“애들아, 동해안의 보물 석호에서 놀자!” 참가 신청 안내

올해도 강원도교육청 지원사업으로, 석호생태교육과 생태모니터링 활동을 진행합니다. 지역 초등학생에게 석호가 어떻게 생성되었으며 어떤 역할을 하는지, 그리고 새와 석호가 어떤 관계를 갖고 있는지를 이해할 수 있도록 하여 석호생태’에 대한 소중함을 알립니다. 생태동아리 운영을 통한 생태모니터링 활동은 청소년들이 주체적으로 지역의 자연환경을 이해할 수 있도록 하며 생태관련 진로선택에도 도움이 됩니다.   4월 10일까지 선착순 모집하오니 많은 관심 부탁드립니다. 궁금하신 점은 사무국으로 문의해 주세요.   1. 석호 생태교육   1-1. 운영기간 및 대상, 참가비 가. 운영기간 : 2014. 6. ~ 12. 주중 오전 10시 ~ 12시(요일은 사전 협의) 나. 운영대상 : 속초 관내 초등학교(15개 학급), 선착순 접수 다. 참가비 : 무료(강원도교육청 지원)   1-2. 운영 프로그램 <TABLE style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.28pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.28pt solid; BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP: #000000 0.28pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.28pt solid"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 1.7pt solid; WIDTH: 64.15pt; BACKGROUND: #cedeef; HEIGHT: 25.86pt; BORDER-TOP: #000000 1.7pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 프로그램명</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 296.55pt; BACKGROUND: #cedeef; HEIGHT: 25.86pt; BORDER-TOP: #000000 1.7pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center colSpan=2> 교 육 내 용</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 33.76pt; BACKGROUND: #cedeef; HEIGHT: 25.86pt; BORDER-TOP: #000000 1.7pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 장 소</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 55.91pt; BACKGROUND: #cedeef; HEIGHT: 25.86pt; BORDER-TOP: #000000 1.7pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 1.7pt solid" vAlign=center> 시간 </TD></TR> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 1.7pt solid; BORDER-LEFT: #000000 1.7pt solid; WIDTH: 64.15pt; HEIGHT: 259.87pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center rowSpan=4> 학급별 주중 석호생태교육 프로그램</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 47.71pt; HEIGHT: 112.11pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> PPT강의</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 248.84pt; HEIGHT: 112.11pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 1. 동해안의 보물이야기 - 석호의 정의, 가치, 생성과정, 동해안 현황 2. 석호를 찾아오는 물새들 - 겨울철새, 여름철새, 나그네새, 천연기념물과 멸종위기종</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 33.76pt; HEIGHT: 112.11pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 실내</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 1.7pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 55.91pt; HEIGHT: 259.87pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 1.7pt solid" vAlign=center rowSpan=4> 10:00~12:00</TD></TR> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 47.71pt; HEIGHT: 36.44pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 활동 1</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 248.84pt; HEIGHT: 36.44pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 망원경으로 새 관찰하기 </TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 33.76pt; HEIGHT: 36.44pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 호숫가</TD></TR> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 47.71pt; HEIGHT: 75.93pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 활동 2</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 248.84pt; HEIGHT: 75.93pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 1. 청초호의 모습 관찰, 청초호 모습 변화이유 2. 설악산-청초천-청초호로 연결되는 생태축 3. 사람도 살기 좋았던 석호 - 선사유적지 관찰</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 0.25pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 33.76pt; HEIGHT: 75.93pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 타워 </TD></TR> <TR> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 1.7pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 47.71pt; HEIGHT: 35.39pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 활동 3</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 1.7pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 248.84pt; HEIGHT: 35.39pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 나무 자석에 새 그리기</TD> <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 1.7pt solid; BORDER-LEFT: #000000 0.25pt solid; WIDTH: 33.76pt; HEIGHT: 35.39pt; BORDER-TOP: #000000 0.25pt solid; BORDER-RIGHT: #000000 0.25pt solid" vAlign=center> 실내</TD></TR></TBODY></TABLE>     2. 생태모니터링 동아리 운영    2-1. 운영기간 및 대상, 참가비 가. 운영기간 : 2014. 4 ~ 12. (토요일 오후 1시 ~ 4시) 나. 대상 : 속초 관내 초등, 중학생 및 학부모 25명 내외 다. 참가비 : 무료(강원도교육청 지원)   2-2. 프로그램 일정 가. 월별 일정        - 3월 말 ~ 4월 초 : 지원신청서 작성, 접수        - 4월 : 오리엔테이션 및 강의(우리지역 생태 소개)                  활동내용 소개 및 2개 모둠만들기, 역할 나눔        - 4월 ~ 11월 모니터링 2개분야별 각 7회씩 총 14회 진행        - 12월 : 모니터링 자료집 발간     나. 방법 및 내용        - 초등, 중학생, 학부모들이 주체가 2개 모둠을 만들어 2, 4주 토요일 이용, 4월~11월 모둠별 7회 운영         - 청초호, 청초천 상류, 중류, 하류, 기타 지류를 매회 번갈아 조류, 어류를 중심으로 식물, 곤충 등 생태모니터링 진행.        - 매회 사진 촬영 및 모니터링 일지 작성