잉글리쉬의 동아시아 지배 전략 중에서 - 지배의 원리

[호호]

3-1 지배의 원리

3-1-1 정복 후의 정복지 처리 방법

만약에 우리가 한 나라를 점령했다면 그 처리 방법에는 어떤 유형이 있을까?

첫째 : 다 죽여 버리고 우리의 후손만이 자자손손이 그 땅에서 살게 한다. ( 씨 말리고 차지한다)

둘째 : 한 지역을 정복하는 것은 정복 자체가 목적일 수는 없다. 그 지역에서 지속적인 이익을 얻는다. ( 노예노동을 시켜서 이익을 얻는다 )

셋째 : 남자는 다 죽이고 여자만 남겨 우리의 자손을 퍼트린다.

----------------------------------------------------

3-1-2 점령지배할 때 발생하는 상황

보통 전쟁에서 10배 이상 강한 적을 만나면 전쟁하기 어렵다고 한다.

 만약 우리가 우리의 100분의 1 정도의 약한 나라를 점령지배하고 싶으면 어떻게 할 것인가? 상상해 보자.

첫째 : 대항하는 놈은 죽이면 된다.

둘째 : 복종하는 놈은 먹을 것은 주고, 노예 노동을 시킨다.

셋째 : 특별히 꼬리 치는 놈은 수족으로 써서 자기 동족을 부리는 도구 즉 사냥개로 쓰면 된다.

넷째 : 자자손손이 노예 노동을 하면서 생존하는 것을 행복으로 여기게끔 세뇌시킨다.

이번에는 반대로 우리보다 100배 강한 나라가 우리를 점령 지배하려고 할 때 우리에게는 어떤 현상이 나타나겠는가?

첫째 : 적을 막으려는 사람은 살해를 당한다.

둘째 : 복종하는 사람은 노예 노동을 해야 한다.

셋째 : 잽싸게 붙어 먹은 놈은 우리가 보기에 우리의 귀족이 되어 우리를 지배한다.

넷째 : 자기가 사는 사회가 왜 그렇게 만들어졌는지는 생각할 겨를도 없이 정신없이 살다 죽고 살다 죽고 한다. 대다수의 사람들은 고통을 잊을려고 종교에 매달린다. 종교에 매달리다 보면 노예 노동하는 것이 행복인 것으로 여기고 노예 노릇하는 것에 대해서 긍정적 사고방식을 갖는 것이 바람직하다고 역설한다.

3-1-2 잉글랜드의 아일랜드 지배

몽골이 고려를 침입한 것이 1220년대이다. 그 보다 50여년 앞선 1170년대에 잉글랜드는 아일랜드를 정복한다. 이 정복이후 잉글랜드는 아일랜드에서 경제적 착취를 하는 것이 주된 목적이었다.

아일랜드는 이 굴레에서 벗어나려고 버둥대는 것으로 연속되는 역사였다.

800여년을 지배 당하는 사람들은 벗어나려고 기를 썼고, 지배하는 잉글랜드 사람들은 어떻게 하든지 지배하면서 아일랜드 사람들이 일해 놓은 것을 빼앗으려고 했으니 얼마나 많은 지배의 방법들을 터득했겠는가?

남한 비슷한 크기의 잉글랜드가 경상도 비슷한 크기의 아일랜드를 점령지배하면서 지배당하는 사람들은 지배의 멍에에서 벗어나려고 버둥대는 모든 행태를 다 보였을 것이고 지배하는 사람들은 그 모든 행태의 반항을 분쇄하는 경험을 축적했을 것이다.

3-1-3 잉글랜드의 인도 지배 - 이간과 분할 점령 그리고 틀로서 지배한다.

1750년 대 조선 영조 때 인도의 무굴 제국의 붕괴와 더불어 영국의 인도 지배가 시작된다.

영국이 다른 나라를 재배하는데 사용하는 공식처럼 써먹는 방법이 있다.

강한 집단과 약한 집단이 있다고 가정하면 약한 집단은 강한 집단에 눌려 살게 됨으로, 눌려서 사는 처지로부터 벗어나고 싶어하는 것은 당연한 일일 것이다.

이럴 때 영국은 약한 집단에게 힘을 보태주면서 강한 집단을 무찌르라고 꼬신다.

이 유혹에 넘어가는 약한 집단은 그 동안 눌려서 살아온 설움을 발산하느라고 신이 나서 강한 집단을 무찌른다.

강한 집단을 다 무찌르고 나면 이번에는 영국이 약했던 집단을 쳐 부수고 둘 다 차지해 버린다.

어떻게 하든 틈을 만들어 이간질하고 약한 쪽에 힘을 보태서 강한 쪽을 치게 하고 다 치고 나면 마지막으로 둘 다 점령해 버린다.

이 방법으로 야금 야금 인도 전체를 점령해 들어갔다.

점령한 지역을 사회의 틀로 지배한다.

대략 5%의 사람들에게 잉글리쉬도 상상하기 어려운 초특권을 부여한다.

그리고 대략 15%는 그 사회를 유지시키는 심부름꾼을 만든다.

제일 중요한 역할이 검사 판사일 것이다.

 체제를 유지하는데  방해가 되는 사람들을 잡아다가 감옥으로 보내는 역할이다.

잡아다가 검사에게 보내는 경찰의 역할, 사회에 순응하고 살도록 세뇌시키는 교사의 역할, 사람들이 일을 할 때 관리하고 세금 걷어서 주인인 영국에게 받치는 행정 세무 공무원 역할 등등을 담당하는 사람들이다.

그러고는 80%의 사람들은 무제한 뺑뺑이를 돌게 한다.

그러면 80%의 사람들 중에서 20%는 생존을 확보한다.

