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1) 교과교육학<BR> 전공시험 중 20∼30%라는 큰 비중을 차지하므로 합격의 당락을 좌우하는 중요한 <BR> 부분임. 2002년도 전공시험에서는 교과교육학 영역이 26%, 2003년도 전공시험에서도<BR> 21%라는 큰 비중을 차지함.</P>
<P>① 7차 사회과 교육과정(꼭 한문제 이상 출제됨.)<BR> ·2002년도 : 7차 교육과정에 따른 사회과 선택과목 교수-학습시 지향하는 학습관<BR> ·2003년도 : 7차 사회과 교육과정 내용 체계에 나타나는 계열 원리,<BR> 7차 교육과정에서 수준별 교육과정에 따른 수업시 고려해야 할 요인</P>
<P>② 일반사회교육론<BR> ·2002년도 : 전년도에 비해 문제수는 줄었으나 한 문제당 배점이 대폭 커짐.<BR> 논쟁문제수업의 교육적 가치와 수업전개과정에 대한 문제 출제 <BR> ·2003년도 : 전년도에 비해 문제수가 대폭 늘어남. 배점이 작은 문제가 여러개 출제됨.<BR> 사회과학으로서의 사회과의 성격, 수준별 교육과정을 적용시 교실 수업에 <BR> 관한 교사 자신의 잠재적 영향, 가치교육의 한계점, 평가목록 작성시 포함<BR> 되어야 할 평가 항목, 평가 활동시 학생들이 참여할 수 있는 평가 기법<BR> <BR>2) 교과내용학<BR> 전공시험 중 70∼80%의 비중을 차지함. 교육부에서 제시하는 기본이수과목에서<BR> 시험문제를 출제함. 특히 2002년도 전공시험부터는 통합사회 영역의 문제가 출제되지<BR> 않게 되면서 일반사회 영역의 문제가 더욱 심화되어 출제되었는데, 정치학, 경제학,<BR> 사회학, 법학 영역에서 다양한 형태의 문제가 영역별로 골고루 출제됨.</P>
<P>① 정치학<BR> ·2002년도 : 전년도에 비해 난이도가 약간 높아짐.</P>
<P> 환경단체와 정당의 정치적 기능의 차이점, 헌법재판소의 판례를 제시하고 <BR> 민주 선거의 4대 원칙 중 직접선거와 평등선거에 대해 묻는 문제 출제, <BR> 국제 사회의 행위 주체인 다국적 기업의 긍정적·부정적 효과를 정치적인 <BR> 측면에서 제시하는 문제 출제<BR> ·2003년도 : 난이도와 배점이 전년도와 비슷함.<BR> 각 정당의 국회의원 후보자 공천 절차에 공통으로 나타나고 있는 정당의 <BR> 문제점 및 한국 정당의 문제점, 국가권력에 의한 자유권의 제한 및 수정<BR> 자본주의의 등장에 따른 복지국가의 출현, 선거구간의 지나친 인구 편차<BR> 에서 문제시되는 평등선거의 원칙</P>
<P>② 경제학<BR> ·2002년도 : 교과내용학 영역 중 출제 비중이 35%로 가장 크고, 문제 수준도 높음.<BR> 수요-공급 법칙에 근거한 계산 문제 출제, 스태그플레이션의 요인 및 실질 <BR> 국민소득을 추론하는 문제 출제, 개방경제와 폐쇄경제에서의 확대재정정책<BR> 의 효과를 비교하는 문제 출제<BR> ·2003년도 : 교과내용학 영역 중 출제 비중이 27%로 매우 높음. 다양한 영역의 문제가<BR> 골고루 출제됨. 예전과 마찬가지로 문제 수준도 매우 높음.<BR> 초과수요에 의한 품귀 및 주택임대료 통제법이 주택 임대료에 끼칠 영향, <BR> 불경기시 취해야할 경제정책 및 유동성 함정, 국내총생산(GDP), 환율변화<BR> 의 추이를 나타내는 표를 보고 경상수지 변화를 추측하고 설명하는 문제 <BR> 및 환율 급상승의 원인을 설명하는 문제</P>
<P>③ 사회학<BR> ·2002년도 : 전년도와 비슷한 평이한 수준의 문제가 출제됨.<BR> 참여관찰법의 단점, 상징적 상호작용론, 낙인이론에 근거한 일탈의 원인에 <BR> 관한 문제가 출제, 소속집단과 준거집단에 관한 문제 출제<BR> ·2003년도 : 전년도와 비슷한 평이한 수준의 문제가 출제됨.<BR> 사회명목론, 사회화, 세계화의 문화적인 측면에서의 문제점, 실재의 의미,<BR> 사회현상을 연구하는 연구자의 행위</P>
<P>④ 법학<BR> ·2002년도 : 전년에 비해 문제수와 배점이 증가되었음.<BR> 입헌주의의 기본 요소 및 정부를 견제할 수 있는 대법원의 권한을 묻는 <BR> 문제 출제, 행정소송의 1심 법원 및 교육의 자유를 규정한 헌법 제31조 <BR> 제4항의 내용에 관한 문제 출제, 사회법에 대한 문제 출제<BR> ·2003년도 : 전년도에 비해 문제수와 배점이 증가되어 교과내용학 영역 중 출제비중이<BR> 29%로 가장 높음. 다양한 영역에 걸쳐 난이도가 높은 문제가 출제됨. <BR> 현대 민법의 기본 원칙, 사형제도 존폐에 대한 찬성과 반대의 가치선택의 <BR> 논거, 시민불복종운동과 저항권의 비교, 노동관련법안 기습 통과 사건에 <BR> 관한 헌재판례를 제시한 후 판례와 관련된 헌법재판소의 권한 도출,<BR> 형사소송절차 중 피의자에 대한 수사와 영장 발부 단계에서 인권침해를 <BR> 방지하기 위해 헌법이 규정하고 있는 피의자의 권리 및 소송당사자의 인권 <BR> 보장을 위한 재판의 원칙</P>
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내용잘봤습니다.. 시험공부하는데 많은 참조가 되었어요,,ㅋㅋ