중간고사: 영어 글쓰기 수업 시연 영상 및 수업 자료 제출 안내

[김언조 교수]

1. 목표

• 영어 글쓰기 수업을 설계하고, 실제 수업을 진행하는 형식의 동영상을 제작하여 제출합니다.

• 영어로 수업을 합니다. 학생의 이해를 돕기위해 일부 한국말을 사용할 수도 있지만, 가능한 영어로 수업합니다. 

• 영어 글쓰기의 특정 주제나 기능을 선정하여 학습 목표에 맞는 교수·학습 활동을 구성합니다.

• 수업 지도안, PPT, 성찰지 및 학습 활동지를 개발하여 실제 영어 글쓰기 교육에 적용할 수 있는 수업 역량을 기릅니다.

• AI 도구는 수업의 목적과 필요에 따라 선택적으로 활용할 수 있습니다. AI 도구를 사용하지 않고 수업을 설계하고 진행해도 됩니다.

2. 동영상 제작 규칙

• 영상 형식: 실제 영어 글쓰기 수업을 진행하는 형식으로 동영상을 제작합니다.

• 수업 주제: 영어 글쓰기와 관련된 주제를 자유롭게 선정합니다. 예를 들어, brainstorming, outlining, thesis statement 작성, paragraph writing, essay organization, revision, proofreading 등의 내용을 다룰 수 있습니다.

• 수업 구성: 수업 목표를 제시하고, 핵심 내용을 설명하며, 학습 활동을 안내하고, 글쓰기 연습 및 정리 활동으로 수업을 구성합니다.

• 수업 시연: 교사가 학습 내용을 설명하고 활동을 진행하는 과정을 구체적으로 보여주세요. 학습자의 참여를 유도하는 질문이나 연습 활동을 포함하면 좋습니다.

• AI 도구 활용: ChatGPT 등 AI 도구를 활용하는 것은 선택 사항입니다. 활용하는 경우에는 수업의 어떤 단계에서 어떤 목적으로 사용하는지 설명해 주세요. AI 도구를 사용하지 않는 경우에는 다른 교수·학습 방법을 활용하여 수업을 설계하면 됩니다.

• 얼굴 포함: 동영상에는 본인의 얼굴이 보이도록 촬영해 주세요.

• 수업의 완성도: 수업의 도입, 전개, 마무리가 자연스럽게 연결되도록 구성하고, 학습 목표와 수업 활동이 일관성을 갖도록 해 주세요.

3. 필수 제출 자료

다음 네 가지 자료를 모두 제출해야 합니다.

1) PPT (Presentation Slides)

• 수업 주제와 학습 목표를 제시합니다.

• 글쓰기 수업의 핵심 내용과 주요 교수·학습 활동을 정리합니다.

• 수업 시연 영상에서 활용할 수 있도록 내용을 체계적으로 구성합니다.

2) Lesson Plan (수업 지도안)

• 수업 주제, 학습 목표 및 대상 학습자를 명시합니다.

• 수업 단계별 교수·학습 활동과 소요 시간을 구체적으로 작성합니다.

• 교사와 학습자의 역할, 활용 자료 및 평가 방법을 포함합니다.

• AI 도구를 활용하는 경우 해당 도구의 활용 방법을 기재하고, 활용하지 않는 경우에는 일반적인 교수·학습 방법을 제시합니다.

3) Reflective Journal (성찰지)

• 수업을 설계하고 시연하면서 배운 점과 느낀 점을 작성합니다.

• 수업 설계에서 중요하게 고려한 사항과 예상되는 학습 효과를 설명합니다.

• 수업의 강점, 한계 및 개선할 점을 성찰합니다.

• AI 도구를 활용한 경우 그 효과와 한계를 포함할 수 있으며, 활용하지 않은 경우에는 선택한 교수·학습 방법의 효과와 개선 방향을 논의하면 됩니다.

4) Activity Sheet (학습 활동지)

• 학습자가 실제 영어 글쓰기 활동을 수행할 수 있는 자료를 제작합니다.

• 글쓰기 과제, 활동 안내, 연습 문제 및 학습 결과를 작성할 공간 등을 포함합니다.

• 수업 목표 및 수업 지도안과 연계하여 실제 수업에서 활용할 수 있도록 구성합니다.

4. 수업 설계 시 유의 사항

• 영어 글쓰기의 특정 기능이나 학습 목표를 명확하게 설정해 주세요.

• 학습자의 수준과 특성에 적합한 글쓰기 과제 및 활동을 선정해 주세요.

• 설명에만 치중하지 말고, 학습자가 직접 글쓰기 전략을 연습하거나 글을 작성하고 수정하는 활동을 포함해 주세요.

• AI 도구 사용 여부는 평가의 필수 조건이 아닙니다. AI 도구를 사용했는지 여부보다 수업 목표에 적합한 교수·학습 방법을 설계하고 효과적으로 시연하는 것이 중요합니다.

• PPT, Lesson Plan, Reflective Journal, Activity Sheet의 내용이 서로 일관되도록 작성해 주세요.

• 모든 자료는 본인이 설계한 수업을 바탕으로 구체적이고 실용적으로 작성해 주세요.

5. 제출 방법

• 수업 시연 동영상과 네 가지 수업 자료를 Daum 홈피에 업로드하여 제출합니다.

• 동영상 제목과 설명에는 본인 이름과 수업 주제를 명시해 주세요.

• 제출 파일명은 자료의 종류를 쉽게 확인할 수 있도록 작성해 주세요.

파일명 예시

• 홍길동_Writing_Lesson_Video

• 홍길동_PPT

• 홍길동_Lesson_Plan

• 홍길동_Reflective_Journal

• 홍길동_Activity_Sheet

6. 제출 마감일

2026년 10월 27일(화) 자정 12시까지

마감일까지 다음 다섯 가지를 모두 제출해 주세요.

1. 수업 시연 동영상

2. PPT

3. Lesson Plan (수업 지도안)

4. Reflective Journal (성찰지)

5. Activity Sheet (학습 활동지)

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기타 안내 사항

• 동영상은 실제 영어 글쓰기 수업을 진행하는 것처럼 명확하고 체계적으로 구성해 주세요.

• PPT는 수업 내용을 효과적으로 전달할 수 있도록 작성하고, 학습 활동지는 실제 수업에서 사용할 수 있도록 제작해 주세요.

• 수업 지도안에는 수업의 전체적인 흐름과 단계별 활동을 구체적으로 제시해 주세요.

• 성찰지에는 수업 설계 및 시연 과정에서의 경험과 개선 방향을 솔직하고 구체적으로 작성해 주세요.

• AI 도구는 선택적으로 활용할 수 있으며, 사용하지 않아도 무방합니다.

여러분이 직접 설계한 창의적이고 효과적인 영어 글쓰기 수업을 기대합니다.