수교사 TALK 게시판 질의는 공개 글을 통해 여러 멘토들의 의견을 듣고 다양한 사람들의 의견을 함께 나눌 수 있는 대화의 장입니다. 공개 글에는 "일정한 형식"과 "예의"가 필요하며 공개 글은 다른 분들이 읽고 공감할 수 있는 "내용이나 틀"을 갖춰 작성해주시길 부탁드립니다.+ 다음 예시와 같은 글은 '지양'해주시길 바랍니다. ex) 제목 : ~는 ~에요? / 내용 : 제목과 똑같습니다. 등 ex) 제목 : ~ 어떻게 해야 하나요? / 내용 : (구체적인 설명 없이) 잘 모르겠어요. 등 ex ) 제목 : ~ 좀 봐주세요. / 내용 : (멘토가 중점적으로 조언해야 할 부분에 대한 언급 없이) 비댓으로 남기겠습니다. 등
인공지능의 도입으로 개별적 학습이 가능해질 때 교사의 역할은 무엇이 있을까요...? 제 생각만 떠올리다보니 학생의 학습 욕구를 만들어주는 등 한정적인 생각만 하게되는 것 같아 도움 요청합니다!
입시 때 4차 산업혁명과 인공지능 관련해서 '4차 산업혁명 교육이 희망이다' 라는 책이 도움이 많이 되었어요! 책의 내용을 바탕으로 두가지 정도로 교사의 역할을 나눠보면 1. 심화학습을 도와주는 인간교사를 통한 고차원적 수업 - 쉽게 말해 인공지능을 통해 기초지식을 무한 반복하고 증강현실 가상현실을 통해 현장감있는 수업을 진행하면서도 개개인의 학생에 대한 심화학습은 교사를 통해 이루는거에요! 2. 의사소통과 협력등의 역량은 인공지능을 통해 이룰 수 있는 것이 아닌 사람과의 상호작용에서 배울 수 있는 것이라고 생각해요! 그렇기에 정서적인 교감을 통한 성장은 교사를 통해 이루어지는 거죠ㅎㅎ
첫댓글 초등교육에서의 인공지능 활용방안
http://m.cafe.daum.net/themasterteacher/hXOn/9746?svc=cafeapp
다른 멘티님의 질문에 대한 멘토님들의 답변입니다! 참고하시면 도움이 되실 것 같아요☺️
입시 때 4차 산업혁명과 인공지능 관련해서 '4차 산업혁명 교육이 희망이다' 라는 책이 도움이 많이 되었어요! 책의 내용을 바탕으로 두가지 정도로 교사의 역할을 나눠보면
1. 심화학습을 도와주는 인간교사를 통한 고차원적 수업 - 쉽게 말해 인공지능을 통해 기초지식을 무한 반복하고 증강현실 가상현실을 통해 현장감있는 수업을 진행하면서도 개개인의 학생에 대한 심화학습은 교사를 통해 이루는거에요!
2. 의사소통과 협력등의 역량은 인공지능을 통해 이룰 수 있는 것이 아닌 사람과의 상호작용에서 배울 수 있는 것이라고 생각해요! 그렇기에 정서적인 교감을 통한 성장은 교사를 통해 이루어지는 거죠ㅎㅎ
감사합니다ㅠㅠ💞