은혜 유치원 Montessori 교육 소개

[예쁜원장샘]

1. 은혜 유치원 Montessori 교육 소개

 

1) 몬테소리 교육은 이탈리아 최초의 여의사로서 교육부장관을 역임, 노벨평화상 후보자였던

    몬테소리(Montessori, Maria)에 의해 창안된 교육방법이다. 정신지체 어린이를 위한 교구를

    창안하여 구체적인 학습활동에 노력을 한 결과 정상 아이에 못지않은 높은 사고력, 창의성

    신장에 획기적인 성공을 거두었으며 주입식교육을 탈피하고 개별화교육에 공헌하였으며

    더 나아가 정상아에게까지 더 높은 교육효과를 가능하게 하였다. 몬테소리 여사는 정박아

   시설과 빈민촌 어린이집의 교육과정을 통하여 다음과 같은 사실을 발견하게 되었다.

 

① 어린이 개개인의 독특성을 인정해야 한다는 것

② 어린이는 감각기관을 통하여 육체적, 정신적 발달을 한다는 것

③ 어린이에게는 민감기가 있어 누구나 이 시기에 각자의 잠재능력을 개발하지 않으면 다시는

    기회가 없다는 것

④ 어린이는 성장에 적합한 준비된 환경이 주어지면 집중현상을 통한 폭넓은 인지력과 성숙한

    인품 이 갖춰질 수 있다는 것

    이와 같이 세상에 알려진 몬테소리 박사 특유의 교육방법은 어린이의 감각교육에 중점을 두고

    학습의 장을 제시하는 것들이다.

 

2) 준비된 환경이란 ?

① 어린이를 중심으로 하는 개별화 교육프로그램

② 어린이 개개인의 자유로운 선택과 창의적인 환경이 허락

③ 교사에 의해 조심스럽게 선택되어진 교구들이 어린이 수준에 맞게 이해하고 탐구할 수 있도록

    정리

④ 교재나 교구를 감각적이며 구체적인 것으로 어린이가 독립적으로 탐구할 수 있도록 디자인

⑤ 집중력 개발에 방해나 제한을 받지 않는 권리 보장

⑥ 단순한 활동으로부터 복잡하고 어려운 일까지도 자기의 수준에 따라 선택할 수 있도록 되어

    있다 .

 

3) 자유를 허락하는 환경이란 ?

  흔히 자유에 대한 개념을 혼동하는 경우가 많다 . 특히 우리나라의 경우 “무엇이나 하게하고 들

 어주는 것”이 자유라고 흔히들 생각한다.

「진정한 자유의 의미는 “제한된 자유” 즉 “법을 지키는 범위 내에서의 자유 (Freedoom Within

Limits)"」 규칙이나 약속 없이 마음대로 행동하는 것은 타인을 괴롭히거나 사물을 함부로 다루게

되어 질서를 파괴함으로 이 경우는 방종이 될 것이다. 그러므로 타인을 존중하고 남의 권리 및 의

무를 방해하지 않고서 자신의 일을 즐기는 것이 진정한 “자유”를 누리는 것이라고 몬테소리박사는

말한다.

 그런 의미에서의 자유선택, 자유표현, 자기책임, 질서, 협동 기타 생활규범에 자발적으로 즐겁게

참여할 수 있도록 하기 위한 교육이 곧 “자유”를 경험하는 환경이다.

4) 민감기 (Sensitive Period) 의 중요성은 ?

  민감기란 어린이가 환경 속에서 다른 모든 것들을 배제하고 오직 하나의 특성에만 열중하는

시기로 유아기 때 새로운 지식이나 기술을 노력 없이 쉽게 배울 수 있는 능력의 시기를 말한다.

만 2세 반에서 3세 반 사이의 어린이에게는 특별한 민감성인 질서(Oder), 집중력(Concentration),

근육조절(Coordination), 독립심(lndependent) 등이 강렬하게 나타나는데, 이 시기야말로 앞으로의

학습준비를 위해 기초가 되는 훈련이 완벽하게 이루어진다는 것을 몬테소리박사는 강조한다.

민감성이 나타나는 시기는 태어나서부터 6세까지 이어지며, 이 시기는 정신적 발달에 따라 각기

다르게 나타나므로 가장 적합한 연령은 만 2세 반에서 만 6세까지이다.

  

               감각 - 기하도형 3단계 카드                                        감각 - 구성 삼각형 상자 

5) 어린이의 흡수정신 (The Absorbent Mind)O|란 ?

  어린이 내부에 잠재되어 있는 정신능력으로 외부 환경을 어떠한 수고와 노력 없이 무제한적으로

받아들여 그것을 스스로 경험하고 자기 것으로 만들어 나가는 것을 말한다.

  

                영어 - 알파벳 조합 매칭                                             지리 - 우리나라 퍼즐                           

6) 몬테소리 반복 (Repetition) 교육0|란?

