한문이 제2외국어라? 그럼...

한문이 제2외국어라니...젠장...울 할아버님도 외국인 되었네...쩝! 그리고요... 2007학년도 대학수학능력시험 제2외국어/한문영역(한문) 문제지에 나와있는 아래 두보와 한비자 등등이야 그렇다치고, 이순신 장군, 이징, 신라의 경문왕, 김정호, 정지상, 이런분들을 다 외국인으로 보아도 되나요? 그럼, 고구려,백제,신라등 세종대왕 이전나라들은 무두 외국나라이겠네요? 그런데 동북공정에는 왜 열을 내시는지.... 역사를 올바르게 세우고, 다음에 동북공정을 이야기 해도 됩니다. 동북공정을 꿈꾸는 자들에게 빌미를 주어서는 아니됩니다. -운학 박경동 올림- -참고자료- 2007학년도 대학수학능력시험 문제지 제2외국어/한문영역(한문) -일부- [13～14] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 李舜臣, 創智㉠造船, 上設板蓋, 形如伏龜, 謂之龜船. *李舜臣(이순신) : 조선 시대 인물 -『지봉유설(芝峯類說)』- 1. ㉠의 독음으로 바른 것은? ① 군함 ② 전함 ③ 승선 ④ 조선 ⑤ 상선 2. 위 글의 내용으로 보아 ‘이순신’의 특성으로 알맞은 것은? ① 감수성 ② 도덕성 ③ 창의성 ④ 근면성 ⑤ 용맹성 [11～12] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 天下難得者, 兄弟. ㉠易求者, 田地. -『북사(北史)』- 兄弟, 同氣之人, 骨肉至親, 尤當( ㉡ ). -『동몽선습(童蒙先習)』- [15～16] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 以人視物, ㉠人貴而物賤. 以物視人, 物貴而人賤. ㉡自天而視之, 人與物, 均也. -『담헌서(湛軒書)』- 6. ㉠에서 마지막으로 풀이되는 것은? ① 人 ② 貴 ③ 而 ④ 物 ⑤ 賤 7. ㉡의 풀이로 알맞은 것은? ① 처음 ② 따로 ③ 저절로 ④ ～보다 ⑤ ～로부터 [17～18] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. ㉠楚人有盾與矛者, 譽之曰 : “吾盾之堅, 莫能陷也.” 又譽其矛曰 : “吾矛之利, 於物, 無不陷也.” 或曰 : “以子之矛, 陷子之盾, 何如?” 其人弗能㉡應也. *楚(초) : 나라 이름 *(육) : 팔다 -『한비자(韓非子)』- 8. 위 글에서 인물 ㉠과 관련된 설명으로 바른 것은? ① ㉠은 무기의 제작법을 설명하였다. ② ㉠의 말은 분명하고 조리가 있었다. ③ ㉠은 자신의 창과 방패를 자랑하였다. ④ ㉠은 자신의 창으로 방패를 뚫어 보았다. ⑤ ㉠의 창과 방패를 사람들이 다투어 사들였다. 9. ㉡의 풀이로 알맞은 것은? ① 응답하다 ② 응원하다 ③ 응용하다 ④ 사용하다 ⑤ 구원하다 [19～20] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 仁, 人心也. 義, 人路也. ㉠舍其路而不由, 放其心而不知求, 哀哉! 人有鷄犬放, 則知求之, 有放心而不知求. 學問之道, 無 他. (㉡)其放心而已矣. -『맹자(孟子)』- 10. 위 글의 내용으로 보아 ㉠의 의미로 바른 것은? ① 仁을 행한다. ② 義를 따른다. ③ 仁을 행할 수 없다. ④ 義를 따르지 않는다. ⑤ 仁과 義를 중시한다. 11. 