[풍문고등학교] 24학년도 2학기 1/2/3학년 체육 수행평가

[스포키듀]

1학년

시기		단원명	교육과정 성취기준	수업방법	평가방법: 수업-평가 연계 주안점
월	주 (시수)
8	3~5 (4)	(3) 경쟁	[12체육03-01]경쟁 스포츠에 참여하는 과정에서 여러 유형의 경쟁 스포츠에 대한 비교･분석을 통해 경쟁 스포츠의 가치를 탐색한다.	모둠협력수업 탐구활동	▪교사관찰: 학생들의 수행 과정을 면밀히 관찰
9	1~2 (4)	(3) 경쟁	[12체육03-02]경쟁 스포츠의 경기 수행에 필요한 기능과 방법을 탐색하여 연습하고 경기 상황에 맞게 적용한다.	탐구활동	▪자기평가: 운동 수행 과정에 대한 성찰 확인 ▪디지털 평가: 디지털 교구를 활용한 동작 특성에 대한 이해를 바탕으로 자기 평가
9	3~4 (2)	(3) 경쟁	[12체육03-03]경쟁 스포츠의 여러 가지 경기 전략을 탐색하여 연습하고 경기 상황에 맞게 적용한다. [12체육03-04]경쟁 스포츠에 참여하면서 스포츠맨십과 페어플레이, 존중 및 배려를 실천하고 반성한다.	탐구활동	▪자기평가: 운동 수행 과정에 대한 성찰 확인
9	4 (0)	중간고사
10	1~4 (8)	(2) 도전	[12체육02-01]자신이 설정한 도전 스포츠의 목표를 성취하기 위해 끊임없이 노력을 하며 도전 가치를 탐색한다. [12체육02-02]도전 스포츠의 경기 수행에 필요한 기능과 방법을 탐색하여 경기 상황에 맞게 적용한다.	탐구활동	▪동료간 피드백: 그룹 트레이닝 후 동료 간 피드백 나누기
11	1~4 (8)	(2) 도전	[12체육02-03]도전 스포츠의 목표를 성취하기 위한 여러 가지 경기 전략을 탐색하여 경기 상황에 맞게 적용한다. [12체육02-04]자신의 신체적 또는 정신적 한계를 뛰어넘기 위해 도전 스포츠의 환경적 제약에 맞서 문제를 해결한다.	모둠활동	▪자기/동료평가: 운동 수행 참여 태도에 대한 체크리스트를 통한 성찰 ▪체크리스트 점검: 체크리스트 작성을 통해 과업 수행 과정 점검
12	1 (0)	기말고사
12	2~3 (3)	(5) 안전	[12체육05-02]돌연히 발생할 수 있는 심정지에 대비하기 위해 심폐소생술의 중요성과 원리를 이해하고 심폐소생술을 적용한다. [12체육05-03]체육 활동의 안전사고 예방과 대처 방법을 이해하고 안전 관리를 실천한다.	다문화 이해교육 세계시민교육 생태교육 안전교육 성 교육, 보건교육 소방안전교육	▪자기/동료평가: 토의·토론 참여 태도에 대한 체크리스트를 통한 성찰 ▪체크리스트 점검: 체크리스트 작성을 통해 과업 수행 과정 점검

2학년

시기		단원명	교육과정 성취기준	수업방법	평가방법: 수업-평가 연계 주안점
월	주 (시수)
8	3~5 (4)	1. 운동과 건강의 관계 (1)생활 습관과 건강 관리	[12운건01-01] 생활 습관과 건강관리에 대한 이해를 바탕으로 건강한 생활습관 형성에 필요한 건강관리 방법을 탐색한다.	모둠협력수업 탐구활동	▪교사관찰: 학생들의 수행 과정을 면밀히 관찰
9	1~2 (4)	1. 운동과 건강의 관계 (2)건강과 운동 효과	[12운건01-02] 건강 유지·증진에 도움이 되는 여러 유형의 운동 특성과 효과를 비교, 분석하여 건강과 운동의 관계를 파악한다.	탐구활동	▪자기평가: 운동 수행 과정에 대한 성찰 확인 ▪디지털 평가: 디지털 교구를 활용한 동작 특성에 대한 이해를 바탕으로 자기 평가
9	3~4 (2)	1. 운동과 건강의 관계 (3)운동과 자기 관리	[12운건01-03] 심신의 건강 유지 및 증진을 위한 방안으로 일상생활에서 지속적으로 운동에 참여하여 건강을 관리한다.	탐구활동	▪자기평가: 운동 수행 과정에 대한 성찰 확인
9	4 (0)	중간고사
10	1~4 (8)	2. 운동과 건강 관리 (1)운동과 자세 관리 (2)운동과 비만 관리	[12운건02-01] 바르지 못한 자세로 생기는 각종 신체 질환에 대한 이해를 토대로 바른 자세 유지를 위한 자세 교정을 탐색하여 지속적으로 바른 자세를 관리한다. [12운건02-02] 운동부족으로 인한 생활습관병과 대사량의 개념에 근거하여 비만의 예방 및 관리에 필요한 운동 계획을 수립하고 지속적인 운동을 비만관리에 적용한다.	탐구활동	▪동료간 피드백: 그룹 트레이닝 후 동료 간 피드백 나누기
11	1~4 (8)	2. 운동과 건강 관리 (3)운동과 체력 증진 (4)운동과 정서 조절	[12운건02-03] 건강한 삶을 위한 체력의 중요성에 대한 이해를 바탕으로 여러 체력 요소를 측정하여 평가하고 체력관리를 위해 스스로 운동 계획을 수립하여 적용한다. [12운건02-04] 운동의 정서적 효과에 대한 이해를 바탕으로 활력 있는 생활과 스트레스 관리에 도움이 되는 운동을 비교하고 자신의 정서 조절에 적합한 운동을 선택하여 적용한다.	탐구활동	▪자기/동료평가: 운동 수행 참여 태도에 대한 체크리스트를 통한 성찰 ▪체크리스트 점검: 체크리스트 작성을 통해 과업 수행 과정 점검
12	1 (0)	기말고사
12	2~3 (3)	3. 운동과 안전 (1)운동 손상의 유형과 특성 (2)운동 손상의 예방과 대처 (3)안전한 운동 환경	[12운건03-01] 운동 과정에서 발생할 수 있는 다양한 운동 손상의 유형과 특성을 탐색한다. [12운건03-02] 운동 과정에서 발생할 수 있는 운동 손상을 예방하고, 운동 손상이 발생했을 때 적절한 대처 요령 및 처치 방법을 적용한다. [12운건03-03] 기구, 시설, 환경 등 운동 안전사고 발생 위험 요인을 탐색하고 운동환경 안전도의 평가를 통해 운동 안전 대책 및 방법을 마련하여 운동사고 예방 및 관리에 적용한다.	다문화 이해교육 세계시민교육 생태교육 안전교육 성 교육, 보건교육 소방안전교육	▪자기/동료평가: 토의·토론 참여 태도에 대한 체크리스트를 통한 성찰 ▪체크리스트 점검: 체크리스트 작성을 통해 과업 수행 과정 점검

