<p style="text-align: start;"><span data-ke-size="size18"><b><span style="color: #000000;">1.  동영상 (9강~12강)</span></b></span></p><p style="text-align: start;">그림책 읽기와 어휘발달</p><p>-책 속에서 새로운 단어를 접하고 문맥 속에서 단어의 의미를 정확하게 알 수 있음.</p><p>-어휘력은 그림책을 통해 가장 잘 발달됨</p><p>-새로운 많은 단어를 접할 수 있기 때문</p><p>-책을 읽을 때 언어 상호작용을 많이 함.</p><p>-학업성적, 삶의 질까지도 영향을 미침</p><p>-그림책 읽기의 궁극적 목표는 즐거움임~</p><p> </p><p>그림책의 그림읽기</p><p>-그림을 읽는다는 것은? 그림이 주는 의미를 봐야 한다는 것</p><p>-그림책의 글, 그림간의 역동적 관계에서 생기는 긴장감을 느끼기 위해 그림을 함께 읽기</p><p>-앞 뒤 그림의 연결점을 찾으며 그림 읽기</p><p>-그림이 암시하는 것, 그림에 대한 생각을 이야기 할 수 있도록 유도하며 읽기 > 질문하기</p><p>-그림의 의미에 대해 물으며 읽기</p><p> </p><p>2-3세 아이들에게 읽어주기 좋은 그림책</p><p>-곰 사냥을 떠나자, 괜찮아, 잘자요 달님, 구름빵</p><p> </p><p>하루10분 아이와 함께 그림책을 읽자</p><p>-그림책은 삶을 이해하고 사람을 이해하는데 가장 좋은 수단</p><p>-자기 경험과 비슷한 책을 통해 자신을 돌아보고 남을 이해할 수 있음</p><p>-책을 중심으로 이야기 나누기</p><p>-책 추천 : 괴물들이 사는 나라, 피터의 의자, 안돼 데이빗</p><p style="text-align: start;"> </p><p style="text-align: start;"><span data-ke-size="size18"><b><span style="color: #000000;">2.  도서 (70p~137p)</span></b></span></p><p style="text-align: start;"> </p><p style="text-align: start;"><span data-ke-size="size18">  <span style="color: #333333; background-color: #ffffff;" data-ke-size="size16"><span style="color: #006dd7;" data-ke-size="size18"><b>1) 핵심내용을 자유롭게 기술하시고 </b></span></span><br></span></p><p style="text-align: start;">-그림책을 통해 공부,정보를 강요하는 순간 흥미를 잃음. 언제나 '읽고싶어서', '재미있어서'여야 함.</p><p style="text-align: start;">-책에서 놀이를 느끼는 순간 책에 한발 더 다가갈 수 있음</p><p style="text-align: start;">-책을 통해 위로와 공감받기</p><p style="text-align: start;">-아이가 흥미로워 하는 책 찾기, 흥미로워하는 책의 종류는 언제든지 바뀔 수 있음</p><p style="text-align: start;">-아이의 말을 듣고 말에 덧붙이기, 구체적 서술을 하며 확장해주어 아이읭 서술 능력을 키우기</p><p style="text-align: start;">-책을 읽다가 아이가 샛길로 빠지거나 관심이 가는 곳으로 자연스럽게 표현할 수 있도록 하기</p><p style="text-align: start;">-책읽고 생각말하기를 힘들어하는 아이는 아이 입장에서 부모(교사) 먼저 생각을 말하여주기</p><p style="text-align: start;">-맥락속에서 '모르는 단어가 나올때 뜻을 유추할 수 있도록 앞뒤 문장을 함께 읽어 유추돕기</p><p style="text-align: start;">-책과 책을 연결짓고 넘나들고 이어가며 아이들은 서술능력과 사고력을 확장함.</p><p style="text-align: start;"><span data-ke-size="size18"><br><span style="color: #333333; background-color: #ffffff;" data-ke-size="size16"><span style="color: #006dd7;" data-ke-size="size18"><b>  2) 실천한것 한가지만 일화기록 하기 (아이가 고른책을 아이가 이끄는 대로 읽기 )</b></span></span></span></p><p style="text-align: start;">리우가 집에서 책을 가져와 교사에게 꺼내어 보여줌.</p><p style="text-align: start;">책을 펼치며 그림을 보고 이야기 함.</p><p style="text-align: start;">교사 "야옹~ 야옹~  이건 물고기야!, 잠깐, 잠깐만!"</p><p style="text-align: start;">리우가 접힌 부분을 잡으며 "고양이!"하며 책을 열음.</p><p style="text-align: start;">리우가 한장 넘김</p><p style="text-align: start;">교사 "기어다니는 새! 잠깐, 잠깐만!"</p><p style="text-align: start;">리우"이건! 뱀!"하며 책을 열고 다음장을 넘김.</p><p style="text-align: start;">반복하여 리우가 동물을 맞추고 책장을 넘기며 책을 봄.</p><p style="text-align: start;"> </p><p style="text-align: left;"><span style="color: #333333; background-color: #ffffff;" data-ke-size="size16"><span style="color: #006dd7;" data-ke-size="size18"><b>  3) 연관성이 있는 두개의 그램책을 연결하여 읽으며 </b></span></span><span style="color: #333333; background-color: #ffffff;" data-ke-size="size16"><span style="color: #006dd7;" data-ke-size="size18"><b>맥락을 파악할 수 있도록 돕는 질문하기 일화기록 </b></span></span></p><p style="text-align: start;"><구름빵> 책을 읽으며 하진이가 "구름빵을 먹으면 날 수 있어~"라고 이야기함.</p><p style="text-align: start;"><우리형> 동화책을 읽어며 "형은 날 수 있대~ 진짜 멋지다, 어떻게 날았지?"라고 묻자 하진이가 웃으며 "구름빵 먹었나봐~ 우리도 구름빵 먹으면 날 수 있어"라고 답함. "구름빵은 어디에 있을까?"라고 묻자 "구름빵은 저~기 (손으로 위를 가리킴), 형은 키가 커서 구름빵을 먹었어"이야기 함. "아~ 형은 키가 커서 구름에 손이 닿았구나!"라고 이야기하자 고개를 끄덕이며 웃음.</p><p style="text-align: start;"> </p><p style="text-align: start;"><span data-ke-size="size18"><b><span style="color: #000000;">3.  그림책 읽기 실천</span></b></span></p><p style="text-align: start;"><span data-ke-size="size18"><b><span style="color: #000000;">   </span></b></span></p><p style="text-align: start;"><span data-ke-size="size18">    월: 구름빵</span></p><p style="text-align: start;"><span data-ke-size="size18">    화: 우리 형</span></p><p style="text-align: start;"><span data-ke-size="size18">    수: 괴물들이 사는 나라</span></p><p style="text-align: start;"><span data-ke-size="size18">    목: 잠깐, 잠깐만!</span></p><p style="text-align: start;"><span data-ke-size="size18">    금: 누구 얼굴일까?</span></p><p style="text-align: start;"> </p>
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