■ 현 정부의 고교체제 정책 평가 및 고교학점제 개선 방안을 모색하는 연속 토론회 4차 예고보도(2020.1.13.)
1/15(수), 고교학점제 연구학교의 추진 과정 진단 및 보완 대책을 모색하는 국회 토론회를 개최합니다.
신경민 국회의원과 사교육걱정없는세상은 2020년 1월 15일 오전 10시 국회의원회관 제1세미나실에서 “고교학점제의 추진 과정 진단 및 보완책을 모색한다”는 주제로 토론회를 개최할 예정입니다. 두 기관은 고교교육 혁신 방안으로 2025년에 전면 도입하기로 한 고교학점제의 추진현황을 파악하기 위해 지난 2019년 국정감사 기간에 15개시도의 연구학교를 대상으로 운영상황을 점검했습니다. 각 시도별 1개의 고교학점제 2년차 연구학교를 대상으로 연구학교 운영계획서, 교육과정위원회 회의록, 진로 진학 상담 내역, 학생의 학업 계획서 등 11개 자료에 대한 점검이 이루어졌습니다. 그 결과 고교학점제가 안착되기 위해서는 연구학교 운영 2년차인 현 시점에서 이를 진단하고 미흡한 점이 있다면 보완책을 마련하는 과정이 반드시 필요하다는 결론에 도달하게 되었고 국회토론회를 개최하게 되었습니다.
정부가 제시한 고교학점제의 핵심 사항은 학생의 진로와 적성에 맞게 학습 선택권을 확대하겠다는 것과 수업과 평가를 체험・실습・탐구 중심으로 혁신하겠다는 것입니다. 또한 최근 교육부는 2025년까지 자사고・외고・국제고를 일반고로 전환하는 방안을 내면서 하향평준화 정책이라는 일각의 비판에 대한 대안으로 고교학점제를 필두로 한 일반고 역량강화 방안을 발표한 바 있습니다. 따라서 고교학점제가 내실있게 안착되는 것이 고교교육 혁신에 미치는 영향이 매우 크다고 할 것입니다.
하지만 고교학점제와 관련해 우려의 시선도 존재합니다. 지금까지의 고교학점제에 대한 논의가 고교학점제를 소개하고 알리는데 그 초점이 있었기 때문에 이 정책이 구체적으로 무엇인지에 대한 그림이 혼재되어 있다는 것입니다. 따라서 이제는 고교학점제의 구체적인 방법에 대한 논의를 바탕으로 합의된 이미지를 고교 현장에 전달하는 과정이 필요합니다. 이러한 맥락에서 2년차에 해당하는 연구학교의 추진과정을 진단하고 여기에서 발견되는 문제점을 보완하는 일은 매우 의미가 있다고 할 것입니다.
이러한 이유로 신경민 국회의원과 사교육걱정없는세상은 고교학점제의 추진 과정 진단 및 보완책을 모색하는 국회 토론회를 다음과 같이 개최하려고 하오니, 많은 관심과 참여 부탁드립니다.
□ 주 제 : 고교학점제 연구학교의 추진 과정 진단 및 보완책을 모색한다.
□ 일 시 : 2020. 1. 15.(수) 오전 10시
□ 장 소 : 국회의원회관 제1세미나실
□ 주 최 : 신경민 국회의원, 사교육걱정없는세상
□ 토론회 세부일정 및 참석자
2020. 1. 13. (사)사교육걱정없는세상
(공동대표 송인수, 윤지희)
※ 문의 : 정책대안연구소 책임연구원 신동진(02-797-4044/내선번호 502) 정책국장 구본창(02-797-4044. 내선번호 511)
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첫댓글 안녕하세요~ 어제 열린 이 토론회 관련 자료를 어디에서 볼 수 있을까요? 신문기사도 일부 내용을 담은 기사 한 건 정도밖에 없고 정리된 토론내용 자료를 찾아보기가 힘드네요...
문의해 주셔서 감사합니다. 토론회에 관한 내용은 결과보도와 사교육걱정없는세상의 정책 번역 작업 중 하나인 '토론문 읽어주는 언니' 내용에서 확인하실 수 있습니다. 두가지 모두 준비 중이니 기다려 주시면 감사하겠습니다! ^^