautiful appearance, but despised for its ＿＿＿＿＿.

(a) unpleasant odor                  (b) fascinating color

(c) short life                         (d) ugly shape

해설- A but B로 이어진 구문에서는 A와 B가 역접관계가 된다. 따라서 빈칸에는 beautiful appearance와 반대 의미를 갖는 어구인 (a) unpleasant odor가 필요하다. 이 때 조심할 것은 (d)ugly shape를 답으로 착각해서는 안된다는 것인데, beautiful appearance에서의 appearance와 shape는 서로 비슷한 말이기 때문에 서로 반대되는 개념이 될 수 없다.

(3) 두 문장이 비례관계로 이어지는 경우로, A is to B what X is to Y구문이나 A is no more B than C is D 또는 As A ~ so B 구문 등이 이에 속한다.

As even the finest landscape, seen daily, becomes monotonous, so the most beautiful face becomes ＿＿＿＿＿, unless a beautiful nature shines through it. Whereas goodness, displayed through the most ordinary features, is perennially lovely.

(a) noble                            (b) strange

(c) familiar                          (d) routine

해설- (just) as ~ so 용법이므로, as절과 so절은 서로 비례관계가 성립해야 한다. 따라서 위 문제의 경우에는 the finest landscape: monotonous= the most beautiful face : (  )라는 등식이 성립되고, 따라서 이 때 빈칸에는 monotonous와 비슷한 의미인 (d) routine이 들어가야 한다.

(4) 동의문(同意文) 부연장치로 쓰이는 동격어구 표시어로는 that is, in other words, namely 등이 있다.

Although we all possess the same physical organs for perceiving the world-eyes for seeing, ears for hearing, noses for smelling, skins for feeling, and mouths for tasting-our perception of the world depends to a great extent on the language we speak. In other words, we cannot perceive things that ＿＿＿＿＿. Each language is like a pair of sunglasses through which we "see" the world.

(a) do not exist                      (b) we refuse to sense

(c) we have not named               (d) are complex linguistically

(5) 예시를 나타내는 연결어구로는 for example, for instance, such as, like, as follows, including, especially, particularly, namely 등이 있다.

The atomic theory of matter states that molecules can be broken down into atoms. These atoms will then rearrange themselves and form different molecules. Many discoveries were made based on this theory. For example, ＿＿＿＿＿ was developed when scientists learned how to convert small amounts of matter into large amounts of energy.

(a) molecules                        (b) atoms

(c) the atom bomb                   (d) the atomic theory

해설-For example은 앞에서 언급한 내용을 구체적으로 예시할 때 쓰는 pattern signal이므로 빈칸에는 바로 위에서 언급한 내용, 즉 (원자 물질론에 근거해서 이루어진 발견)의 예가 될 만한 것이 와야 한다. 보기 중 여기에 어울리는 것은 (c) the atom bomb이다.

(6) 대조장치의 연결어구에는 but, though, however, nevertheless, nonetheless, still, anyway, notwithstanding, for all, with all, in spite of, despite, all the same 등이 있다.

She had never expected to be wealthy. She was used to being without money. However, as times went on, she found herself ＿＿＿＿＿ the special privileges and luxuries money could buy. If the time came again when she had to do without money, she would find it hard.

(a) abandoning                       (b) criticizing

(c) enjoying                          (d) escaping

(7) 결과를 나타내는 연결어구로는 while, whereas, therefore, hence, thus, consequently, for this reason, as a result, accordingly 등이 있다.

The school has always been the most important means  of transferring the wealth of tradition from one generation to the next. This applies today in an even highest degree than in former times. For though modern development of the economic life, the family as bearer of tradition and education has been weakened. The continuance and health of human society is therefore in a still higher degree ＿＿＿＿＿ .

(a) dependent on the school than formerly

(b) of service to school

(c) independent of the development of a community

(d) a mere tool of a community

해설- The school has always been the most important means(학교는 가장 중요한 수단이 되고) the family as bearer of tradition and education has been weakened(전통과 교육의 담당자로서의 가족은 약화되었다.)- therefore- human society is (  )의 논리 관계로 이어진 글

3. 주제문을 통해 정보를 파악하라.

글쓴이가 독자에게 설득력 있게 다가가는 가장 좋은 방법은 자기가 말하고자 하는 핵심 내용(main idea)을 첫 부분에 제시하고, 그것을 뒷받침하는 문장을 연차적으로 덧붙이는 것이다. 따라서 대부분의 글은 첫 부분에 핵심 내용이 오게 된다.

