YP프로그램이란?

<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=612 align=left border=0> <TBODY> <TR> <TD background=images/yp0110_title02.jpg colSpan=2 height=140> <TABLE height=136 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=589 align=center border=0> <TBODY> <TR> <TD width=15 height=76> </TD> <TD colSpan=3 height=76> <P> </P></TD></TR> <TR> <TD vAlign=top width=15 height=46> <IMG height=11 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.y-patrol.go.kr%2Fintroduction%2Fimages%2Ficon.jpg" width=11></TD> <TD vAlign=top width=10> <DIV align=left></DIV></TD> <TD vAlign=top width=533> <DIV align=justify><SPAN class=style11><STRONG><FONT color=#ff6666>[청소년보호 YP 프로그램]</FONT></STRONG></SPAN>은 미국의<청소년매핑 프로젝 트(YouthMapping Project)(1997)> 와 <청소년 에너지패트롤(Energy Patrols)> 에서 힌트를 얻어 <학교 청소년유해환경감시단 모델링 실천 연구(2001)>에 참여했던 실천연구팀인 "Youth Patrol" 활동에서 유래되었다.</DIV></TD> <TD vAlign=top width=31> </TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=80> <TABLE height=65 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=589 align=center border=0> <TBODY> <TR> <TD vAlign=top width=16> <IMG height=11 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.y-patrol.go.kr%2Fintroduction%2Fimages%2Ficon.jpg" width=11></TD> <TD width=10> </TD> <TD vAlign=top width=533> <P align=justify><SPAN class=style11><STRONG><FONT color=#ff6666>"YP"의 개념</FONT></STRONG></SPAN>은 <SPAN class=style8><STRONG><FONT color=#666666>청소년을 보호하기 위한 프로그램(Youth Program)</FONT></STRONG></SPAN>이라는 의미가 함축되 어있다. 여기에서 청소년 보호라함은 성인들에 의해 일방적으로 전개되는 활동과 조치로인해 청소년의 권리와 창조적 활동을 제한시키는 지엽적인 용어가 아니라 보다 광역적 의미에서 청 소년의 권리와 참여를 전제된 청소년 중심의 자기보호의 개념과 사회의 규범적 보호가 함축된 개념을 말한다. </P></TD> <TD vAlign=top width=30> </TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=79> <TABLE height=65 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=587 align=center border=0> <TBODY> <TR> <TD vAlign=top width=16> <IMG height=11 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.y-patrol.go.kr%2Fintroduction%2Fimages%2Ficon.jpg" width=11></TD> <TD width=10> </TD> <TD vAlign=top width=531> <P align=justify><SPAN class=style11><STRONG><FONT color=#ff6666>"YP"의 용어</FONT></STRONG></SPAN> 속에는 유해환경의 정화를 위해 청소년과 학교 및 교사의 직접적인 참여를 전제로 다음 <SPAN class=style8><STRONG><FONT color=#666666>네 가지의 개념</FONT></STRONG></SPAN>을 함축하고 있다. 구체적으로 [청소년보호 YP프로그램]이라는 용어 속에 는 [그림]에서 보는 바와 같이 <SPAN class=style8><STRONG><FONT color=#666666>청소년참여</FONT></STRONG></SPAN>(Youth Participating),<SPAN class=style8><STRONG><FONT color=#666666> 청소년과제 활동</FONT></STRONG></SPAN>(YouthProj ecting),<SPAN class=style8><STRONG><FONT color=#666666> 청소년순찰</FONT></STRONG></SPAN>(Youth Patroling),<SPAN class=style8><STRONG><FONT color=#666666> 청소년권리</FONT></STRONG></SPAN>(Youth Powering)의 개념을 포함하고 있다. </P></TD> <TD vAlign=top width=30> </TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=65> <TABLE height=74 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=587 