＜토론수업레시피＞ 책 소개합니다.

[나무바람]

책 나왔습니다.

출판사에서 책을 가지고 왔습니다.   

생각을 키우는 토론수업레시피, 김혜숙, 박인보 외 공저, 교육과학사.

토론수업을 하고 싶으신 분들에게 도움이 되면 참 좋겠는데.....

처음 시작부터 3년 가까운 시간들이 스칩니다.

사실 김혜숙 입장에서는 이미 전 얻을 걸 다 얻었습니다.

그 과정의 모든 순간으로도 제겐 너무나 완전했습니다.

함께 한 샘들 모두 감사합니다.

특히 인보샘 주현샘.....

저자로 이름 올리신 모든 분들 함께 모여야지요.....

다음은 교육과학사 홈페이지에 올라있는 소개페이지입니다.

생각을 키우는 토론수업 레시피

  김혜숙, 박인보, 김주현, 남진희, 임경희, 최경희, 김미영, 김택신
 2011-10-15
 978-89-254-0524-7
 396
 46배판

  

현재 교육의 질을 개선하기 위해 수많은 돈과 노력이 교육현장에 쏟아지고 있지만, 우리 교사들은 잘  알고 있습니다. 결국 아이들이 질 높은 교육을 받느냐 받지 못하느냐 하는 것은 거창한 행사나 휘황찬란한 시설에 있는 게 아니라 교실에서 아이들이 선생님들과 더불어 세상의 지식과 지혜에 대해 질문을 던지고 각자의 생각과 느낌을 나누는 그 순간순간의 배움에 있다는 것을 말입니다. 아이들이 초롱초롱한 눈망울로 다른 사람의 의견을 듣고 생각을 만들어내면서 천천히 자신의 존재를 키워가는 그 시간들 속에 있다는 걸 말입니다.

선생님  이건 왜 그런 거예요?
-음 글쎄, 넌 어떻게 생각하니?
-왜 그렇게 생각해?
-예를 들어볼래?
-다른 사람도 그렇게 생각하니?

선생님의 발문에 아이들의 손이 여기저기 올라갑니다. 아이들이 선생님의 설명에 자연스럽게 질문을 하기도 하고 다른 의견을 내기도 합니다. 아이들이 생각이 샘처럼 솟고 섞이는 교실입니다. 선생님이 하나하나 놓아주시는 징검다리를 밟으며 아이들이 적절한 답을 발견해나가는 수업입니다. 그 속에서 아이들은 함께 생각하는 것의 즐거움과 가치를 깨달아가며 생각의 힘을 탄탄히 키워나갑니다. 이 매뉴얼을 만들면서 우리들이 꿈꾼 교실입니다.

이론편
1. 토론의 의미
2. 토론의 기초체력
3. 토론유형
4. 논리와 오류
5. 구성과 활용

실제편
3월 토론을 위해 마음을 열어요
4월 자유롭게 생각해 보아요
5월 서로 다른 생각을 나누어 보아요
6월 깊이 생각하고 결정해 보아요
7월 함께 의미를 찾아보아요
9월 함께 문제를 해결해 보아요
10월 논리적으로 생각해 보아요
11월 깊이 있는 토론을 해 보아요1
12월 깊이 있는 토론을 해 보아요2

김혜숙- 문학박사, 서울교대 경인교대 강사, [도덕판단교육, 합당성 개념에 길을 묻다], [일기로 생각잡기], [독서로 생각잡기]  등 집필, 미국 어린이 철학교육 연구소의 철학교육 교재 시리즈, [고차적 사고력 교육], [생각의 기술 논술의 기술] 등 번역
박인보- 서울 신사초 교사, 서울초등토론교육연구회 회원
김주현- 서울 당산초 교사, 서울초등토론교육연구회 회원
남진희- 서울 장월초 교사, 어린이철학교육 프로그램 개발 및 실행
임경희- 서울 하늘초 교사, 서울초등토론교육연구회 회원, 서울서부교육청 수업명인
최경희- 서울 신영초 교사, 서울시교육청 수업방법개선연구대회 1등급 수상
김미영- 서울 신영초 교사, 서울남부교육청 굥규방법혁신팀 최우수상
김택신- 서울 송파초 교사, 서울시교육청 토론논술 장학자료 집필 다수

[동글이]

와와와 정말 수고많으셨고 많이 배웠어요
감사해요 그리고 정말 정말 또 고맙습니다!
♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥

[빛나는 구름]

많은 분들이 맛있는 수업을 만드는데 도움이 되어
기쁨이 널리 나누어지길 바랍니다.
고생 많으셨습니다. ~

[i.f.]

