전교조와 조희연의 멋진 신셰계? 지필시험 반대는 저 학력자 대량 생산!(20/01/01)

[공학연_이경자]

 

전교조와 조희연의 멋진 신세계? 

줄세우기,낙인찍기 핑계  ‘시험과 경쟁’ 제거는 저 학력자 대량 생산!

잠시만 고민해도 “지필시험은 봐야한다”는 것이 답인데 왜 당신들은 가선 안 되는 길, 반대만 일 삼는가!

서울지역 학업성취도가 전국 꼴찌라는 것이 들통나 조희연도 골육책으로 지필고사를 택한 건데... 기초학력 진단, 지필시험은 최소한의 대책이며 빼지 말았어야 했던 항목이다.

일제고사 부활, 절대반대! 기다렸다는 듯 행동한 전교조!

왜 슬픈 예감은 틀리지 않는지... 당신들 특유의 조직력, 투쟁력으로 교육감실 점거하며 보여준 반발은 결국 전교조 승리로 끝난 것인지..

스스로의 정체를 다시 보여줬고 전교조 합작품, 교육막장 드라마를 보았다.

‘줄세우기와 낙인효과 등 교육적 부작용’ 때문이라고? 웃기지 마라!

결론부터 말하면 당신들은 그냥 ‘틀렸다.’

평가의 기본은 진단이며 이는 지필시험을 통한 실상 파악인데 그래야 다음 단계인 대안 찾기가 나오는데 이것이 차별이라구?

차이과 차별도 구분 못하는 전교조, 그래서 틀렸다는 거다. 당신들의 근본 문제는 ‘있는 그대로, 삶의 현실’을 보는 능력이 없다는 것! 그런데도 무조건 옳다니.. 그건 심각한 병이다.

당초 계획을 수정해 전교조 요구를 들어준 조희연은 전교조 하수인임을 자임했고 당신 방까지 점거 당하고도 보여준 한없는 관대함이라니...

인헌고 학생들과 학부모를 대한 태도와 영~ 다른 모습이다.

정말 교사의 ‘관찰과 상담’만으로 학생 학업수준을 제대로 평가할 수 있다고 생각하나? 사회적 압박, 교육적 소신도 전교조 무서워 던지는 비굴한 자가 교육감 의무를 다했다 할 것인가!

학생은 시험을 통해 자신의 상대적 위치와 실력을 평가받을 책임과 의무가 있다. 사회와 인생 자체도 거대한 시험장이다. 피한다고 될 일이 아니다.

경쟁이 그렇게 무서운가? 실력이 없으니 그런 것이다.

아이들이 아니라 당신 교사들 말이다. 대한민국 교육을 추락키시다 못해 나락으로 또 사교육으로 내몬 당신들 실력이 드러날 까봐...

교원평가가 두려워 교육감을 옭죄 지필고사를 폐기한 전교조는 그냥 ‘교육범죄자‘일 뿐이다.

대학교수 입에서, “쟤들은 이해찬 세대다.”라는 푸념도 이미 오래 된 얘기다. 대학 신입생 상당수가 차원이 다른 대학 교재, 독해부터 해맨다.

학력저하, 이건 학생과 가정, 학교만의 문제가 아니라 사회와 국가 전 영역에 이르는 재앙이다.

이를 일선에서 이끄는 교사와 그 책임자 조희연! 당신들은 무슨 목적으로 그 자리에 있는가? 전교조 꼭두각시 노릇이 부끄럽지도 않은가?

좋은 것은 여지없이 빼고 나쁜 것은 잘도 넣는 것이 당신들이 건설하려는

‘멋진 신세계‘인가? 학부모는 눈 뜨고 지켜보고 있다.

2020년 1월 1일

전국학부모단체연합