학교도서관 사서교사가 썼습니다. ＜학교도서관에서 온작품 읽기＞

[천정한/정한책방]

<학교도서관에서 온작품 읽기> | 송은영,박동연,김주연,유지수 지음 | 정한책방 

학교 도서관에서 온 작품 읽기

지은이- 송은영, 박동연, 김주연, 유지수

무선 페이지 228쪽 가격 17,000원

초판 발행일2022년 5월 20일 분야교육 ISBN979-11-87685-65-4(03370)

 TEL 070-7724-4005 FAX 02-6971-8784

담당 천정한 이메일 junghanbooks@naver.com

송은영

저자 : 송은영
현 공주신월초등학교
초등학교 사서교사입니다. 학교도서관에서 책으로 만나는 친구들을 사랑합니다. 도서관으로 찾아오는 걸음이 두근두근 설렜으면 좋겠습니다.

저자 : 박동연
현 부여초등학교
학창 시절 내내 도서관에서 살다 보니 어느새 초등학교 학교 도서관을 지키는 사서교사가 되었습니다. 학생들이 도란도란 대화하는 소리와 팔락팔락 책 넘기는 소리로 가득 찬 학교 도서관을 만들려 노력합니다.

저자 : 김주연
현 부여규암초등학교
면 단위 초등학교의 교실 두 칸만 한 도서관에서 아이 들과 복작이며 살고 있는 사서교사입니다. 책표지에 설레고, 아이들의 그림자를 사랑합니다.

저자 : 유지수
현 아산북수초등학교
덕성여자대학교에서 문헌정보학을 공부했으며, 2018년부터 학교 도서관과 교실에서 어린이들과 매일 성장하는 사서교사입니다.

- 추천사-

미래 교육을 위해 학교는 점진적으로 구조를 바꾸어야 하며, 새로운 역할을 맡아야 할 필요가 있습니다. 전반적으로 교육이 건전하게 변화해갈 방향을 논의할 때 강조되는 내용이 학습자 중심 활동으로 학습 환경이 재구조화되어야 한다는 것입니다. 결국 학습 장소, 학습 방법, 교사의 다양한 역할 등을 바꾸어 창의적으로 문제를 해결할 능력을 갖춘 인재를 육성하는 독서 교육도 중요해집니다.

사서교사는 학교 도서관 운영과 학교 이용자를 위한 독서 교육을 업으로 하는 사람입니다. 이 책을 읽으며, 네 명의 집필진이 학교 도서관을 운영하는 일만으로도 매일 바쁘고 벅찼을 텐데 부족한 시간을 쪼개어 학교 독서 교육을 위해 노력해온 것을 알 수 있었습니다.

온 작품 읽기를 독서 전, 중, 후의 단계로 나누어 독서를 교육하는 사람이나 독서 교육에 관심을 지닌 부모에게 도움을 주고자 다양한 사례를 들어 기술하고 있습니다. 학교 도서관의 공간뿐만 아니라 다양한 학습 자원을 활용하고, 특히 교육 과정과 연계한 독서 활동이 돋보이는 책입니다.

사서교사가 쓴 《학교 도서관에서 온 작품 읽기》는 학생들의 체험을 중심으로 한 학습 자료입니다. 학교 도서관 및 교육 과정에서 ‘온 작품 읽기’를 통해 다양한 독서 프로그램을 적용해볼 수 있습니다.

앞으로 학교 도서관 담당 선생님과 실제 수업을 진행하는 선생님이 활용할 수 있도록 다양한 자료가 수록되어 있습니다. 또한 자료에 쉽게 접근할 수 있도록 제작하여 자료의 활용도를 높였습니다. 이를 재구성하여 활용하시기 바랍니다. 끝으로 소중한 자료를 공유해주신 집필자 선생님들께 감사의 말씀을 드립니다.
- 최재이 (한국학교도서관협의회장)