2022.7.23(토), 13:00~15:00에는 김명숙 강사(상현초 보건교사, 초등보건교육연구회 고문)님께서 <생생톡톡 삶의 기술 성교육>이라는 주제 강의를 해주셨습니다.
먼저 국가 교육과정~학교 교육과정까지 연결되는 교육과정에 대한 개관을 필두로, "기본 습관 및 기초 능력을 기르고 바른 인성을 함양하는 것이 2015 교육과정에서 초등의 목표임을 명확히 하여 우리가 초등에서 보건교육을 할 때 무엇에 중점을 두어야 하는지 다시 한번 인지하였습니다. 보건교육 시에도 교육과정의 "재구성"이 이뤄져야 하며, "재구성"이란 교사의 "관점"을 반영하여 수업을 운영하는 것으로 성찰과 반성이 반드시 동반되어야 한다는 점은 '보건수업을 준비할 때의 마음가짐'이어야겠다는 생각이 들었습니다.
아울러, 사례나눔으로 2018~2019년도에 본 연구회에서 개발한 <체험형-Fun Fun한 성교육> 교육과정을 배웠습니다. 그 전에도 이미 알고 있어서 개발책자를 보면서 실제 수업 시에도 몇 가지 활동을 해보기도 했던 과정이었는데, 여러 개발자 중 한 분이신 강사님으로부터 영역별 활동의 취지와 적용사례 등을 듣게 되니, 활동들이 더 새롭게 느껴지고 앞으로는 개발자의 의도를 더 반영해서 수업 해보아야겠다는 생각이 들었습니다.
마지막으로는, 성교육 영역에서 요즘 특히 중요한 주제인 <디지털 성범죄 예방>에 대해 강사님의 실제 수업사례 나눔이 있었습니다. 디지털 성범죄의 개념을 알아보고, 콩쥐팥쥐, 양치기 소년, 백설공주, 벌거벗은 임금님. 누구나 잘 아는 동화를 각색하여 모둠할동을 통해 디지털 성범죄의 유형, 문제점, 예방법과 해결책까지 학생들이 스스로 찾아보고 발표하는 수업의 과정이었습니다. 연수생들이 직접 해보니, 학습주제의 중요성도 인식하고 학습목표에 도달하기도 쉽고 즐겁게 참여할 수 있어 '나도 수업할 때 꼭 해봐야겠다'는 생각이 절로 들었습니다.
좋은 수업의 사례를 나눠주신 강사님 감사합니다.