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교과목번호 |
교 과 목 명 |
분반 |
학점 |
수강대상 |
직 명 |
담당교수 |
수 업 일 시 |
강의실 |
학위명 |
1 |
비손(비나리) |
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2 |
차력(氣借/호흡) |
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3 |
차력(용력/山借) |
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4 |
신명/神借 |
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5 |
경맥트기/도인체조 |
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6 |
인체해부학(기초) |
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7 |
진단법(정형외과적, 한의 - 시진과 촉진 에 중점을 두고,,, |
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8 |
12경락 |
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9 |
인체부위별 증상과 질병 |
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10 |
기치료, 교정法 |
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11 |
정신능력 배양/신명 수련 |
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교 수 계 획 서
[ ] [2013학년도 1학기]
교 육 목 적 |
웰빙시대의 힐링전문가를 양성하기 위해 관계되는 이론과 광범하고 정치한 응용 방법을 교수․연구 하여,국가 사회와 인류 공영의 이상 실현에 기여하는 것을 목적으로 삼으며 이를 우리민족 전래의 기수련법인 비손/비나리와 차력에서 전해지는 숨(호흡)을 통해 실 현한다. | ||||||
교 육 목 표 |
1. 선조들이 남겨주신 전통문화를 계승,발전시킨다. 2. 사회적 지도력과 학문적 독창성을 계발한다. 3. 기치료분야의 전통적인 배경에 현대의학의 이론을 접목하여 보다 적확한 전문인재 배 출에 기여한다. 4. 깊고 폭넓은 인간 관계와 인격 완성, 자연에 감사하는 全인간화에 힘쓰게 한다. 5. 옛것을 배우고 익혀 미래의 사회를 선도할 능력을 기른다. 6. 지역, 국가, 인류 사회의 문화 발전에 이바지할 능력을 기른다. | ||||||
학 과 교 육 목 표 |
전통적 기수련실기와 이론교육으로 올바른 정신수련문화를 선도 해 간다. 기술적인것과 여러유형의 질병을 실제 치유할수 있는 기치료사를 양성하여 대체의학계의 발달에 이바지 하고자 한다 | ||||||
교과목 번호 |
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교과목명 |
기치료 전문가과정 | ||||
이 수 구 분 |
전공필수 |
학 점 |
3 |
시간(요일별) |
3:목요일 | ||
주 수강대상 |
1-2 |
부수강대상 |
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추천 선수과목 |
인체해부학 | ||||||
담당교수 |
성 명 |
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■ 주별 학습 내용 | ||||
주별/단원별 |
교 수 내 용 |
수 업 형 태 |
기자재또는 재료, 과제물 |
비 고 |
제 1 주 |
기의 정의, 실체를 이해한다. 오감을 통해 기감을 확장시킨다. 기 부리기/기운을 외부로 방사하거나 당겨오는,,, |
이론,실기 |
주교재 |
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제 2 주 |
관하기 - 초를 본다. 비손으로 집중의 정도를 높여간다 - 기운증가와 질의 제고 진동유도법, 기 풀어내기 |
토의 및 실습 |
초(양초 3~4개 정도) |
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제 3 주 |
해부학 이론, 정형외과적진단과 한방적인 시진과 촉진법 숙달 두변부부터 - 흉,복부 - 배부(등,허리) 상지와 하지 |
이론, 실기실습 |
해부학교재 인체해부도(전,측면과 후면 그림) |
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제 4 주 |
12경락 숙지/ 폐경부터 시작 - 기의 유주도 이해와 더불어 각경락상의 중요 혈위,처를 짚을 수 있게 학습한다. |
