첫댓글 보통 물절약하면 수도꼭지만 연상하는데, 그건 어른 발상이고, 아이들에게 선생님이 물을 많이 쓰다 보면 언젠가 고갈될것이고, 물이 없으면~ 어떻게 될까? 연상질문을 던지시고, 선생님 발상이 아닌초1에 맞는 아이가 주체가 되도록 도와주시고,
한가지 예를들면, 식물~ 어려운것 말고 떡잎 하나 크게 그리고, 햇빛 강렬하게~ 식물이 목말라~~ 하면서 사람처럼 아파하는 모습을 그리면 어떨까 싶네요~ 어렵게 생각하지 마시고, 절약이라는 단어보다~초1아이들에게는 물이 없으면? 이 주제로 접근하는것이 수월할것 같습니다` 이상 짧은 제 소견이었습니다`~
첫댓글 보통 물절약하면 수도꼭지만 연상하는데, 그건 어른 발상이고, 아이들에게 선생님이 물을 많이 쓰다 보면 언젠가 고갈될것이고, 물이 없으면~ 어떻게 될까? 연상질문을 던지시고, 선생님 발상이 아닌초1에 맞는 아이가 주체가 되도록 도와주시고,
한가지 예를들면, 식물~ 어려운것 말고 떡잎 하나 크게 그리고, 햇빛 강렬하게~ 식물이 목말라~~ 하면서 사람처럼 아파하는 모습을 그리면 어떨까 싶네요~ 어렵게 생각하지 마시고, 절약이라는 단어보다~초1아이들에게는 물이 없으면? 이 주제로 접근하는것이 수월할것 같습니다` 이상 짧은 제 소견이었습니다`~