동후명전 전치사의 고약한 선택

[soso]

동후명전 전치사의 고약한 선택

동후명전이라는 전무후무한 영어명칭을 듣고 아연긴장 했을것 같으나
알고보면 요즘 유행하는 말체글체 체중감량 세상풍조의 일환이라는걸 알면 아연실소를 자아 내리라

동후명전 = 동뒤명앞; 동사 뒤 명사 앞 전치사가
동사에 붙으면 동사구로 되어 뒤에 홀로 남은 명사는 자동으로 목적이 되나
명사에 붙으면 전치사구가 되므로 명사는 하릴없이 방도없이 저절로 전목이 되어
동사를 수식하는 부사역할하는 전치사구의 일부가 되므로

Keep on praying and never give up hope.
Keep on [praying] and never give up [hope]. (O) 타동사구
Keep /on praying and never give /up hope. (X) 전치사구

He tears up the street.
He tears up the street. (O) 타동사구
He tears /up the street. (X) 전치사구

We eat in the dinning room.
We eat /in the dinning room. 자동사
We eat in the dinning room. (X) 타동사구

이고약한  전치사의 향배에 따라
문장 구조가 3형식과 자동사 구조 사이에서 운명이 갈리고
해석자들의 혼란을 야기하여 바른 이해를 유기하게 하니
이 어찌 고약한 전치사가 아닐까 하여
이 고약한 꼬라지를 어찌하든 바로잡아
영어인생의 심적부담을  미량감량 이나마 해보자 한다

전치사가 양다리를 걸치는 근본적인 이유로는
영어 동사의 특성에 기인하는데

영어 동사 대부분이 자동사나 타동사 둘 다 쓰이거나
둘 중 하나로만 쓰이는 경우도 종종 적잖이 있기 때문에
타동사 의미로 쓰였다면 동후명전 전치사는 동사에 붙어 타동사구를 만들어
동사가 목적을 가질 수 있기에 의미가 통하도록 배려를 해 준다보면
이 전치사는 고약한게 아니고 의미형통을 위해 헌신하는 좋은 전치사 천사가 된다

영어 자동/타동에 익숙/친밀하지 않고 한글 목적격 조사인 '을/를'에만 익숙/친밀하다보니
영어를 한글해석으로 하여 '을/를'이 붙으면 3형식이라 선언/이해하려는 영어학도에게는 미안하지만
영어가 한글이라 한글해석으로 영어구조가 정의되랴 반문하고
영어동사는 영어적인 사고를 하는 영어인에 의해 다분히 영어적인 특성으로 쓰였기에
우리말 사고의 조사와는 해당사항이 전무하므로
좀 귀찮더라도 영영사전을 찾아 자/타를 확인해서
(영한 사전에 나온 영단어의 한글정의는 영어감을 영어감으로 전달하지 못하는 이유 때문이기도 하지만)
영어특성에 맞는 영어정도로 방향전환을 해야
영어하늘 아래 영어 인생길이 막히지 않고 뻥 뚫리게 될 것이다

물론 자/타 둘 다 쓰이거나
자/타 둘 중 하나만 쓰이는 동사를 왕창 다 외울 수는 없으므로
사전에 나온 예문을 통하며
어떤 경우에 주어가 혼자 하는 동작이 되고
어떤 경우에 주어의 동작을 당하는 대상이 있는 경우인지
영어-동사감을 한글-동사감의 방해없이 순수한 영어식으로 잘 잡는것이 중요하다 하겠다

I wnat.... 하면 you want what? 하고 원하는 대상이 무언지 궁금하게 되므로
want 은 타동사인 것을 알 수 있고

I will wait. 하면 기다리는 동작은 혼자할 수 있으므로 자동사로 쓰인걸로 알 수 있고
또한 뒤에 명사가 목적으로 쓰이지 않은 것으로도 알 수 있으나
I will wait for the bus. 하면 우리말식으로는 버스를 기다린다 하여
목적격 '를' 때문에 타동사로 오해할 수 있고
한글을 영어로 번역할 때로 전치사를 쓰지 않을 수도 있기에
I will wait the bus. 로 작문할 가능성도 있지만
영어는 기다리는 이유설명으로 for the bus 라는 전치사구를 붙이므로
직역하면 버스를 위하여 기다린다 의역하면 버스를 타려고 기다린다가 된다

