우리 아이 체질별 학습법~ㅎㅎ

사상체질(소음인,소양인,태음인,태양인)에 따라 다르게 나타나는 특징적 성향입니다. 태양인은 만명중 세명 정도라 일단 생략한다고 합니다. 아래에 해당이 안되면 태양인.ㅋ   1. 강의듣는 자세에 따라   소음인-'내 생각은 이런데 저사람은 어떻게 생각할까' 라고 생각하며 들음 소양인-주변청중의 반응을 보거나, 오늘 자신의 컨디션에 따라 강의 들음 태음인-강연자의 얘기가 자기의 경험과 같으면 아~맞아맞아 하며 적극적으로 충성하고 그대로 따르고 다른사람에게 잘 전함   2. 주위사람과의 관계에 따라   소음인-많은사람과 사귀는것은 피곤해함. 편하고 마음맞는 소수의 사람과 오래 깊이 있게 사귐 소양인-주변사람의 기분이나 비위를 잘맞춤.분위기 메이커. 싫은 사람과는 사귀지않고 관계정리 잘함. 태음인-대인관계 매우좋음. 둥글게둥글게 사귐.싫은 사람과도 티안내고 잘사귐. 관계를 잘 못 끊음.   3. 다른 사람을 평가할때   소음인- 효율적,능률적으로 일하는 사람을 높이 평가하고 존경함. 소양인- 창의적인사람 높이평가. 다른 사람들의 의견이나 평가에 귀를 귀울임. 태음인- 묵묵,성실,꾸준하게 일하는 사람을 대단하다고 평가함.   4. 다른 사람이 듣기 싫은 이야기를 할때   소음인-싫어도 그냥 웃어줌 소양인- 주제를 적극적으로 바꿈. 기분나쁘지않게 분위기 재미있게 바꿈. 태음인- 그럭저럭 들으면서 그냥 호응하고 스스로 그 상황을 즐기려고 노력함.   5. 엄마한테 맞아서 아이가 울때   소음인- 혼났지만 억울해서 움. 자기마음에 들지않음. 소양인- 맞는이유 알지만 엄마가 사랑하지 않는다는 생각에 감정적으로 복받침              (주변상황을 매우 잘 파악함.똑똑) 태음인-엄마와의 관계가 깨질까봐 불안해서 움. 관계가 깨지는것을 두려워함.   6. 칭찬할 때   소음인- 무조건 칭찬하면 안됨.무시당한다고 생각함. 분명하게 칭찬할꺼리로 칭찬.              엄격하게 하거나 때리면 절대 안됨 소양인-무조건 칭찬 많이많이.피그말리온 효과 극대화스타일. 사랑을 전제로 엄격하게 해도 받아들임 태음인- 칭창하되 남발하면 안됨. 남발하면 칭찬하면 하고 칭찬안하면 안함.의존적이됨.              자라면서 성취감이 매우 중요한 타입. 경험속에서 배우고 이해하도록 함.              논리적으로 설명하면 이해못함.경험이나 상황속에서 예를들어줘야함.   7.속상한 이유   소음인-자기 생각을 몰라줄때 속상 소양인-자기 마음을 몰라줄때 속상 태음인-자기 기분을 몰라줄때 속상   8.1등하고 싶은이유   소음인- 무시받기 싫어서.(스스로 자신의 부족함을 알고있고 마음이 여려서..) 소양인- 원래 자기가 잘났다고 생각함. 경쟁을 즐김. 태음인- 체면때문에 공부함.   9.돈을 벌때   소음인- 목표를 정해서 필요한만큼 돈을벌고, 그만큼 벌었으면 그안에서 잘 사용함. 소양인- 돈을 벌면 그 다음에는 명예와 권력을 갖고자 함. 태음인- 돈을 벌면 끝없이 벌고자 함. 욕심이 많음.   10. 선생님에 대한 생각   소음인- 나만 예뻐해주면 좋은 선생님이라고 생각. 소양인- 명랑, 재밌으면 좋은 선생님 태음인- 일관성 있는 선생님.   11. 행동수정시킬때   소음인- 객관적으로 잘 설명해주고 스스로 깨닫게끔 함. 소양인- 혼낼때 내가 널 믿는다 라는것을 잘 알려주어야함. 멘토를 심어주는게 좋음 태음인- 경험할 수 있도록 유도. 상황,경험속에서 배움. 성취감이 매우 중요..   12. 엄마가 아이가 잘크고 있다고 생각할때   소음인엄마- 침착,다소곳,섬세하면 잘크고 있다고 생각함 소양인엄마- 자기감정이나 주장 잘 할때 잘 크고 있다고 생각함. 태음인엄마- 친구관계좋고 예의바를때 아이가 잘 크고 있다고 생각함   13.학습관련   소음인- 아는것은 확실히 알고 모르는것은 확실히 모름.가르칠때 제대로 가르친다              왜그런지 원리위주로 가르친다. 선생님역할을 시켜 스스로 가르치도록하는것좋다.              예습위주. 체력이 떨어지므로 규칙적으로 조금씩 공부하는게 좋다.              경쟁에 취약.경쟁싫어함. 잘난사람 많으면 싫어함. 학원보다 개인학습이 좋음.     소양인- 아는데 실수가 많음.덜렁댐. 실수하지않게끔 가르친다.              이해력을 매우 빠른데 암기가 안되는 타입. 다채로운 색이나 그림.도표이용하면 효과좋음              복습위주(예습하면 흥미를 잃기쉽다)경쟁을 좋아하고 어려운문제일수록 잘품.              산만하므로 많이 놀리는것이 좋음. 조건부학습이 잘 통하고, 순간집중력이 좋으므로 짧은                     시간  집중공부시킴.              학원타입. 능력이 있으므로 좀더 경쟁적,높은수준을 선택해도됨       태음인- 대충알고 확실하지않음. 꼭 짚어서 얘기해줘야함.              역사적사실같은것을  스토리위주로 설명해주면 주변상황에 대한 것까지 다 잘 기억함.             예습복습을 철저히 하는것이 좋다. 느린행동. 어려운문제는 좌절함. 기초부터 쉬운문제부터             다져서 성취감을 갖도록 해야함.                모방을 잘하므로 공부잘하는 친구있으면 따라서 공부를 잘 하게됨. 학원 여러곳 경험해보고             자기한테 맞는곳을 찾는다.