align=center border=0> <TBODY> <TR> <TD vAlign=top width=16 height=74> <IMG height=11 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.y-patrol.go.kr%2Fintroduction%2Fimages%2Ficon.jpg" width=11></TD> <TD width=10> </TD> <TD vAlign=top width=531> <P align=justify><SPAN class=style11><STRONG><FONT color=#ff6666>[청소년보호 YP 프로그램]</FONT></STRONG></SPAN>은 청소년들이 자신들이 활동하고 있는 지역사회와 사이버세계에 직접 참여하고, 모니터링 할 뿐만 아니라 실제적으로 관찰 및 순찰활동을 전개하고, 자신들의 건 전한 성장과 발달에 장애가 되는 환경을 정화시키기 위해 직접 과제활동을 실시하고 나아가서는 <SPAN class=style8><STRONG><FONT color=#666666>청소년의 권리와 요구를 적극적으로 주장하고 발현</FONT></STRONG></SPAN>할 수 있도록 지원하는 통합적인 청소년 프로그램이다. </P></TD> <TD vAlign=top width=30> </TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=27> <DIV align=left></DIV> <DIV align=left> <IMG height=9 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.y-patrol.go.kr%2Fintroduction%2Fimages%2Fline.jpg" width=573></DIV></TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=144> <DIV align=center><BR> <IMG height=281 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.y-patrol.go.kr%2Fintroduction%2Fimages%2Fgraph.jpg" width=534></DIV></TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=16> </TD></TR> <TR> <TD width=36 height=115> <DIV align=left></DIV></TD> <TD width=576> <DIV align=left></DIV> <TABLE height=97 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=534 align=left border=0> <TBODY> <TR> <TD colSpan=3 height=25> <P class=style9 align=center>청소년참여활동(Youth Participating) </P></TD> <TD width=18> </TD> <TD colSpan=3> <P class=style9 align=center>청소년과제활동(Youth Projecting) </P></TD></TR> <TR> <TD width=12 bgColor=#f3f3f3 height=71> </TD> <TD width=233 bgColor=#f3f3f3> <P align=justify>청소년참여활동은 청소년의 눈·코·입·귀·손·발·마음을 통해 직접 자신들이 생활하는 지역사회와 생활세계에서 체계적으로 체험하는 활동을 말한다. <BR></P></TD> <TD width=11 bgColor=#f3f3f3> </TD> <TD> </TD> <TD width=12 bgColor=#f3f3f3> </TD> <TD width=235 bgColor=#f3f3f3> <P align=justify>청소년과제활동은 청소년이 자신들의 문제를 해결하고 권리를 주장하기 위해 청소년유해매체, 유해환경, 유해물질을 정화시키기 위해 추진하는 과제활동을 말한다. </P></TD> <TD width=13 bgColor=#f3f3f3> </TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD height=48> </TD> <TD height=48> <TABLE height=79 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=533 align=left border=0> <TBODY> <TR> <TD colSpan=3 height=25> <P class=style9 align=center>청소년순찰활동(Youth Patroling) </P></TD> <TD width=18> </TD> <TD colSpan=3> <P class=style9 align=center>청소년권리운동(Youth Powering) </P></TD></TR> <TR> <TD width=13 bgColor=#f3f3f3 height=54> </TD> <TD width=231 bgColor=#f3f3f3> <P align=justify>청소년순찰활동은 청소년이 직접 자신들의 환경을 정화하고 보호하기 위해 집단적으로 전개하는 순찰활동을 의미한다. </P></TD> <TD width=11 bgColor=#f3f3f3> </TD> <TD> </TD> <TD width=12 bgColor=#f3f3f3> </TD> <TD width=236 bgColor=#f3f3f3> <P align=justify>청소년권리운동은 청소년이 자신들에게 유익한 환경과 시설, 장소, 프로그램을 집단적으로 요구하는 조직적인 활동을 의미한다. </P></TD> <TD width=12 bgColor=#f3f3f3> </TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=41> <DIV