「사회복지사의 독서노트 '사람'」 '노숙인은 집이 없는 사람이 아니라 관계가 없는 사람' 편, 방승민선생님과 함께 나누다.

[손규태]

동작노인종합복지관 선생님을 귀하게 만나고 싶었습니다.

그런 마음에서 독서노트 읽기를 제안했습니다.

본 복지관 선생님께 다가가 초대장과 손편지를 드리며 읽어드렸습니다.  

새내기사회복지사가 복지관선생님을 만나는 방법 중 하나. 

'독서노트 읽기' 초대장을 건네며 정성스럽게 제안하기.

 새내기사회복지사이기에 할 수 있는 일이 무척 많다는 걸 느낍니다. 인사만 해도 하루가 다 갑니다.

 동료의 귀한 점을 보는 일만 해도 하루가 부족합니다. 

오늘도 동료에게 말을 건넵니다.

 동료에게 먼저 사회사업하기. 인사하고 묻고 의논하고 감사하기.

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내가 서 있는 곳부터 시작이다. 길이 없다면 길을 만들면 그만이다.

저는 ‘나누다’는 말을 좋아합니다. 나눈다는 말은 평등하고 낮은말이라고 생각하기 때문입니다. ‘나누다’는 말은 ‘준다’와 다른 말이며, ‘도와준다’는 말과도 다릅니다. 나누려면 누구는 높고 누구는 힘이 셀 필요가 없습니다. 서로 다른 것을 존중하는 마음에서 대화할 때 우리는 서로 이야기 나눈다고 하지 조언한다고 하지 않습니다. 오늘 만난 사람도 조언에 가까운 사람이기보단 이야기 나누는 사람입니다.

10년 동안 동작노인종합복지관에서 양양사로 일하고 있는 방승민선생님을 만났습니다. 오늘은 커피를 마시며 방승민선생님과 함께 「사회복지사의 독서노트 '사람'」을 읽었습니다. 책 속 여러 주제 가운데 ‘노숙인은 집이 아니라 관계가 없는 사람’을 골라 한 장씩 낭독하며 읽었습니다.

민들레 국수집에서는 노숙인과 인격적으로 만나길 원합니다. 음식을 얻어 드시는 상황일지라도 사람으로서의 품격을 생각합니다. 식사하러 오신 분의 염치와 자존심을 생각하여 더욱 예의를 갖춰 정성스럽게 대접합니다.

민들레 국수집은 노숙인을 위한 밥집이지만 그 목적이 밥에만 있지 않습니다. 밥 한 끼 해결하는 것으로 잘 도왔다 생각하기에 앞서 먼저 ‘사람’으로 만나려 합니다. 어쩌면 노숙인을 인격적으로 만나려고, 국수 대접에 앞서 사람대접하려고 구실삼아 국수집을 열었는지도 모릅니다. 88쪽.

방승민선생님은 어르신이 드시는 밥 한 끼에 집중하고 어르신과의 관계를 신경 쓴다 했습니다. 자신의 신조는 인정 있게 사는 삶이라며, 하루하루 노력하신다 했습니다. 어르신과의 관계가 인정이 흐르면 좋겠고, 동료와의 관계가 인정이 흐르면 좋겠다고 하십니다. 인정이 흐른다는 말은 추상적이지만, 그 말을 구체화하는 과정은 진심과 감사 표현이라 했습니다.

어르신과 인격적으로 만나고 싶습니다. 어르신을 바라볼 때 어르신의 품격을 궁리하고, 예의와 정성스럽게 어르신 마음을 헤아리고 싶습니다. 방승민선생님 말처럼 진심과 감사 표현으로 어르신을 더 귀하게 만날 수 있을 거 같습니다.

복지관 식당은 어르신께 어느 정도의 돈을 받고 음식을 대접합니다. 음식을 대접하는 일에 있어 규칙은 있습니다. 돈 없는데 식당을 이용하려고 하거나 식당 운영시간이 아닌 다른 시간에 오셔서 밥을 달라고 할 때, 복지관 입장은 난처해집니다. 규칙에 어긋나는 일입니다. 방승민선생님은 규칙에 어긋나는 상황이 올 때 어떻게 했을까요? 긴 시간이 지날 때에는 돌려보낼 수밖에 없겠지만, 그렇지 않다면 음식을 잘 대접하려고 합니다. 어르신께 정중하게 거절하고 설명했어도 복지관이 어르신에게 높은 벽이라 여긴다면 속상하다 했습니다. 규칙이 어긋나는 상황이어도, 복지관은 어르신을 위해 존재하니 최선을 다함이 맞습니다.

