[고려대학교 사회학과] 언어,수리-나,외국어(서울)

학교 : 고려대학교 학과 : 사회학과 나이 : 20세 성별 : 남 현 거주지 : 서울시 서대문구 홍은2동 과외 경력 : 3개월 과외 가능한 장소 : 학생집 과외 가능한 과목 : 언어,수리-나,외국어 과외 가능한 학생의 계열/학년 : 예비고1~고3 과외 가능한 학생의 학력 수준 : 큰 상관은 없으나 어느 정도 기초가 있었으면 좋겠음 예상하고 있는 방문 횟수 : 매주 ( 2) 일 / 1회 방문당 ( 2) 시간 학생에 대한 별도의 기대 사항 : 없음 기대하는 과외비 (최대 ±10만원 이내로 명시해 주세요) : 협의 가능 연락처 (EMAIL 또는 휴대폰) : 010-9927-0853 ------------------------------------------------------------------------------------------ <주요대상> 1. 기본은 되어있다고 생각하는데 문제가 조금만 바뀌어서 나오면 모르겠는 학생 2. 성적은 어느 정도 나오나 성적의 편차가 심한 학생 3. 어느 수준에서 지나치게 오래 정체되어 있는 학생 ------------------------------------------------------------------------------------------ 많은 사람들이 고등학교때 배운 공부가 인생에 있어서 별로 중요하지 않다고 이야기 합 니다. 그러나 저는 수능 공부를 한다는 것은 단순히 입시를 위한 공부가 아닌 인생을 살 아가기 위한 바탕이 되는 작업이라고 생각합니다. 왜냐하면 입시에서 좋은 성적을 거두 기 위해서는 뛰어난 사고력이 뒷받침 되어야 하기 때문입니다. 그러한 사고력은 단순히 단순히 문제를 더 많이 풀고 좋은 선생님의 강의를 많이 듣는다고 해서 결코 길러지지 않 습니다. 배우고자 하는 대상의 핵심을 이해하고 그 원리를 이해하는 작업이 뒷받침 되어 그 원리를 자유자재로 다룰 수 있게 될때 사고력이 증진되고 나아가 수능에서 좋은 점수 를 얻을 수 있게 됩니다. 그렇기 때문에 저의 강의는 학생이 개념을 자유자재로 이용할 수 있게하는데 중점을 둡니다. 이 과정에서 제가 공부하는 동안 각종 교과서, 참고서 그 리고 기출문제와 모의고사를 뒤지며 모아두었던 주옥같은 문제들로 강의하기 때문에 시중 문제집에 다수 포함되어 있는 쓸데없는 문제들을 건너뛰게 되어 더욱 효율적인 학 습효과를 가져오게 됩니다. 이제 부터 각 영역별 강의에 대한 설명을 드리겠습니다. 우선 언어 영역 강의입니다. 수 능 언어 영역은 사실상 공부의기본이라고 할 수 있겠습니다. 단순히 시험에 나오는 제시 문들이 한글이라서가 아니라 언어영역 공부의 핵심이 논리력에 있기 때문입니다. 물론 최근 언어영역 출제 경향이 상당히 쉬워진데다 문제수 까지 줄어드는 바람에 논리력의 비중이 줄어들었지만 언어영역 공부를 할때 이 논리력에 중점을 두어서 공부한다면 안정 적인 언어영역 점수 뿐만 아니라 사탐과 논술에 있어서 큰 도움이 됩니다. 앞으로의 입시 에서 논술의 비중이 늘어나는 것을 생각한다면 저의 공부 방법은 큰 도움이 될거라 생각 합니다. 수리영역의 경우 저는 많은 문제를 풀기보다는 반드시 풀어야 할 문제들을 골라서 풀어 야 한다고 생각합니다. 