이런식으로 영어동사의 영어감을 사전에 쓰인 예문을 통하여 친밀하도록 노력해서
일단 영어-동사감이 잡히면 자연스레 자/타를 구별하여 이해하고 쓸 수 있게 되나
어떤 영어동사는 우리의 한글해석과는 너무나도 거리가 먼 다분히 영어식 동사인 경우가 있으므로
이런 경우는 외울 도리 밖에 달리 없고
외우지 않으려면 자주 접하는 방법으로 친밀해져야 하는바
자주 영어글을 읽되
문맥과 연계하여 어떤 동사가 어떤 상황에서 자/타로 쓰였는지 
look hard 잘 째려보아야(?) 하리라 본다

허나 근본적으로
우린 한글 모국어를 바탕으로 영어를 이해해야 하는 모국어 상황상
항상 모국어가 영어감을 변개할 소지가 다분하므로
비록 한글감에는 어색하더라도
영어감에는 자연스런 직해연습의 필요성이 대두된다 하겠다


가. 자동사로만 쓰이는 동사

intr.v. lis·tened, lis·ten·ing, lis·tens

1. To make an effort to hear something:

   listen to the radio; listen for the bell that ends class.

2. To pay attention; heed:

  "She encouraged me to listen carefully to what country people called mother wit" (Maya Angelou).

listen 은 자동사로만 쓰이고 혼자 듣는 동작이므로
자동사 뒤에온 무었이든 동사를 설명하는 부사역할이 된다

1. Listen /carefully.
2. Listen /to the radio;
3. Listen /for the bell that ends class.

우리말로 1번은 조심해서 경청하다로 할 수 있기에 문제가 없으나
2번은 우리말로는 라디오'를' 듣다로 되기에 전치사가 심히도 껄끄적 거리니
자동사로 이해하기도 어렵고
작문시에 전치사를 쓰기도 어려우니
한글에는 어색해도 영어에는 자연스런 직해방식으로 하여
영어감에 친밀하자 할 수 밖에 없다

해서 listen to the radio 는 라디오를 듣다로 말고  라디오를 향하여 귀를 귀울이다로
listen for the bell 은 종소리를 듣다로 말고 종소리를 들으려고 귀를 귀울이다로 하면
적어도 영어감에 근접할 수 있어
영어감 형성에 최적이다

달리 말하면 영어를 한글감에 억지로 맞추지 말고
내 한글감을 영어에 억지로라도 맞추어 주어야
적어도 영어감이 얼마정도는 살 수 있으리라 본다


나. 타동사로만 쓰이는 동사
타동사로만 쓰이는 동사는 목적을 필수로 억수로 요구하기 때문에
동사와 목적 사이에 낀 전치사는 하릴없이 동사에 붙어야
동사의 타동사 성격에 부합되어 뒤에 명사를 홀로 남겨두어 목적임무를 수행하게 한다

Screwtape [expands on] developing church participation for evil ends. (O)
Screwtape [expands] /on developing church participation for evil ends. (X)

expend 는 타동사로만 쓰이기에
전치사 on 은 뒷 명사에 붙일 수가 없고 동사에 붙여 타동사구로 하여
'동명사구의 내용을 자세히 설명하다'로 이해한다

물론 타동사구를 숙어 또는 구동사라 하기도 하나
구라는게 한글자 이상이 모여 하나의 통합된 의미를 형성하는 것이라
expend on 이 두글자로 되어 동사 역할을 하므로 동사구라 해서 틀릴일 없다



 

다. 자동/타동 둘 다 쓰이는 동사

wait 는 자동사로도 쓰이고 타동사로도 쓰이므로
혼자할 수 있는 동작이면 자동사
주어의 동작을 받는 동작의 대상이 필요하면 타동사로 이해한다

v.intr.

1.

a. To remain or rest in expectation:

    waiting /for the guests to arrive.

b. To stay in one place until another catches up:

    waited /at the corner for everyone else in the group.

2. To remain or be in readiness:

   Lunch is waiting /at the counter.

3. To remain temporarily neglected, unattended to, or postponed:

   The trip will have to wait.

4. To work as a waiter or waitress.

위 예문 모두 주어가 혼자 하는 동작이라 자동사로 쓰였다

타동사의 경우는 동작의 대상이 필요한걸로 타동사로 쓰인 것을 알 수 있다

v.tr.

1. To remain or stay in expectation of; await:

   wait one's turn.

2. Informal To delay (a meal or an event); postpone:

   They waited lunch for us.

3. To be a waiter or waitress at:

   wait tables.

