삶을 풍요롭게 하는 교육(교사를 위한 비폭력 대화 중)에서.

나는 게으른 사람을 본 적이 없어요. 내가 지켜보고 있을 동안엔 한 번도 뛰지 않는 사람은 보았지요. 그리고 점심과 저녁 사이에 가끔 잠도 자고, 또 비 오는 날이면 집에 있곤 하는 사람은 보았지만 그 사람은 게으른 사람이 아니에요. 나보고 엉뚱하다고 하기 전에 한 번 생각해보실리요. 그가 정말 게으른 사람인지, 아니면 그저 우리가 '게으르다'고 이름 붙인 일들을 했을 뿐인지.   나는 바보 같은 아닌 본 적이 없어요. 가끔 내가 이해하지 못하는 일이나 예상하지 못하는 방식으로 하는 아이는 보았어요. 또 내가 가본 곳에 가보지 못한 아이를 본 적도 있어요. 하지만 바보 같은 아니는 아니없죠. 그 아일 바보라고 부르기 전에 생각해보시겠어요? 그 아이가 바보 같은 아이인지 아니면 당신과는 다른 것들을 알고 있을 뿐인지.   아무리 열심히 둘러보아도 요리사를 본 적이 없어요. 우리가 먹는 음식의 재료를 혼합하는 사람은 보았어요. 불을 지피고 음식이 익어가는 것을 지켜보는 사람은 보았지요. 내가 본 건 요리사가 아니라 그런 일들 하는 사람이었어요. 내게 말해주시겠어요? 당신이 보는 사람이 요리사인지, 아니면 우리가 요리라고 하는 일을 하는 사람인지.   누군가는 게으르다고 하는 것을, 누군가는 지친 거라거나 태평한 거라고 하지요. 누군가는 바보 같다고 하지만, 누군가는 그저 다른 걸 알고 있을 뿐이라고 하고요. 그래서 나는 결론에 도달했어요. 눈에 보이는 것과 우리의 견해를 섞지 않는다면 이런 모든 혼란은 겪지 않을 거라고. 당신도 그렇게 생각하겠지만, 나도 말하고 싶어요. 나도 안다고, 이것도 단지 나의 견해일 뿐이라는 걸.                              -  루스 베버마이어(Ruth Bebermeyer)