그리고 나머지 60%는 아무리 일을 해도 기아선상에서 허덕거리게 만든다. 이 60%의 사람들이 한 노동의 가치를 영국은 뺏어 가는 것이다.

이 지배의 틀만 만들어 놓으면 5 %의 초특권을 누리는 사람들은 자기들의 특권을 유지시키기 위해서 이 체제가 유지되도록 눈이 벌겋게 지켜 나가는 것이다.

그러면 영국 사람은 이 체제가 유지되는지 지켜 보는 사람과 상납하는 물자를 거두는 사람만 있으면 되는 것이다.

영국지배의 전성기 일 때 영국 사람 행정관은 4000명이였다고 한다. 그리고 인도 사람은 3억 5천만명이었다. 행정관을 5000명이라고 해도 영국인 한 명당 인도인 7만명이다.

1 : 70000 이다. 틀의 지배가 아니라면 도저히 지배할 수 없는 숫자이다.

거기다가 영국인 들 중에서 아이리쉬나 스코티쉬를 빼면 진정한 의미의 지배자인 잉글리쉬는 얼마나 될까? 아무튼 잉글리쉬가 아일랜드 스코틀랜드를 점령지배하고 세계를 제패했으니 진정한 지배자는 숫자도 나와 있지 않다.

영국 전성기에 아놀드 토인비가 대학을 졸업할 당시 영국에서 대학을 졸업하고 갈 수 있는 최 말단 자리가 인도 부총독 자리이였었는데 자기는 그 자리를 가지 않고 학문을 했다는 글을 읽은 적이 있다.

[호호]

지금 글을 쓰고 있는 중입니다. 비판을 많이 해 주시면 글을 수정할 수 있습니다. 이 글을 쓰는 목적은 중고등학교 학생들에게 우리의 자화상을 알게 하는 것을 목표로 쓰고 있는 글입니다. 많이 비평이나 격려를 해 주시기 바랍니다.

[만정]

식민지 지배 원리를 아주쉽게 잘 표현 해 주시는군요 그리고 식민지 지배자들의 지배 이론을 아주쉽게 해설하시는군요 이건희와 언론등 한국식민지 지배에 적용하기 쉽도록 하셨군요

[호호]

만정님 감사합니다.

[영감]

영국이 지나간 곳은 어김없이 영국보다 더 좋은 곳으로는 결코 될 수 없게하지요. 한때 미국이 영국보다 새다고, 좋다고 생각된 적이 있었지만 지금은 아닙니다. 미국은 거져 영국의 행동대장 정도...
세계 어느나라도 자급자족 자립경제체제를 갖추지 못하게, 즉 반드시 국제분업, 국제무역 시스템에 의존하도록 만든 것이 철칙입니다. Bank of England: 세계의 금을 지배하죠. 종이 돈 나쁘다고 선전해서 결국은 자기네가 관리하는 금이 영구히 세상을 지배토록 하자는 속샘.

[호호]

제가 영국에 있을 때 영국 사람들하고 이야기를 많이 한 편인데 - 어떤 분이 낄낄대면서 하시는 말씀이 영국은 두뇌(머리)이고 미국은 손발이라고 하더군요. 제가 왜 그렇게 생각하냐고 물었더니 모든 지배 전략은 영국에서 짠 것을 미국은 그대로 실행하는 것이라고 하더군요!!

[호호]

그리고 윗글을 쓰는 이유는 바로 뒤이어서 일본 조선 중국 러시아에 이 논리가 그대로 적용이 되고 그 논리에 의해서 남북이 반토막 나거든요 그리고 남한 사회의 모든 것이 설명이 되요. 우리는 우리의 자화상을 보지 못하고 있어요- 대부분 그리고 헛발질하는 것 처럼 제게 보이는 것이 너무 많아요. - 사실 남한에서 대통령 선거에 무엇인가를 기대하는 것은 - 헛발질 같거든요- 자화상을 보고나야 헛발질이 아닌 제대로 대응을 해도 할 것이 아닌가요

[티무르]

웨일즈는 왜 빠졌나?
FIFA엔 일글랜드 스코틀랜드 웨일즈 북에이레 4개 지역으로 인정해주고
대영제국은 UK인데도 월드컵 예선전엔 각자 참가할수 있는 특권이 있지

[호호]

웨일즈는 아일랜드나 스코틀랜드 처럼 크게 부각되지 않더라구요,

[정론직필]

짧은 글이지만....보기드문 명문이군요.
카페 공지로 올렸습니다.

제정신 가진 많은 사람들은 아마도 위 글 내용으로부터
현재 한국사회의 상황이 어떤 상황인지를
정확히 인식할 수 있을 것입니다.

물론, 아둔한 인간들은....위 얘기가 도대체 무슨 얘기인지
그리고 그것이 어떻게 한국사회와 관련이 있다는 것인지
전혀 눈치조차 채지 못하겠지만 말입니다.

[호호]

격려해 주셔서 감사합니다. 저는 늘 배우는 자세로 마음을 열어 놓고 있습니다. 너무나 많은 정보 속에서 정신이 중심을 잡기가 어렵습니다. 그래서 가급적이면 제가 골격만 잡아서 중고등학생에게 읽히고 싶은 마음에서 이 글을 쓰고 있습니다. 많은 비평을 해 주시면 더 좋은 글이 중고등학생들에게 읽히게 될 것입니다.

[김덕신]

좋은 글 감사합니다!!!

[호호]

감사합니다. 김덕신님!!

[광개토태왕]

좋은글 감사합니다,,~

[호호]

감사합니다.

[각궁]

확실히 개념정리해 둘만한 좋은 글 잘 읽고 갑니다.

[호호]

감사합니다.

[호호]

감사합니다.