(교육부) 코로나-19 대응을 위한 원격수업 출결‧평가‧기록 가이드라인

[김민회]

Ⅰ

추진 개요

◦ (목적 및 필요성) 신학기 온라인 개학과 원격수업 도입 이후 코로나-19 감염증이 지속될 가능성에 대비하여 중․장기적으로 일관성 있게 원격수업을 운영하기 위한 제도적 기반 조성

- 교육부 훈령 개정에 따라 학교 현장에 출결관리, 학생평가(수행평가 포함) 및 학교생활기록부(이하 학생부)기재 등 전국 공통의 가이드라인 안내 필요

【교육부 훈령 제331호 [별표8] (출결상황관리 등)】

4. 소속학교에서 실시한 원격수업(정보통신매체를 이용한 수업) 수강학생 처리

가. 학교의 장이 교육상 필요에 따라 소속 학생을 대상으로 교과(목) 및 창의적 체험활동 내용의 일부 또는 전부를 ｢초․중등교육법 시행령｣제48조 제4항의 원격수업으로 실시한 경우 학적, 출결 및 평가 등의 처리 방법은 교육부 장관이 정하는 범위 내에서 교육감이 정한다.

◦ (적용 대상) 전국의 초ㆍ중ㆍ고등학교, 특수학교 및 각종학교

※ 특수학교, 각종학교의 경우 학생별 특성 및 교육여건을 고려해 별도 지침 적용 가능

※ 온라인 공동교육과정, 온라인 수업(전‧편입 및 귀국 등에 따른 미이수 과목, 농산어촌 도서벽지 등 학교 미개설 선택교과) 등은 제외(해당 지침에 따라 운영)

◦ (활용 방안) ➀(시․도교육청)가이드라인을 토대로 지역 여건에 적합한 세부 운영 지침 마련 → ➁(학교)가이드라인 및 시도지침에 부합하는 ‘원격수업 운영 계획’ 수립 및 시행

Ⅱ

근거 법령

◦ ｢초중등교육법｣ 제23조제2항(교육과정 등), 제24조제2항(수업 등)

◦ ｢초중등교육법 시행령｣ 제48조제4항(수업 운영방법 등)

◦ ｢학교생활기록 작성 및 관리지침｣(교육부 훈령 제331호)

◦ 초중등학교 교육과정 총론(교육부 고시 제2019-211호)

Ⅳ

처리 절차

➊ 원격수업 운영계획 수립		➋ 사전 안내		➌ 원격수업 실시		➍ 최종 처리
󰋯학교별 원격수업 운영 계획 수립 ※출결‧학생평가‧학생부 관리 계획 포함	➪	󰋯학교별 원격수업 운영계획 안내 󰋯학생 준비도 관리	➪	󰋯(출결) 출결 관리 및 미수강생 참여 독려 󰋯(평가) 수행평가 실시 󰋯(학생부) 피드백 및 관찰자료 누적 관리	➪	󰋯(출결) 최종 출결 확인 및 처리 󰋯(평가) 최종 성적처리 󰋯(학생부) 학생부 기재

◦ (➊원격수업 계획 수립) 교과별(초등-학년별) 협의회 등에서 원격수업 유형별 출결‧학생평가‧학생부 관리 계획을 마련하고, 원격수업 관리위원회 심의 등을 거쳐 학교장이 최종 결정

- (출결) 원격수업 유형별‧교과별 출결 확인 계획* 수립

* 유형별 출석 확인 방법, 출결 확인 시기를 포함한 인정 기준, 출결 기록 및 관리 방법, 출석 및 결석 사유 확인을 위한 증빙서류 종류 및 제출 기한 등 포함

- (학생평가) 원격수업의 관찰‧피드백 및 수행평가 등 계획 수립

◦ (➋사전 안내) 학교 홈페이지, 가정통신문 등을 통해 ‘학교 원격수업 운영 계획’을 학생‧학부모에게 안내하고, 담임교사는 학급방 등을 통해 학생을 관리

붙임. 원격수업 출결, 평가, 기록 가이드라인.hwp

◦ (➌원격수업 실시) ‘학교 원격수업 운영 계획’에 따라 출결, 평가 운영‧관리

※ 학생의 학습 결손이 발생하지 않도록 유‧무선 확인 등 학습 관리 실시

◦ (➍ 최종 처리) 원격수업 시 출결‧평가 결과 최종 처리 및 기재

Ⅴ

주요 내용