선생님 점수 잘주시조의 한모양 “불꽃놀이에 관한 과학적•수학적 원리를 밝혀 프로젝트의 큰 한몫을한 날이 됐을것”
지난 5월22일 1학년10반의 선생님 점수 잘주시조 팀원들이 모두 모여 불꽃놀이의 원리에대해 연구를했다. 그들은 수학 프로젝트에 중요한 쟁점인 불꽃놀이의 이차함수식 성립연구를 위해 모였다고 말했다. 팀원들은 한명이라도 불성실한 태도를 보이지않고 모두 열심히 참여한것처럼 보였다. 그녀들의 연구내용엔 불꽃놀이의 과학적 원리와 수학적 원리가 있었다. 먼저 불꽃놀이의 이차함수식 성립에 대해 연구하였다. 그녀들은 가속도와 연관되는 과학적원리와 식을 발견한 것 으로 보았고 또한 폭죽의 발사 속에는 삼각비가 사용되고있다고 밝혔다.
이날 오후 오늘 모임이후 이번모임으로써의 진전에 대해 질문했고 한모양은 “오늘 모임에서 많은 수학적원리와 과학적원리가 밝혀졌고 또한 상당수의 분들이 궁금해하셨던 물체의 포물선운동의 이차함수식에 대한 성립과정에 대해 앞으로 입증하고 설명할 수 있도록 있게하는 밑바탕이 되지않았나 생각이들었고 저희는 또한 찾은 그 원리에 대해 계속적 연구를 하여 이차함수의 활용에 큰몫을하는 결과를 도출하지않을까하고 생각했습니다.” 라고 답하였다.
그리고 앞으로의 모임에대한 질문엔 “저희는 5월30일에 만남을가져 저와 조예람씨는 불꽃놀이의 이차함수활용에 대한 총정리와 구체적인 설명을 덧붙여 자료를 완성할것이고 연구후에 혹시 이상이 있다면 보완할수있는 시간을 가질것입니다” 이와같이 한모양이 답했다.
선생님 점수 잘주시조는 이번 수학프로젝트로 이차함수활용에 관한 내용의 이해에 한몫할 수 있는 가망성을 보여줬다.
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HBS pick 한서영 기자