align=left> <IMG height=9 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.y-patrol.go.kr%2Fintroduction%2Fimages%2Fline.jpg" width=573></DIV></TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=27> <P class=style8 align=left>[참고자료] </P></TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=103> <TABLE height=65 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=580 align=center border=0> <TBODY> <TR> <TD vAlign=top width=16> <IMG height=11 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.y-patrol.go.kr%2Fintroduction%2Fimages%2Ficon.jpg" width=11></TD> <TD width=10> </TD> <TD vAlign=top width=527> <P align=justify><SPAN class=style11><STRONG><FONT color=#ff6666>청소년매핑(YouthMapping)</FONT></STRONG></SPAN>이란 1997년 미국 워싱턴 D.C.의 청소년개발과 정책연구센터(Cen ter for Youth Development and Policy Research)에서 추진된 프로젝트 명칭으로 청소년들이 직 접지역사회의 서비스를 확인하고 자신들에게 <SPAN class=style8><STRONG><FONT color=#666666>적절한 환경과 시설을 요청하는 청소년운동</FONT></STRONG></SPAN>이다. 최근에는 학교, 학부모, 시민단체, 정부가 파트너십을 발휘하여 전개하는 CYM(Community Youth Mapping)으로 발전하여 전국적으로 확산된 청소년사업이다. </P></TD> <TD vAlign=top width=27> </TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=76> <TABLE height=65 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=581 align=center border=0> <TBODY> <TR> <TD vAlign=top width=15> <IMG height=11 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.y-patrol.go.kr%2Fintroduction%2Fimages%2Ficon.jpg" width=11></TD> <TD width=9> </TD> <TD vAlign=top width=530> <P align=justify><SPAN class=style11><STRONG><FONT color=#ff6666>에너지패트롤(Energy Patrol)</FONT></STRONG></SPAN>이란 1984년 미국 콜롬비아(Columbia)에서 밝은 오랜지색 자켓 을 입은 청소년이 팀을 이루어 아침과 저녁, 그리고 쉬는 시간에 학교 시설을 체크하고 전기 시설 및용품에 대한 차단상태를 확인하여 선생님과 학생들에게 발표하고 토론하는 <SPAN class=style8><STRONG><FONT color=#666666>청소년참여 프로 그램</FONT></STRONG></SPAN>의 일종이다. </P></TD> <TD vAlign=top width=27> </TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD colSpan=2 height=49> <TABLE height=65 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=582 align=center border=0> <TBODY> <TR> <TD vAlign=top width=15> <IMG height=11 src="https://img1.daumcdn.net/relay/cafe/original/?fname=http%3A%2F%2Fwww.y-patrol.go.kr%2Fintroduction%2Fimages%2Ficon.jpg" width=11></TD> <TD width=9> </TD> <TD vAlign=top width=531> <P align=justify><SPAN class=style11><STRONG><FONT color=#ff6666>청소년순찰대(Youth Patrol)</FONT></STRONG></SPAN>이란 2001년 우리나라『청소년보호위원회』에서 학교청소년 유해 환경 감시단 활성화를 위한 모델링 실천 연구에 참여 했던 7개의 초,중,고등학교에서 결성 되었던 <SPAN class=style8><STRONG><FONT color=#666666>실천연구팀</FONT></STRONG></SPAN>을 지칭했던 용어이다. 이 프로젝트는 유해매체와 유해환경에 대한 모니터링과 정화활 동에 청소년이 직접 참여하여 스스로 과제 활동(project)을 전개 함으로써 <SPAN class=style8><STRONG><FONT color=#666666>유해매체와 유해환경을 정화</FONT></STRONG></SPAN>하는 직접적인 성과를 이루었으며, 이러한 활동을 통해 청소년들에게 교육적 효과가 매우 높게 확인되어 급속히 확산된 청소년 프로그램이다.</P> <P align=left><BR></P></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE>