아기들은 모방의 천재.
아기들은 어른의 행동을 볼 때 의도를 추론한다.
▶마음읽기
상대방 마음을 읽는 것은 인간이가진 놀라운 능력.
공감능력을 갖추기 위해 가장 요구되는 능력은 다른 사람 마음을 이해하는 능력.
마음을 이해하는데 가장 기초가 되는 능력은 다른 사람 행동 의도를 이해하는 것.
▶공감능력
자기자신을 남과 구별할 때 본격적으로 성장. 먼저 자기자신을 인식할 수 있어야 가능.
▶놀이의 발달단계
-2세. 평행놀이. 친구들 행동을 관찰만 하고 함께놀진 않는다.
-3세. 연합놀이. 친구에게 관심가지고 함께 놀려한다.
-4세. 협동놀이. 공동 목표를 위해 역할을 분담하고. 리더가 존재
*거짓말을 하기 시작했다는 것은 아이들이 상당한 인지능력을 갖췄다는 것.
아이들이 다른 사람 마음을 읽을 수 있는 능력이 굉장히 발달했다는 것도 보여줌.
*아이들은 4살이 넘으면 놀이에서도 변화가 생긴다.
규칙을 지키는 것이 좋다는것을 배워간다. 마음을 이해하는 능력은 또래와 자주 어울려
놀면서 더 빠르게 성장한다.
아이들은 이런 과정을 통해 점점 상대방 입장에서 서는 연습을하게 된다.
*다른 사람과의 만남이 깊이 있는 관계로 발전하려면 서로를 배려하는 노력이 필요하다.
*아이들이 초등학생이 되면 아이들 놀이는 더 복잡해진다.
승자와 패자가 갈리고, 예측하기 힘든 변수가 등장, 갈등상황이 발생.
이런 일상적인 해결 능력들이 쌓이면서 더 나은 인간관계 능력으로 이어진다.
*아이에게 가장 먼저 가르쳐야할 것은 다른 사람의 마음을 이해하는 능력.
*아이가 상대방 입장이 돼서 감정을 이해하고 그에 알맞게 행동할 마음이 생기기 시작하면
공격성도 줄고, 친절해지고, 배려심도 깊어진다. 아이가 자기 감정을 조절할 수 있게되면 침착한 상태로
돌아오기 쉽다.
*인지능력, 도덕성, 감정발달은 함께 이루어진다.