토익 필수자료[펌]

[디러시이]

안녕하세요 파고다 000강사입니다.

오늘은 실질적인 토익공부를 할 수 있는 자료를 올려봅니다.

Chapter 1. 수일치 (Agreement)

1. 주어 동사의 ‘수’ 확인하자

• 문장의 가장 기본은 주어와 동사를 찾는 것이다.문제를 풀 때 가장  먼저 해야 할 일은 주어 동사를 찾는 일이다. 서로 일치가 되는지를 확인해야 한다. 주로 주어와 동사사이에 that, which등의 관계대명사절, of, in, on등 전치사수식, ~ing, p.p 분사 등의 긴 수식어를 찾아서 분리한 채 주어, 동사 일치여부를 확인한다.

<필수예문>

1. Sales for this fiscal year are not expected to exceed those of last year.

2. Employees who complete the course are eligible for a transfer to an overseas branch office.

3. The timetable showing this month’s classes is available at the registrar’s office.

2. 주격관계대명사 절의 동사는 선행사 와 일치

• 관계대명사절은 주어 동사가 있어야 한다. 주격관계대명사는 주어역할을 하기 때문에 다음에 동사가 있어야 한다. 하지만 주격관계대명사절의 동사의 수는 어디에 맞춰야 하는가?

관계대명사가 수식하는 선행사에 동사의 수를 맞춰야 한다.

<필수예문>

1. The bank grants loans only to individuals who have full-time jobs.

2. Most insurance companies adopt a commission system that pays sales representatives according to their performance.                             

3. either A or B ?

•(both) A and B (A와 B 둘 다 ) – 항상 복수 동사

 (either) A or B ( A 또는 B) – 중요도가 같아 가까운 B에 맞춤

 neither A nor B (A도 B도 아닌) – 중요도가 같아 가까운 B에 맞춤

 not only A but (also) B ( A뿐만 아니라 B도) – B가 강조되므로 B에 맞춤

 not A but B (A가 아니고 B인) – B가 강조되므로 B에 맞춤

 A as well as B (B뿐만 아니라 A도) – A가 강조되므로 A에 맞춤

 A along with B (B와 함께 A도) – A가 강조되므로 A에 맞춤

<필수예문>

1. Neither the shipper nor we are responsible for the delay.

2. Our branch offices as well as the head office are willing to give you their full support.

4. a number of  VS  the number of

• a number of (몇몇의, 다수의)는a lot of, a couple of 등과 함께 복수의 의미를 나타내는 표현이다.이런 단어들은 의미가 복수이므로 a number of students 처럼 복수명사를 수식한다. 또한 ‘a number of students are’처럼 복수동수를 쓴다.

•the number of students는 ‘학생들의 수’라는 뜻이며, the number of students is 처럼 <?xml:namespace prefix = st2 /><?xml:namespace prefix = st1 />단수동사를 쓴다.

<필수예문>

1. A number of college graduates are having difficulty finding decent jobs.

2. The number of college graduates who go on to graduate school has recently increased.

5. 복수명사 + 복수동사(단수동사)

• 다음의 단어들은 셀 수 있는 명사 앞에만 나오면 반드시 복수 명사를 수식해야 한다.

many, several, (a) few, a number of, a (wide, large) variety of, various, numerous

+ 복수명사 +복수동사

many (students) are…/ several (employees) are… / a few (mistakes) occur…

•one of ,the number of , each of , every one of , either (neither) of the, a series of

+복수명사 + 단수동사

 one of the employees is… / the number of college students is…

6. a/an, every, one, each + 단수명사

•단수의 뜻을 가진 나타내는 a/an, every, each, one 등의 단어 뒤는 가산명사의 단수형태가 온다. 동사역시 단수형 동사가 온다.

<필수예문>

1. Every athlete in the tournament is required to take a drug test.

2. Each division member is supposed to report to the manager on an individual basis.

3. Each of the division members is supposed to report to the manager on an individual basis.

*동명사 / To 부정사 주어는 단수 주어로 취급하여 단수 동사를 쓴다.

Reading a book makes me want to fall asleep.

(책을 읽는 것은 나를 자고 싶게 만든다.)

-s로 끝나는 명사가 보이더라도 단수로 취급하는 명사가 있다.

 학문이름 – economics(경제학), statistics(통계학), mathematics(수학), electronics(전자공학)…

 고유명사 – World Satellite Atlas, Times…

 기타명사 – news, means…

7. 부분명사의 수는 of 이하 전체명사의 수에 따라

• half / the rest / percent / 분수 / fraction / none of / most of / part of / all of+ 전체명사 + 동사(전체명사의 수)

<필수예문>

1. Half of the products have been returned for refunds.

2. The rest of the employees are absent.

3. The rest of the equipment is out of order.

4. About two-thirds of the people are illiterate in the country.

5. Approximately 15 percent of the initial orders were cancelled.

8. a pair of, a bundle(bunch) of, a group of, a box of

• 두개 이상을 하나의 집단으로 묶은 것은 단수 취급한다.

 a pair of + 복수명사 + 단수동사

<필수예문>

1. A pair of flowers was placed on the table.

2. A group of employees has registered for the training course.

[고도리걸리]

좋은자료 잘쓸게요~~

[지현이야]

오옷 ~~^^