드디어 나왔군요. 만드는 동안 많은 것을 배울 수 있는 시간이었습니다. 함께 한 시간의 결과물이 바른 교육을 고민하는 선생님들께 조금이나마 도움이 되길 기대해 봅니다. 다들 고생하셨습니다.^^

[이희정]

아~~~~ 이런 모임에 함께 하고 싶었는데... 아쉬워요. 언제쯤 저는 함께 연구하고 고민하고 그 결과를 책으로도 출간할 수 있는 멋진 모임에 참여할 수 있으려나~~~~^^;

[이희정]

어떤 책인지 얼른 구입해 봐야겠어요.
생각은 진작 했건만...행동이 느리네요.
읽어보고 소감문 올릴게요.^^

[이희정]

토요일에 바로 주문해서 그날 저녁에 받았습니다. 내용이 알차고 읽기 편해 좋았습니다. 많은 분들께 홍보할게요. 우리 남편도 오늘 연구 모임에 들고 가더군요... 도움이 많이 되는 책이라며 좋아라 하면서...^^
모두들 정말 대단하세요. 감사합니다. 유용하게 잘 참고할게요.^^

[나무바람]

감사합니다. ^^*

[신준성]

멀리 부산에서도 잘 보고 있습니다. 고생하신 흔적들이 너무 멋집니다. 감사합니다.

[나무바람]

감사합니다. 잘 지내시죠? 부산 해운대 앞바다도 잘 있죠? ㅎㅎ

[라온]

열심히 읽고 있습니다. 선생님들의 열정을 이렇게 쉽게 얻어만 가도 되는가 싶네요. 감사합니다.^^

[나무바람]

도움이 되셨다니 기쁩니다. 잘 계시죠?

[자연인]

이번에 연수 받고 책을 구입했습니다... 많은 도움이 될 것 같아요... 앞으로도 좋은 책 기대하겠습니다...

[나무바람]

감사합니다.

[강경화 석사 태권도]

철학교실준비하면서 이곳저곳 다니면서 책을 알게 되었습니다.
벌써 5시가 다 되었어네요
새벽운동이 6시인데 큰일났네요..
그래도 책을 읽어야죠^^
도서구입해서 보겠습니다. 그리고 독서감상문 올릴께요

도움글 감사드립니다.

[나무바람]

화이팅입니다.

[비코스키]

와우~축하드립니다~공교육 속에서 실천가능성 다시 힘을 받습니다. 고맙습니다.~

[나무바람]

정말 오랜만이에요. 자주자주 오셔서 서로 힘이 되어주면 좋겠어요. 학교얘기 사시는 얘기 등등....ㅎㅎ

[비코스키]

나무바람님, 안녕하세요? 반갑습니다. 학교 일, 이런 저런 일로 자주 댓글을 달지 못했습니다. 자주 들르겠습니다. 많은 도움도 부탁드리구요! 올해도 도덕과에서 철학적 사고를 중심으로 계획을 세워보고 실천하려고 합니다.~^^

[나무바람]

샘의 계획안과 활동들을 계속 나눠주시기를 간곡히 부탁드립니다.

[솔사랑]

와! 그책 보고 싶네요.

[유재성]

책 사서 읽겠습니다.
많은 도움이 되겠네요.

[강명숙]

정말 많은 도움이 되는 책입니다. 주제별로 학생들과 함께 할 활동들이 상세히 나와있어서 재미있게 수업하고 있습니다.

[있을때잘해]

까페 가입하고 철학수업에 관한 책을 찾다가 책을 구입하게 되었습니다.
활용 잘 해보도록 하겠습니다.

[큰사랑]

저도 이 책을 선물 받았는데 정말 좋아요. 잘 활용하고 있습니다.~^^

[나무바람]

감사한 일입니다. 활용사례 올려주시면 좋겠네요.

[아름다운 뜰]

작년에 추천 받아 구입하였는데 ~ 현장에서 잘 활용하고 있습니다.^*^

[나무바람]

감사합니다. 토론수업에서 있었던 일 하나쯤 소개해주시면 좋을 거 같아요. ㅎ

[hasi]

중학교지만 변형해서 잘 활용하고 있습니다.
감사해요.

[PiMang]

자세하게 설명해주셔서 활용하기 쉬워요^^

[신선한 미소]

바로 구입해 탐독들어가야겠습니다.
좋은 정보 감사합니다~!*^^*

[질문으로생각하기]

책 주문하고 기다리고 있어요~얼른 도착했으면 좋겠어요^^

[나무바람]

네, 도움되면 좋겠군요.

[엘레강스 영]

정말 많은 도움이 됩니다. 수업현장에서 활용할수있는 정말 가이드 북이 되네요. 고맙습니다.