3학년

시기		단원명	교육과정 성취기준	수업방법	평가방법: 수업-평가 연계 주안점
월	주 (시수)
8	3-5 (2)	1. 운동과 건강의 관계 (1)생활 습관과 건강 관리	[12운건01-01] 생활 습관과 건강관리에 대한 이해를 바탕으로 건강한 생활습관 형성에 필요한 건강관리 방법을 탐색한다.	모둠협력수업 탐구활동	▪교사관찰: 학생들의 수행 과정을 면밀히 관찰
9	1~2 (2)	1. 운동과 건강의 관계 (2)건강과 운동 효과	[12운건01-02] 건강 유지·증진에 도움이 되는 여러 유형의 운동 특성과 효과를 비교, 분석하여 건강과 운동의 관계를 파악한다.	탐구활동	▪자기평가: 운동 수행 과정에 대한 성찰 확인 ▪디지털 평가: 디지털 교구를 활용한 동작 특성에 대한 이해를 바탕으로 자기 평가
9	3~4 (2)	1. 운동과 건강의 관계 (3)운동과 자기 관리	[12운건01-03] 심신의 건강 유지 및 증진을 위한 방안으로 일상생활에서 지속적으로 운동에 참여하여 건강을 관리한다.	탐구활동	▪자기평가: 운동 수행 과정에 대한 성찰 확인
9	4 (0)	중간고사
10	1~4 (4)	2. 운동과 건강 관리 (1)운동과 자세 관리 (2)운동과 비만 관리	[12운건02-01] 바르지 못한 자세로 생기는 각종 신체 질환에 대한 이해를 토대로 바른 자세 유지를 위한 자세 교정을 탐색하여 지속적으로 바른 자세를 관리한다. [12운건02-02] 운동부족으로 인한 생활습관병과 대사량의 개념에 근거하여 비만의 예방 및 관리에 필요한 운동 계획을 수립하고 지속적인 운동을 비만관리에 적용한다.	탐구활동	▪동료간 피드백: 그룹 트레이닝 후 동료 간 피드백 나누기
11	1~4 (3)	2. 운동과 건강 관리 (3)운동과 체력 증진 (4)운동과 정서 조절	[12운건02-03] 건강한 삶을 위한 체력의 중요성에 대한 이해를 바탕으로 여러 체력 요소를 측정하여 평가하고 체력관리를 위해 스스로 운동 계획을 수립하여 적용한다. [12운건02-04] 운동의 정서적 효과에 대한 이해를 바탕으로 활력 있는 생활과 스트레스 관리에 도움이 되는 운동을 비교하고 자신의 정서 조절에 적합한 운동을 선택하여 적용한다.	탐구활동	▪자기/동료평가: 운동 수행 참여 태도에 대한 체크리스트를 통한 성찰 ▪체크리스트 점검: 체크리스트 작성을 통해 과업 수행 과정 점검
11	3 (0)	기말고사
12	1~3 (3)	3. 운동과 안전 (1)운동 손상의 유형과 특성 (2)운동 손상의 예방과 대처 (3)안전한 운동 환경	[12운건03-01] 운동 과정에서 발생할 수 있는 다양한 운동 손상의 유형과 특성을 탐색한다. [12운건03-02] 운동 과정에서 발생할 수 있는 운동 손상을 예방하고, 운동 손상이 발생했을 때 적절한 대처 요령 및 처치 방법을 적용한다. [12운건03-03] 기구, 시설, 환경 등 운동 안전사고 발생 위험 요인을 탐색하고 운동환경 안전도의 평가를 통해 운동 안전 대책 및 방법을 마련하여 운동사고 예방 및 관리에 적용한다.	다문화 이해교육 세계시민교육 생태교육 안전교육 성 교육, 보건교육 소방안전교육	▪자기/동료평가: 토의·토론 참여 태도에 대한 체크리스트를 통한 성찰 ▪체크리스트 점검: 체크리스트 작성을 통해 과업 수행 과정 점검