언젠가부터 복지관 식당은 대상 기준에 맞지 않으면 배고픈 이에게 한 끼도 대접할 수 없는 곳이 되어버렸습니다. 이것저것 따져 묻고, 이것저것 준비해 와야 하는 번잡함이 어려운 이의 발길을 돌리게 했습니다. 어쩔 수 없다고 하지만 방법이 있을 겁니다. 함께 모여 궁리하면 길이 보일 겁니다. 91쪽.

영양사는 직업이기보단 인생 공부할 수 있는 자리라고 합니다. 똑같이 하루가 시작되지만, 그 안에서는 다양한 일이 일어나기 때문에 매일 공부하는 마음으로 일해야 어르신을 더 귀하게 만날 수 있다고 합니다. 방승민선생님은 밥 한 끼로 어르신께 활력을 줄 수 있다 여기며 감사와 사명감으로 어르신을 만나고 있습니다. 방승민선생님 이야기를 들을 수 있어 좋습니다.

사람마다 수용과 변화의 적절할 때가 있다고 여기며 기다리는 지혜가 필요합니다. 사람의 일이라는 게 수학 공식 같지 않습니다. 같은 사람의 같은 일이라도 돕는 방식이 다르고 그 결과 또한 다양합니다. 결과를 유연하게 생각합니다. 우리 실천으로 의도한 결과를 얻으려는 조급함이 일을 그르치게 합니다. 심지어 조작이 일어나기도 합니다. 90쪽.

방승민선생님은 모든 일에 있어 똑같이 하지는 않는다고 하십니다. 

술을 좋아하시는 어르신이 복지관을 오셔야 인사하고 안부 묻을 수 있기에 따로 연락드리고, 말 한마디도 친절하려고  했습니다.  어르신이 자신을 특별하게 대한다는 생각이 들어 고맙다고 하셨을 때 많은 힘을 얻으셨다고 합니다.

상대방을 귀한 존재로 여기는 방법은 하나의 방법만 있는 게 아니라 여러 방법이 있습니다. 방승민선생님 모습도 그 중 하나일 겁니다.

동작노인종합복지관 방승민영양사 선생님과 함께^^

1. 「사회복지사의 독서노트 '사람'」 가난한 휴머니즘 편, 강인한선생님과 함께 나누다. (https://blog.naver.com/tae931009/221306754400)

2. 「사회복지사의 독서노트 '사람'」 '악마사회복지사의 업무일지가 발견되다' 편, 에디선생님과 함께 나누다.(https://blog.naver.com/tae931009/221312965504)

3.「사회복지사의 독서노트 '사람'」 '악마사회복지사의 업무일지가 발견되다' 편, 방승민선생님과 함께 나누다.(https://blog.naver.com/tae931009/221314935937)

[김세진]

규태 선생님, 고맙습니다.
새내기 복지사가 선배 사회복지사에게 제안하여 한 주제씩 꾸준히 읽고 나누는 이야기!
이런 새내기는 처음 봐요. 복지관 선생님들 얼마나 좋을까요?

영양사 방승민 선생님에게 값진 시간이었을 겁니다.
규태 선생님 덕에 선생님 하는 일이 얼마나 귀한지 돌아보셨을 겁니다.

[김세진]

"영양사는 직업이기보단 인생 공부할 수 있는 자리라고 합니다. 똑같이 하루가 시작되지만, 그 안에서는 다양한 일이 일어나기 때문에 매일 공부하는 마음으로 일해야 어르신을 더 귀하게 만날 수 있다고 합니다. 방승민선생님은 밥 한 끼로 어르신께 활력을 줄 수 있다 여기며 감사와 사명감으로 어르신을 만나고 있습니다."

이런 마음으로 일해오셨는데 이를 여쭙지 않으면 알 수 없지요.

이 글을 다듬고 편집해 복지관 식당에 붙여놓아도 되나요?

[손규태]

네~~ 감사합니다. 선생님.

한 주마다 선생님 한 분씩 만나 독서노트를 읽으니 좋아요.
함께 뜻 있게 사회복지를 실천할 수 있고,
동료와 깊은 대화를 할 수 있어요.

동료사회복지사와 이야기 나눌 수 있는 게 복입니다.