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논제 |
* 혼합 계산시 계산순서를 예를 들어 설명하시오( 6 학년)이름 최기원 |
서론 |
오늘은 혼합계산시 계산순서를 배웠다. 이 단원에서는 배분법칙이랑 교환법칙 등 어려운 단어가 몇 개 나왔다. 혼합계산은 덧셈 뺄셈 나눗셈 곱셈 이런게 들어 가 있는게 혼합계산이다. 지금부터 혼합계산 시 계산순서를 예를 들어 설명하겠다. |
본론 |
덧셈 뺄셈이 있는 식들은 순서대로 계산 하면 된다 . 예를 들어서 8-7+3-1=3이다. 순서대로 계산하면 된다.그래서 이 것은 쉽다 하지만 곱하기가 들어가면 당황한다 (쉽다고 방심은 금물!!!!) 덧셈 뺄셈 계산이 안 될 때에는 교환법칙을 이용해야한다 . 교환법칙은 기호를 달고 앞으로 이동 하는게 교환법칙이다. 교환법칙을 쓸때는 꼭 기호를 달고 이동 해야된다. 그럼 교환법칙이 들어 있는 문제를 풀어 보겠다. 7-12+6는 7-12가 않되니까 +6를 앞으로 이동시켜서 7+6-12가 된다. 그러면 1이 된다. 어렵게 위장시킨 문제를 풀어 보겠다. 23541+300-23541이 있으면 학생들이 이것은 귀찮고 어려운 문제라고 포기한다. 하지만 이 문제는 암산으로도 되는 문제이다. 교환법칙을 사용하면 쉽게 풀린다. -23541을 앞으로 이동시키면 23541-23541은 0이다 거기서 300을 더하면 300이 된다. 덧셈 뺄셈 곱셈 나눗셈이 있을 때에는 곱셈 나눗셈을 먼저 계산한다. 예를 들어9-8×2를 하면 8×2를 먼저 하면 16이된다.9-16를 하면 -7이 된다. 교환법칙을 사용하는 문제를 풀어보겠다. 2+12-2는 -2를 앞으로 이동시켜서 9-9+12가 된다. 그러면 그대로 12가된다 배분법칙도 알아야 수학이 쉬워진다. 예를 들어 보겠다. 5×(7+3)=1×10+1×40가 된다. 이게 배분 법칙이다. 괄호는 총3개가 있다. ( )이 괄호 하고 [ ]이 괄호 하고 {}이 괄호가 있다.
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결론 |
나는 처음에 배분법칙 교환법친 이란 말을 들으면 어려운 문제인지 알았다. 수학은 사칙연산을 잘한다고 수학을 잘 하는게 아니라 문제의 핵심을 찾아 그것을 쉽게 풀어내고 문제의 뜻을 빨리 파악하고 문제자가 왜 이런 문제를 내는지 파악하며 풀면 실력이 쑥쑥 늘어서 결국 수학을 잘하게 된다.하지만 이런 과정이 쉬운 과정이 아니다 .노력이 살길이다 |
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첫댓글 서론에서 정의와방향성을 잘 제시해주었다. 그런데 본론에서 문장의 연결이 좀 부자연스러운 부분이 많은 것 같고, 본론의 마지막 부분에서 괄호에 대해 좀 더 설명했으면 좋겠다. 그리고 마침표를 찍어야 하는 곳에 마침표를 찍지 않은 곳이 있는데 문장의 마침은 마침표로 꼭 표시를 해주어야한다. 93점.