가)자율활동
상담. 기본생활습관. 친교등의 적응활동을 과정에서 드러나는 행동특성과 학급회 회장. 학생회. 자치활동 및 각종 행사활동의 내용과 활동을 통해 얻은 결과를 구체적으로 기록.(자발적이고 적극적인 태도로 참여 하는 것이 필요)
나)동아리 활동
학습관련 동아리나 진로관련 동아리 활동을 하면서 구체적으로 어떤 역할을 했는지. 특히 어떤 항목에 관심을 갖고 연구하며 활동했는지를 기록하고, 자기평가. 학생 상호평가 내용도 입력
다)봉사활동
봉사활동을 하게 된 동기. 활동과정. 활동 후 소감. 봉사 활동에 임하는 진정성. 소외된 사람에 대한 배려. 세상을 바라보는 시각의 변화 등이 진로와 연계되도록 정리하여 기록하며 사진자료 등을 업로드 할 수 있습니다.
라)진로활동
진로탐색과 상급학교 방문 체험. 전문직업인과의 인터뷰. 직업현장 체험. 봉사 활동과 연계된 직업 체험하기 등 진로 체험의 과정. 활동. 결과를 진로 희망의지와 노력이 엿보이게 구체적으로 기록
마)독서활동
학생의 자율적인 독후활동이나 시. 도 교육청 별 독서프로그램 활용 후 느낀점, 독서 후 행동변화나 활동. 토론 및 발표결과. 진로와의 연계성 등을 지속적으로 기록하며 독서 기록장등 증빙 자료는 개인이 보관합니다.
바)방과후 학교 활동
지속적으로 참여한 특기적성교육활동 중심의 방과 후 학교프로그램을 기록
♣꼭 알아두기
-자신의 진로에 대해 진지하게 고민 한다
-진로에 대한 목표 수립 후 진로에 맞는 일관된 활동하기
-화려한 경력과 특별한 경험보다 학생 신분으로서 학교생활에 충실히 참여한 활동 내용을 기록하기
-활동의 동기, 내용 소감 등 솔직 담백한 자신의 생각 담기
-자신의 진로 탐색과 선택과정을 알 수 있는 STORY담기
-입학전형에서 성적은 중요하므로 끝까지 학업에 충실하기