3예문 모두 동사 뒤에 명사가 나왔으니 타동사인것을 알 수 있으나

1번은 우리말 해석이 니 차례를 기다리라로 나오니 3형식으로 쉽게 이해하나

2번은 점심을 기다린다로 하면 어색하나 본 의미인 지체하다/시키다로 하면 쉽게 이해되지만

3번은 우리말에 없는 표현이라 우리식으로 이해말고 영어식으로 이해하면 된다

테이블에서 시중든다 즉 종업원일 한다

reach 는 자/타 둘 다 쓰이므로
타동사로 쓰고자 하면 전치사를 쓰면 않되는게
전치사를 쓰면 자동사로 보이거나 타동사구로 되어 비문이 되고 어색하기 때문이다

Turn left when you reach the crossroads. (O)
Turn left when you reach at the crossroads. (X)
Turn left when you reach /at the crossroads. (X)

위 경우 타동사에 익숙해 지자면
교차로에 도착하다로 의역 해석하지말고
직역으로 도착하는 대상이 교차로다로 해야
한글로는 어색해도 영어로는 친밀한 영어다운 영어감이 생길 수 있다

한글감에 어색하다하여 한글을 망칠 일은 없고
단지 이해상만 할 뿐 실제로 한글로 글/말할 때 그리할리는 없고 내 모국어가 변질될 일도 없으나
내가 새로 배우자는 영어감에 어색하면 영어는 망친다 (Kor-Eng 코잉된다)

v.tr.

1. To stretch out or put forth (a body part); extend:

   reached out an arm.

2. To touch or grasp by stretching out or extending:

   can't reach the shelf.

3. To arrive at; attain: reached their destination;

   reached a conclusion.

4.

a. To succeed in getting in contact with or communicating with:

   They reached us by phone. Our newsletter reaches a specialized readership.

b. To succeed in having an effect on:

   No one seems able to reach her anymore.

5.

a. To extend as far as:

   The property reaches the shore.

b. To project as far as:

   A distant cry reached our ears.

c. To travel as far as:

   a long fly ball that reached the stadium's wall.

6. To aggregate or amount to:

   Sales reached the millions.

7. Informal To grasp and hand over to another:

   Reach me the sugar.

v.intr.

1. To extend or move a hand, arm, or other body part, especially when trying to touch or grasp something:

   reached for a book; reach into a pocket.

2.

a. To have extension in space or time:

   a coat that reaches to the knee;

   a career that reached over several decades.

b. To have an influence or effect:

   a philosophy that reaches into many disciplines.

c. To make an effort to address the needs of a group or community. Often used with out:

   a program to reach out to disengaged youth.

3. Nautical To sail with the wind abeam.

ㄱ. 자동사구
Gillian returned the bank book and got back /into the cab.
Miss Hayden supplied him /with paper and pen, and then went back to her writing table.
Gillian slowly walked out /to where his cab was waiting.

ㄴ. 타동사구
 He searched for a man () he called Old Bryson.
 When he saw Gillian coming near, he took a noisy, deep breath, laid down his book and took off his glasses.
 I wanted [to spend the money on one thing], because I have to turn in a report for it, and I hate itemizing.”
 
 "I know a place () I could take money in /with both hands.
The blind man took a small book /from his coat pocket and held it out.
They have been going over the papers down there.
Together they searched for something in a large safe.  They brought out a big envelope sealed with wax.

Did you see that necklace () Della Stacey had on /the other night? 

 When he was faced with the evidence, he admitted it.
The builders faced the front wall with marble. The facade was faced with terra cotta.

I fleshed out the sentences so that they read like written language:

 Mom tried to swerve /out of the way, but the other car smashed into us. The impact sent us flying off the road and crashing into a lamppost.

I decided right then and there that nursing was not for me, turned in my candy cane apron, and raced /for the nearest exit.


전치사 with 이 붙는 동사와 아닌 동사 맞추기

Verbs With And Without Prepositions

Fill in the blanks.
1. Have you …………….. the fee yet?
paid
paid for
Either could be used here
Correct !

You pay for something that is bought.
2. Samuel ……………… my drinks.
paid
paid for
Either could be used here
Correct !

You pay for something that is bought.
3. They ……………. the house but they could not find the weapon.
searched
searched for
Either could be used here
Correct !

When search is used without for, it means ‘look everywhere in/on’.
4. What are you ………………….. in my room?
searching
searching for
Either could be used here
Correct !

