[친구를 괴롭히는 우리아이 어떻게 할까요?] 학교폭력,아동상담,청소년상담,집단상담,한국아동청소년심리상담센터,대치동상담센터

[김단솔]

최근 한국 청소년들의 학교폭력 문제는 심각한 사회적 문제로 부각되고 있습니다. 

뉴스에서도 청소년들의 학교폭력에 대한 보도가 자주 보도되고, 학교폭력 전문 변호사가 있을 만큼 학교폭력의 심각성이 커지고 있습니다. 학교가 학생들의 행복과 안전을 보장해주는 장소가 되어야 하는데, 갈수록 흉포화 되어가는 청소년 폭력으로 인하여 학교 내에서 학생들의 안전이 위협받고 있습니다. 

학교폭력이란?

학교폭력대책법에 따르면 학교폭력이란 학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 의미합니다. 누구나 살면서 관계 속에서 갈등을 경험하게 되지만 청소년기에 그 갈등을 지혜롭게 잘 해결해나가는 경험을 쌓아나가지 않으면 성인이 된 이후 사회생활에 더 큰 어려움을 겪게 될 수 있습니다.

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자녀가 친구를 괴롭힌 경우 어떻게 대처해야 할까요?

■ 근본적인 원인이 무엇인지 파악해야 합니다. 

내 자녀가 다른 친구를 괴롭힌 사실을 알게 되었을 때, 감정적으로 흥분하여 자녀에게 수치심을 줄 수 있는 말로 자녀를 감정적으로 대하는 경우가 많습니다. 그러나 사실상 그런 감정적인 대처는 학교폭력에 대해 현명하게 교육하는 것이 걸림돌이 됩니다. 

먼저 부모의 감정을 진정시키고 차분한 태도로 자녀가 한 행동이 어떠한 경우에도 용납되어질 수 없다는 것을 가르쳐주어야 합니다. 그리고 왜 아이가 다른 친구를 괴롭혔는지 아이가 속마음을 꺼내어 이야기하도록 대화를 이끌어가야 합니다. 

친구들로부터 인기를 얻고 싶어서 그런 선택을 했는지, 무리의 소속감을 느끼고 싶어서인지, 자신을 보호하기 위한 방어행동이었는지를 파악해야합니다. 하지만 이 과정이 자녀의 폭력 행위를 합리화시켜주는 과정이 되지 않도록 주의해야합니다. 

■ 친구를 괴롭히는 것은 온전히 자신의 선택이었음을 인지시켜주어야 합니다. 

친구를 괴롭히게 된 그 배경에 어떤 이유가 있었더라도 친구를 괴롭힌 것은 스스로가 결정한 일이고, 그러기에 그런 행동을 하고자 선택한 자신에게 책임이 있다는 것을 분명하게 인지시켜주어야 합니다. 이때 아이들은 자신이 그럴 수밖에 없었던 이유를 말하며 책임을 회피하고자 하는 시도를 할 수 있습니다. 부모님은 자녀가 스스로 자신의 선택과 책임에 대해 인정할 때까지 대화를 이어나가야합니다. 

■ 적당한 처벌을 통해 자신의 행동에 대한 결과를 책임지게 합니다. 

아이가 평상시 누리던 특권들을 빼앗음으로써 자신이 한 행동이 어떠한 결과를 이끌어내는지 인식하도록 해야 합니다. 

핸드폰을 빼앗거나, 컴퓨터 사용에 대한 제한을 두는 등 방법은 아이에 따라 다양할 수 있습니다. 

여기서 중요한 것은 자녀가 친구를 괴롭힌 것 행동에 대해 어떠한 결과가 발생하는지와, 괴롭히는 행동은 어떠한 경우에도 용납될 수 없는 일이라는 것을 이해하도록 하는 것 입니다.

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학교폭력 예방과 해결을 위한 부모의 태도

학교폭력을 예방하고 해결하는데 있어서 가정과 부모의 역할은 매우 중요합니다. 

먼저 무엇보다도 부모와 자녀가 충분한 대화시간을 가져야합니다. 대화를 통해서 자녀가 학교생활에 어느 정도 만족하고 있는지, 학교 내에서 대인관계형성이 잘 이루어지고 있는지 대화를 통해 수시로 자녀의 생활을 점검해야합니다. 

자녀가 부모와 대화 시간을 늘리기 위해서는 일방적인 대화가 아닌 쌍방향의 깊은 소통이 이루어져야 하는데, 

부모와 자녀와의 관계형성이 건강하게 잘 되어있지 않은 경우 자녀와 깊은 대화를 나누는 것 자체가 어려운 일이 될 것입니다. 

그러기에 자녀가 학교에서 좋은 대인관계를 갖기를 원한다면, 먼저 부모와 자녀의 관계가 건강하게 잘 형성되어있는 것이 중요합니다. 지나친 보호나 과잉 기대로 자녀가 자신의 솔직한 마음을 부모에게 드러내는 것을 어렵게 하고 있지는 않은지 살펴보아야 합니다.

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*참고문헌

안봉. "초등학교 학교폭력 가해학생 부모의 경험에 대한 질적 연구." 국내석사학위논문 한양대학교 상담심리대학원, 2019. 서울

Gordon, S. (2022,August 25). 10 ways to Discipline Your Child for Bullying Others. verywellfamily. Retrieved November 17, 2022, from

https://www.verywellfamily.com/ways-discipline-child-for-bullying-others-460520

Olweus, Dan. "School bullying: Development and some important challenges." Annual review of clinical psychology 9.1 (2013): 751-780.

*사진출처: pixabay

*작성 및 옮긴이: 한국아동청소년심리상담센터 인턴 김단솔