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12경락도 인체모형도 경락,혈 참고자료배부 |
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제 5 주 |
기차/호흡법 - 1단계 산차/ 발구름과 등치기 및 소리공부 음양오행의 이해, 활용 - 오장육부에, 실생활에,,, |
토의 및 실기 |
오디오,테입 준비(설장구 음악등) |
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제 6 주 |
각종질병에 관한 기전이해, 원인파악 기치료법 1 - 전체기운 정리 기치료법 2 - 부위별 기운다루기 |
이론, 실기실습 |
부교재 |
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제 7 주 |
기의 보법과 사법 오행의 생,극에 따른 부위별 테크닉 익히기 |
실기, 토의식 |
주교재 |
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제 8 주 |
심법으로 치유하기 |
실기실습 |
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제 9 주 |
구시능력을 키운다. |
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제10주 |
언어를 통해 기운다루기(보하거나 사해서 치병케) |
실기 |
오디오 |
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제11주 |
경맥열기 - 임맥유통,독맥유통 지기받기,천기받기 |
실기실습 |
간편한 트레이닝복 착용/요가메트 부수적 |
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제12주 |
상근계(근육과 인대층 등) 치유능력 - 서근활혈 목적 골격계(척추지롼/ 디스크 협착 등) 치유능력 - 정체목적 기를 통한 자세와 장부의 실조증세 교정/ 좌우평형, 기운중화 시키기 |
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참고자료 배부 |
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제13주 |
止感과 調息 禁觸, 개혈, 단절된 기운 잇기 |
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제14주 |
개운하기/ 기운을 보내어 운을 열어준다. 신명수련 |
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제15주 |
시험; |
이론과 실기시험 |
문제지 배부 - 채점 |
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■ 단원별 부연 설명 (주별 강의 내용을 요약함. 실험실습과목은 별지 「실험실습(실기)계획서」를 작성함.) |
제 1 주 : 기의 정의, 실체를 이해한다. 오감을 통해 기감을 확장시킨다. 기 부리기/기운을 외부로 방 사하거나 당겨오는,,, |
제 2 주 : 관하기 - 초를 본다. 비손으로 집중의 정도를 높여간다 - 기운증가와 질의 제고 진동유도 법, 기 풀어내기 |
제 3 주 : 해부학 이론, 정형외과적진단과 한방적인 시진과 촉진법 숙달 두변부부터 - 흉,복부 - 배부 (등,허리) 상지와 하지 |
제 4 주 : 12경락 숙지/ 폐경부터 시작 - 기의 유주도 이해와 더불어 각경락상의 중요 혈위,처를 짚을 수 있게 학습한다. |
제 5 주 : 기차/호흡법 - 1단계 산차/ 발구름과 등치기 및 소리공부 음양오행의 이해, 활용 - 오장육 부에, 실생활에,,, |
제 6 주 : 각종질병에 관한 기전이해, 원인파악 기치료법 1 - 전체기운 정리 기치료법 2 - 부위별 기 운다루기 |
제 7 주 : 기의 보법과 사법 오행의 생,극에 따른 부위별 테크닉 익히기 |
제 8 주 : 심법으로 치유하기 |
제 9 주 : 구시능력을 키운다. |
제10주 : 언어를 통해 기운다루기(보하거나 사해서 치병케) |
제11주 : 경맥열기 - 임맥유통,독맥유통 지기받기,천기받기 |
제12주 : 상근계(근육과 인대층 등) 치유능력 - 서근활혈 목적 골격계(척추지롼/ 디스크 협착 등) 치 유능력 - 정체목적 기를 통한 자세와 장부의 실조증세 교정/ 좌우평형, 기운중화 시키기 |
제13주 : 止感과 調息 禁觸, 개혈, 단절된 기운 잇기 |
제14주 : 개운하기/ 기운을 보내어 운을 열어준다. |
제15주 : 시험; |
민족정통 氣도학
비나리와 숨, 신명수련
www.도학.net 바로가기
첫댓글 위의 강의계획서는 한국체육대학에 강의설명을 하기위해 만든겁니다.
도학에서는 민간전래의 기수련법과 치유를 병행하고 있으니 관심있으신 분들의 문의를 바랍니다.