교욱 현안 문제

[김영훈]

교육정책포럼

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교육시론

왜 인구교육인가 차우규 (한국교원대학교 교수)

영국 옥스퍼드대학교 인구문제연구소에서는 "저출산 문제로 대한민국은 지구촌에서 가장 먼저 사라질 나라다."라고 이미 2006년에 유엔인구포럼에서 언급한 적이 있다. 그렇다면 인구 구조의 왜곡과 인구 감소를 초래하게 될 주된 요인의 하나인 우리 사회에서의 저출산 고령화 현상은 현재 얼마나 심각한가? ...

현안문제진단

학교 인구교육의 현재와 미래 왕석순 (전주대학교 교수)

일반인들을 포함하여 일부 전문가들조차 인구교육에 대해 가진 가장 큰 오해는 인구교육을 가족계획과 동일한 의미로 이해하는 것이다. 그래서 결혼과 출산을 격려하거나 반대로 억제하라는 것을 권유(?) 또는 강권(?)하는 교육으로 오인한다. 이같은 오해의 가장 큰 배경은 19...

인구교육 강화를 위한 교육청의 노력 방기용 (경상북도교육청 장학사)

우리나라는 2018년 합계출산율 0.98명으로 경제협력개발기구(OECD) 회원국 중에서 출산율 꼴찌를 기록했다. 2019년 0.92명, 2020년은 0.84명으로 더 낮아졌다. 이러한 추세라면 앞으로 인구가 가파르게 감소될 것으로 예상된다. 한국고용정보원의 한국의 지방...

인구교육 수업, 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 정태호 (경기 성복초등학교 교사)

삼성경제연구소(2010)의 저출산 극복을 위한 긴급제언과 유엔미래포럼(2009)에서 발간한 유엔미래보고서 2를 토대로 예상한 대한민국은 저출산‧고령화로 인해 2060년 무렵 일본의 고령화를 추월하고, 2100년 5,000만 인구가 반 토막이 나며, 국토의 절반은 방치된...

외국교육동향