다른 과목들의 수험서들도 그렇지만 특히 수리 영역의 경우 시중 에 나와있는 수험서들에서 볼 수 있는 유형은 한정되어 있고 깊이가 없는 것이 대부분입 니다. 이러한 책들은 준비기간이 짧아서 내용이 부실하고 새로운 유형을 보여주어야 더 많이 팔리기 때문에 개념간의 연관성 없이 그저 특이한 문제(그러나 통하는 개념은 같 고 겉보기에만 다른)를 수록했기 때문에 알찬 공부를 하기 힘듭니다. 그러나 저는 위에 말씀드린 바와 같이 공부를 하는 내내 좋은 문제를 스크랩해두고 그것을 체계화 시켜두 었습니다. 그렇기 때문에 누구보다도 알찬 강의가 자신있습니다. 외국어 영역은 모든 분야가 하나가 되어서 배워야 하는 과목입니다. 문법따로 독해따로 듣기따로 하는 식으로는 결코 외국어 영역을 잘할 수 없습니다. 독해를 위한 문법이 선 행되어야 하고 듣기를 위한 어휘와 어법이 필요합니다. 이 말은 문법 문제를 맞추기 위해 문법을 배우는 것이 아니라 문장의 구조를 이해하기 위해 문법을 하여 독해를 원활하게 하고 듣기를 잘하기 위해 듣기만 듣는것이 아니라 단어와 숙어에 대한 학습을 통해 듣기 실력을 향상시키는 것을 의미합니다. 외국어 영역이 쉬운 언어영역이라는 생각을 가지고 다방면에서 대상을 효율적으로 공부하는 것이 저의 수업입니다. 그 다음으로 말씀 드릴것은 학생의 생활습관입니다. 저는 고등학교 시절 내신은 전교 1, 2등 수준이었습니다. 왜냐하면 내신은 단순 암기이기 때문에 끈질긴 노력만 있다면 가능 했기 때문이었습니다. 그러나 모의고사 점수는 그다지 좋지 못했습니다. 항상 모의고사 를 볼때 쯤이면 머리가 멍하고 머리가 빠르게 돌아가지 않았기 때문입니다. 후에 재수를 하면서 내가 그때 왜 그랬을까를 생각해 보니 그 원인은 생활습관에 있었습니다. 고등학 교 시절 저는 늦게까지 학원을 다니고 새벽 1~2시 사이에 잠에 들어 아침 6시에 일어나 고 학교에서 낮시간에는 거의 졸았습니다. 그 때문에 시험을 보는 낮시간에는 그동안의 습관때문에 뇌가 원활하게 움직이지 않았던 것이었습니다. 이 뿐만 아니라 식습관, 체력 관리, 교우관계등 우리가 사소하다고 생각하는 부분들이 정작 공부에 있어서 엄청난 영 향을 끼칩니다. 이에 대해서 저는 학생의 멘탈 트레이너로서의 역할도 충분히 해낼 자신 이 있습니다. 수험생들에게는 많은 시간이 허용되지 않습니다. 그러므로 공부는 체계적이면서 효율적 으로 해야합니다. 학생 개인에게 반드시 필요한 것이 아닌 것을 배우느라 시간을 빼앗긴 다면 그것은 그다지 효율적인 공부가 아닙니다. 그런 측면에서 과외는 그 학생에게 가장 효율적인 공부를 하기에 좋은 방법입니다. 왜냐하면 그 학생이 부족한 부분이 무엇인지 를 누구보다도 잘 알고 그에 대해 그 학생만을 위한 대비가 이루어지기 때문입니다. 비 상위권 학생들은 하루 빨리 상위권으로 도약하기 위해 내공을 쌓아두어야 합니다. 그 내공을 쌓는 과정을 제가 도와드리겠습니다. 그 누구보다도 많은 시행착오를 겪어 왔습 니다. 학생들이 힘들어 하는 고비에서 무엇을 해야할지 누구보다 잘 알고 있다고 자신합 니다. 부디 현명한 선택을 하시어 저에게 학생을 맡겨주시길 바랍니다.