To search for is to look for.
5. When we ……………… the church everybody stopped talking.
entered
entered into
entered at
Correct !

Enter is used without a preposition when it means ‘enter a place’.
6. We have just ………………… an agreement with them.
entered
entered into
Either could be used here
Correct !

7. They spent the whole afternoon ……………… music and movies.
discussing
discussing over
discussing about
Wrong !

Discuss is used without a preposition.
8. We had a long ………………. money.
discussion
discussion about
discussion of
Wrong !

The noun discussion is followed by the preposition about.
9. Don’t ……………… money.
ask me
ask me for
Either could be used here
Correct !

To ask for is to ask somebody to give something.
10. Don’t ………………. her her name.
ask
ask for
Either could be used here
Wrong !

Ask without for means ask somebody to tell something.
11. You must not ………….. a word he says.
believe
believe in
Either could be used here
Correct !

Believe is used without for when it means accept as true.
12. Do you ………………… life after death?
believe
believe in
Either could be used here
Wrong !

To believe in something is to believe that it exists.
Answers

1. Have you paid the fee yet?
2. Samuel paid for my drinks.
3. They searched the house but they could not find the weapon.
4. What are you searching for in my room?
5. When we entered the church everybody stopped talking.
6. We have just entered into an agreement with them.
7. They spent the whole afternoon discussing music and movies.
8. We had a long discussion about money.
9. Don’t ask me for money.
10. Don’t ask her her name.
11. You must not believe a word he says.
12. Do you believe in life after death?

구동사 put 에 붙는 전치사 고르기

Phrasal Verbs With Put


This grammar exercise tests your ability to use phrasal verbs with put. Complete the following sentences with an appropriate preposition or adverb particle.
1. Here is your new blanket. Put it ................................ in the closet.
off
out
away
Correct !

To put something away is to put it in the dresser or closet.
2. Once you have finished playing with your toys, put them ...................
off
back
out
Correct !

To put something back is to return it to the location it came from.
3. My brother is a bully. He tries to put me ...................... every time I open my mouth.
off
away
down
Correct !

To put someone down is to criticize them or humiliate them.
4. The dog was terminally ill. So we decided to put him ....................
away
down
up
Correct !

To put an animal down is to kill it to end its suffering.
5. If you don't mind, I would like to put ........................... a suggestion.
up
in
forward
Wrong !

To put a suggestion forward is to offer it for consideration.
6. If you keep putting .................... that assignment, you will never finish it.
up
off
away
Correct !

To put something off is to delay doing it.
7. His rude manners really put me .....................
up
out
off
Correct !

When something puts you off, it makes you repulsed or disgusted.
8. You won the first prize! No way - you are putting me ...................
up
off
on
Correct !

To put somebody on is to trick them.
9. Please put ...................... your coat. I am taking you to the doctor.
over
on
in
Correct !

To put on clothes is to wear them.
10. Much of the building had already been destroyed before the firemen managed to put ..................... the fire.
off
out
away
Correct !

To put out fire is to extinguish it.
11. Will it be alright if I arrive a little early? I am asking this because I do not want to put you ................ in any way.
off
out
away
Wrong !

To put somebody out is to inconvenience them.
12. Can you put me ........................ to the manager, please?
forth
through
out
Correct !

To put someone through to somebody is to connect them to that person.
Answers

1. Here is your new blanket. Put it away in the closet.
2. Once you have finished playing with your toys, put them back.
3. My brother is a bully. He tries to put me down every time I open my mouth.
4. The dog was terminally ill. So we decided to put him down.
5. If you don’t mind, I would like to put forward a suggestion.
6. If you keep putting off that assignment, you will never finish it.
7. His rude manners really put me off.
8. You won the first prize! No way – you are putting me on.
9. Please put on your coat. I am taking you to the doctor.
10. Much of the building had already been destroyed before the firemen managed to put out the fire.
11. Will it be alright if I arrive a little early? I am asking this because I do not want to put you out in any way.
12. Can you put me through to the manager, please?

목보인 부정사와 분사 의미차이
Several common verbs of perception, including see, watch, hear, feel, and sense take a direct object and a bare infinitive, where the bare infinitive indicates an action taken by the main verb's direct object. So, "I saw/watched/heard/etc. it happen." (A similar meaning can be effected by using the present participle instead: "I saw/watched/heard/etc. it happening." The difference is that the former implies that the entirety of the event was perceived, while the latter implies that part of the progress of the event was perceived.)