강의 주제 | 사랑, 자연과 인간의 경이로운 현상 | 강사 | 이태호/금교영/김상환 |
강의 목표 | 동서양의 철학과 시학을 매개로 한 인문학 강좌, 특히 사랑에 대한 고금의 현상과 담론을 중심으로 가장 정성스러운 소통을 추구하며, 이를 통해 생활세계의 의미와 진리, 미학과 윤리의 상관 관계를 새삼 알고 느낀다. |
차시 | 월일 | 강의담당 | 강의 내용 | 참고자료 |
1 | 4.5. | 이태호 | 사랑의 도道 | 이태호, 『노자가 묻는다』, 이문, 2020. 외 |
2 | 4.12. | 금교영 | 사랑은 무엇이며, 왜 필요한가? | 막스 셸러, 파스칼, 『팡세』 외 |
3 | 4.19. | 김상환 | 사랑의 시학 김소월, 진달래꽃 외 | 김만수,『진달래꽃 다시읽기』 , 도서출판 강, 2017. 외 |
4 | 4.26. | 이태호 | 사랑의 덕德 | 이태호, 『노자가 묻는다』, 이문, 2020. 외 |
5 | 5.3. | 금교영 | 에로스와 아카페 | 동덕여대 한국여성연구소 편, 『성과 사랑의 시대』,학지사, 2004. 외 |
6 | 5.10. | 김상환 | 사랑의 시학 한용운, 사랑의 존재 외 | 김광원, 『님의 침묵과 禪의 세계』, 새문사, 2008. 외 |
7 | 5.17. | 이태호 | 道家의 사랑 (1) | 이태호, 『노자가 묻는다』, 이문, 2020. 외 |
8 | 5.24. | 금교영 | 사랑의 감정들 | 금교영,『인격교양의 인성교육』 ,선명사, 2014. 외 |
9 | 5.31. | 김상환 | 사랑의 시학 릴케, 두이노의 비가 외 | 오주리, 『한국현대시의 사랑의 연구』, 국학자료원, 2020. 외 |
10 | 6.7. | 이태호 | 道家의 사랑 (2) | 이태호, 『노자가 묻는다』, 이문, 2020. 외 |
11 | 6.14. | 금교영 | 생물학적 이타성과 사랑 | 금교영,『의료과학과생명윤리』,한국학술정보(주), 2019. 외 |
12 | 6.21. | 김상환 | 사랑의 시학 김수영, 사랑의 변주곡 외 | 김수영, 『사랑의 변주곡』, 창비, 1988. 외 |
13 | 6.28. | 이태호 | 儒家의 사랑 (1) | 이태호, 『노자가 묻는다』, 이문, 2020. 외 |
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