(1) Topic Sentence와 제목

 What is the essence of law? On the on hand, it takes away from private citizens the right of revenge, which it confers upon the government. If a man steals your money, you must not steal it back, or thrash him, or shoot him; you must establish the facts before a neutral tribunal, which indicts upon him such punishment as has seemed just to the disinterested legislators. On the other hand, when two men have a dispute, the law provides a machinery for settling it, agin on principles laid down in advance by neutrals.

해설- 주제문인 첫 문장에서 이 글을 쓴 목적 내지는 이 글의 제목을 유추할 수 있다. 이 글의 제목은 the essence of law 또는 the nature of law가 적당하다.

(2) Topic Sentence와 요지

Friendship is above reason, for though you find virtues in a friend, he was your friend before you found them. It is a gift that we offer because we must; to give it as the reward of virtue would be to set a price upon it.

해설- 주제문은 요지를 보여준다. 대개 문장의 앞쪽에 나오는 주제문은 그 자체로 또는 조금만 손질하면 요지가 되는 수가 많다. 이 글에서는 주제문이 바로 요지가 된다. 따라서Friendship is above reason이 요지라 할 수 있다.

(3) Topic Sentence와 응집

The convenience and economy of small automobiles account for their popularity. (a) They are easy to park quickly and take smaller parking spaces. (b) Small automobiles are also a means of conserving energy because they consume less gasoline than big automobiles. (c) Small vehicles are inconvenient and uncomfortable on long trips, however, because of their limited passenger and truck room. (d) They are also more economical to operate and maintain, and they cost less. Because of all these advantages, the demand for small automobiles remains high.

해설- 주제문을 통해 글의 일관성을 해치는 문장을 골라 낼 수 있다. 위 문제의 경우 첫째 문장이 주제문인데, 주제는 소형차의 장점이므로 소형차의 단점을 말하고 있는 (c)는 글의 일관성을 해치고 있고, 따라서 이것은 위 글에서 제거되어야 한다.

4. 직독직해 습관을 길러라.

속해의 기본은 앞에서 뒤로 읽어 나간다는 것이다. 영문은 우리말 어순과 다르기 때문에 앞에서 뒤로 읽는 것이 처음에는 다소 어색하고 어렵지만, 반복 연습을 통해 이를 습관화하는 것이야말로 빠르고 정확한 독해를 위해 필히 지켜야 할 사항이다.

특히 이렇게 읽어 나갈 때 한 단어씩(word-by-word)읽지 않고 구단위(phrase-by-phrase)로 읽는 연습을 해야한다. 이때 눈을 한 번 움직여서 읽을 수 있는 단어의 수를 최소한 4 ~ 5 단어 수준으로 늘리는 것이 바람직하다.

(1) It does not survive/ for any ethnic reason.

  그것이 살아남지 못하는 것은 / 어떤 윤리적 이유 때문이다.

(2) Many people have the idea / that travel broadens the mind.

  많은 사람들이 가진 생각은  / 여행이 마음을 넓혀 준다는 것이다.

(3) Some primitive societies believe / that the soul leaves the body / and visits the      scene of the dream.

 몇몇 원시 사회가 생각하기에 / 혼은 육체를 떠나서 / 꿈의 현장을 방문한다.

(4) The phonograph and the radio / have enriched our lives / by making avaliable the best classical music.

 녹음기와 라디오는 / 우리의 삶을 풍요롭게 했는데 / (그것은) 가장 좋은 고전 음악을 이용할 수 있게 하는 방법을 통해서이다.

(5) There are countries / in which unnecessary poverty prevails / because the people as a whole / are unaware of the methods / whereby it can be relieved.

 어느 나라들에서는 / 불필요한 가난이 만연되고 있는데. / 그 이유는 전체 국민이 / 방법을 모르기 때문이다. / 가난을 제거할 수 잇는 (방법을)

(6) Food which is kept too long decays / because it is attacked by yeasts, moulds and bacteria.

 너무 오랫동안 보관된 음식은 썩게 되는데 / 그 이유는 효소, 곰팡이 , 그리고 박테리아의 공격을 받기 때문이다.

5. 의미 단위로 끊어 읽어라.

 직독직해라고 하는 것은 글을 읽는 동시에 그 의미를 이해하는 것을 말한다. 직독직해를 위해서는 무엇보다도 서로 밀접한 어군들을 의미단락 단위로 끊어 읽을 수 있어야 한다. 그럼 여기서 끊어 읽기의 기본이 되는 몇 가지 원칙을 알아보기로 하자.

(1) 주어부가 길 때는 주부 다음 (즉 동사 앞)에서 끊어 읽는다.