위 글의 내용으로 보아 ㉡에 알맞은 것은? ① 求 ② 哀 ③ 有 ④ 問 ⑤ 道 [21～22] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 李澄, 幼登樓而習, 家㉠失其所在, 三日乃得. 父怒而笞之, 泣, 引淚而成鳥. 此可謂忘㉡榮辱於者也. *李澄(이징) : 조선 시대 인물 *笞(태) : 매질하다 -『연암집(燕巖集)』- 12. ㉠의 풀이로 바른 것은? ① 그는 어찌할 줄을 몰랐다. ② 그가 어디에 있는지 몰랐다. ③ 그가 그림 도구를 잃어버렸다. ④ 그는 그림 둔 곳을 잊어버렸다. ⑤ 그는 집으로 가는 길을 잃어버렸다. 13. ㉡과 짜임이 같은 한자어는? ① 入學 ② 老少 ③ 良藥 ④ 黃土 ⑤ 植木 [23～24] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 景文大王, 登位, 王耳忽長如驢耳. 王后及宮人, 皆未知, 唯頭匠一人知之. 然生平不向人說. 其人將死, 入道林寺竹林中無人處, 向竹唱云 : “㉠吾君耳如驢耳.” 其後風吹, 則竹聲云 : “吾君耳如驢耳.” *景文大王(경문대왕) : 신라의 임금 *驢(려) : 당나귀 *王后(왕후) : 왕비 *頭匠(복두장) : 두건 만드는 장인 -『삼국유사(三國遺事)』- 14. ㉠과 문장 형식이 같은 것은? ① 上善若水. ② 君子不器. ③ 月滿則缺. ④ 愼是護身之符. ⑤ 春月色令人喜. 15. 위 글의 내용과 일치하는 것은? ① ② ③ ④ ⑤ [25～27] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 金正浩, 自號古山子. 素多巧藝, 癖於輿地之學, 博考廣蒐, 嘗作地球圖. 又作大東輿地圖, 能能刻, 印布㉠于世, 詳細精密, 古今㉡無比. *金正浩(김정호) : 조선 시대 인물 *癖(벽) : 버릇 *蒐(수) : 모으다 -『이향견문록(里鄕見聞錄)』- 16. ㉠과 바꾸어 쓸 수 있는 것은? ① 又 ② 也 ③ 矣 ④ 於 ⑤ 則 17. ㉡과 의미가 가장 가까운 한자어는? ① 無雙 ② 無害 ③ 無限 ④ 無情 ⑤ 無識 18. 위 글의 내용과 일치하지 않는 것은? ① 김정호는 지구도를 만들었다. ② 김정호는 본래 재주가 많았다. ③ 김정호는 대동여지도를 만들었다. ④ 김정호는 지도를 잘 그리고 잘 새겼다. ⑤ 김정호는 지도를 몰래 만들어 숨겨 두었다. [28～30] 다음 시를 읽고 물음에 답하시오. (가) 江㉠碧鳥逾白, 山靑花欲然.今春看又㉡過, 何日是歸年. *逾(유) : 더욱 - 두보(杜甫),「절구(絶句)」- (나) 雨歇長堤草色㉢多, 送君南浦動悲歌.大同江水何時㉣盡, 別淚年年㉤添綠波. *歇(헐) : 그치다 - 정지상(鄭知常),「송인(送人)」- 19. (가), (나)에 공통으로 나타나 있는 소재는? [1점] ① 강 ② 새 ③ 산 ④ 비 ⑤ 둑 20. ㉠～㉤의 풀이로 바르지 않은 것은? ① ㉠ : 푸르다 ② ㉡ : 잘못하다 ③ ㉢ : 짙다 ④ ㉣ : 마르다 ⑤ ㉤ : 보태다 21. (가), (나)에 대한 설명으로 바르지 않은 것은? ① (가)는 색채의 대비가 뚜렷하다. ② (가)의 운자(韻字)는 ‘然’과 ‘年’이다. ③ (가)의 제1구와 제3구는 대우(對偶)이다. ④ (나)는 과장된 표현을 사용하였다. ⑤ (나)는 이별을 슬퍼하는 마음을 담았다.