  몬테소리는“반복 (Repetition)은 완전으로 가는 비밀의 열쇠”라고 하였다. 어떤 교구가 어린

이의 내적 욕구에 부합되고 아동을 만족시킬 수 있을 때 아동은 활동에서 긴 시간 동안 집중이

이루어진다. 아동은 교구의 내용을 완벽하게 이해하고 계속해서 그 교구를 사용하며 새로운 것

을 창조하게 된다.

  

                       감각 - 색원기둥 매칭                                                               산수 - 비즈틀       

7) 학습에서 어린이 정상화 (Norma|ization)란 ?

  정상화란 아동의 개인 특성과 장점을 신장시켜주며 어린이가 작업에 대한 진정한 흥미를 갖고

집중 반복하여 성취의 기쁨을 갖는 가운데 내적 훈련을 발달시키고 목적 지향적인 작업을 선택

하게 되는 과정이다. 아동의 정상화된 민감기의 환경을 받아들여 흡수하고 끊임없는 내적 훈련

을 통해 이루어진다. 정상화된 어린이의 특징은 환경을 사랑하는 마음을 가지며 외부세계와의

접촉을 통해 자발적인 집중을 하므로 인지 능력을 구성해 나가고 현실에 애착을 갖는다. 특히

소유본능을 승화시키는 특성을 가졌으며 자발적인 자기 훈련이 된다.

 

                산수 - 9999 비즈와 카드 매칭                                                    언어 - 명사 소개

8) 혼합교육의 목적은?

  혼합교육의 목적은 사회성이 없는 어린이 즉 한쪽으로만 성격이 형성된 어린Ol, 또는 이기적인

어린이들에게 다양한 연령층을 경험하게 함으로써 원만한 인격으로 다듬어 주기 위함이다. 반대

로 같은 연령끼리 생활하면서 지적으로 늦게 깨닫거나 육체적 발달이 늦어져 언어발달이나 사회

생활 등에 어려움이 생길 경우에 겪는 경쟁심, 소외감, 과잉행동, 무질서 등을 막기 위함이다.

9) 몬테소리교육이 사회성발달에 미치는 영향은 ?

  사회성(Socialization)은 몬테소리 교육방법의 중요한 일부분이 된다.

  3세 ~ 6세 사이의 어린이들이 혼합되어 한 반을 구성하므로 연령별 차이에서 오는 서로 다른

지적, 사회적, 정서적 문화를 경험함으로 원만한 성격의 기초가 이루어지도록 도와준다. 몬테소리

환경 내에서의 어린이들을 가만히 살펴보면 그들은 서로 나이와 지적수준이 다르더라도 상호협력

하고, 존중하며, 소중히 여기는 것을 흔히 볼 수 있다. 또한 매일 대그룹으로 하는 활동과 연령별

혹은 능력별 소그룹의 활동이 계속되므로 보다 조화된 인품을 기대할 수 있다.

10) 몬테소리 교육의 장점은?

① 유아 개인의 능력이나 흥미에 기초를 둔 개별교육이다.

② 준비된 환경 속에서 어린이 자신이 자발적으로 동기유발을 할 수 있다.

③ 개인의 능력에 따라 선택되어진 교구 및 교재로 어린이중심 수업이다.

④ 1일 중 2 시간 이내의 자유선택시간 중 제한없이 원하는 일을 할 수 있다.

⑤ 교사는 어린이의 능력에 따라 교과과정을 보충 및 확대하여 적용한다.

⑥ 기본생활, 예의범절, 혼합연령을 통한 다양한 대인관계의 경험을 통하여 사회성을 개발시킨다.

⑦ 실내에서 질서나 규칙을 지키는 약속을 통하여 개인 활동 중 집중현상이 방해받지 않도록

    배려한다.

⑧ 작업과정 자체를 중시한다. (과정을 동하여 발견, 깨달음, 이해력, 창의력 배양)

⑨ 교구가 작업을 통하여 스스로 잘못을 발견할 수 있도록 되어 있으므로 스스로 문제 해결 능

    력을 향상시킬 수 있다. (독립심, 자긍심 발달)

⑩ 유치원에서의 경험 후 비교, 분석, 판단, 추론할 수 있는 교과목이 감각 교구화 되어져 있

     는 반면에 초등학교에서는 이와 같은 구체적 경험을 바탕으로 추상화된 이론 의 이해와 지

     식의 실제적 적용, 또는 응용할 수 있도록 일관성 있는 연계를 가능케 하고 있다 .

⑪ 어린이에 대한 관찰기록지 및 평가로 어린이의 독창성, 창의성, 사회성, 지적발달을 기록한

     보고서를 학부모들에게 학기별로 알린다.

⑫ 선진화된 과학적 교구 및 교재로 효율적인 교육환경을 제공한다.

나의 사랑하는 모든 어린이들이

인류와 세계의 평화를 이룩하기 위해

하나가 되기를 기원합니다.

 

                                 Maria   Montessori