 That he is poor / is not true.

 그가 가난하다는 것은 / 사실이 아니다.

 More people than ever before / enjoy exploring the countryside.

 전에 비해 많은 사람들이 / 전원에 찾아가는 것을 즐기고 있다.

(2) 절과 절 사이는 끊어 읽는다.

 They spoke a different language / and their lives were different from ours.

 그들은 다른 언어를 사용했고 / 그들의 생활은 우리들의 생활과 달랐다.

 Without music, / life would be so dull / that we can hardly imagine it.

 음악이 없다면 / 삶이 너무도 따분해질 것이기 때문에 /우리는 그것을 상상도 할 수 없다.

 The Vikings were a people / who worked hard and played hard.

 바이킹들은 하나의 민족이었다. / (그 민족은) 열심히 일하고 열심히 놀았다.

 The king was happy / because he was certain / that the goldsmith had put all the      gold in the crown.

 왕은 행복해 했다 / 그가 확신했기 때문에 / 금세공인이 금을 모두 금관에 넣었다는 것을

(3) 수식어구는 따로 끊어 읽는다.

 This is a book / written by his uncle.

 이것이 책이다 / 그의 삼촌에 의해서 씌어진

 The first computers were simple machines / for storing information.

 최초의 컴퓨터는 단순한 기계였다 / 정부를 정장하기 위한

 Teachers who won't do that / will be dismissed.

 그것을 하기를 거부하는 선생님들은 / 해고될 것이다.

 Now many immigrants from Korea / live in America.

 현재 한국에서 온 많은 이민자들이 / 미국에 산다.

 (4) 목적어나 보어가 길면 그 앞에서 끊어 읽는다.

 Beethoven's symphony expresses / his own happiness about being in the country.

 베토벤 교향곡은 표현한다. / 시골에 사는 그 자신의 행복을

 Everyone will agree / that in itself death-control is desirable and good.

 모든 사람은 인정할 것이다. / 사망을 억제하는 것 그 자체가 바람직하고 좋다는 것을

 (5) 부사구는 끊어 읽는다.

 Computers have become very popular / during the past twenty years.

 컴퓨터는 큰 인기를 끌어 왔다 / 과거 20년 동안

 Everyone likes to have a good time / on a picnic or camping.

 모든 사람들은 즐거운 시간을 보내기를 원한다 / 소풍이나 캠핑에서

 Digital computers operate / through combinations of open and close circuits.

 디지털 컴퓨터는 작동된다 / 개방회로와 폐쇄회로의 결합을 통해서

 The Olympic Games began in 776 B.C. to celebrate a truce between two warring Greek   States.

 올림픽 경기는 B.C.776년에 시작되었다 / 전쟁 중인 두 그리스 도시국가 사이의 휴전을

 기념하기 위하여

6. 독해 속도를 높일 수 있는 방법을 모색하라.

 이번에는 실제 문제로 제시될 수 있는 지문을 통해 독해의 속도를 늘릴 수 있는 몇 가지 방법을 살펴보기로 하였다.

(1) The beginning of the 21st century signifies / not only the beginning of a new millennium, / but also the beginning of a new revolution.

 1. 목적어가 길 경우 목적어 앞까지 먼저 해석(signify의 목적어들을  not only ~ but also   로 연결한 구문)

 2. not only A but also B는 A and B로 빠르게 정보를 얻을 것

(2) Economic development in the 20th century / was essentially based on / tangible resources, / the so-called 'hardware' of the economy / such as capital, labor, and raw materials / to further economic development.

 1. 주부를 해석한 다음엔 바로 동사(구) 해석

 2. 동격을 (즉)으로 해석해서 연결

 3. A such as B, C, and D 구문은 뒤에서부터 해석하지 말고, A 가령 B, C, 그리고 D와    같이 해석

(3) The 20th century was marked by a nationalism / that sought to protect our economy / by raising economic barriers and restricting foreign access.

 1. 관계대명사 앞의 선행사를 먼저 해석

 2. (한정적 용법) 관계대명사절을 해석해서 선행사에 연결

 3. 부사구는 따로 해석해서 정보를 추가할 것

(4) However, / the 21st century will witness / a knowledge and information-based society / in which intangible resources, / or 'software,' will be the key to promote economic development.

 1. 접속부사는 그 위치에 관계없이 언제나 먼저 해석

 2. and로 연결된 짧은 구는 함께 해석

 3. [전치사+관계대명사]를 [전치사+선행사]로 받아서 다시 해석을 시작

 4. to 부정사의 형용사적 용법은 앞의 명사를 수식하게 해석