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제1교시 인사관리
1. 채용시 선발도구의 타당성(동시타당성, 예측타당성, 내용타당성, 구성타당성) 및 신뢰성(내적 신뢰성, 시험재시험방법)의
의미, 측정 및 확보방안을 논하라.
2. 통상임금의 의의와 구별 기준 및 적용되는 보상항목은 무엇인지 논하라.
3. Job sharing제도, Job분할제도의 의미와 효과에 관하여 약술하라.
4. 행동기준고과(BARS)의 의미와 개발절차를 약술하라.
5. 교육평가의 필요성과 커크 패트릭의 4단계 평가기준을 약술하라
6. 정보기술의 발전이 인사관리에 미치는 영향을 약술하라.
제2교시 조직행위론
1. 조직의 합리적 의사결정모형의 의의, 의사결정 단계 및 합리적 의사결정의 장해요인은 무엇인지 논하라.
2. 기대이론의 의미와 경영상 시사점 및 조직 적용방안을 논하라.
3. 지각오류의 유형을 약술하라.
4. 성취욕구자, 친교욕구자, 권력욕구자가 각각 일하고자 하는 업무는 무엇인지 약술하라.
5. 관료제의 등장배경 및 조직관리의 원칙을 약술하라.
6. 차별화전략, 저원가전략을 추구하는 조직의 조직설계 방향을 비교하라.
제3교시 노사관계론
1. 경영상 해고의 요건을 논하라.
2. 불이익취급행위를 논하고, 부당노동행위의 구제신청, 절차 및 이행강제금을 논하라.
3. 단체협약의 일반적 구속력과 지역적 구속력을 약술하라.
4. 무노조경영의 장점과 단점을 약술하라.
5. 직장폐쇄의 의미와 그 정당성의 한계를 약술하라.
6. 필수유지업무 설정의 의의와 설정방법을 약술하라.
각 과목별로 1,2번 문항은 각각 30점씩, 3~6번 문항은 10점씩 배점됩니다.
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