수업내용 관련 중 질문있습니다.

[슈슈(이은주)]

안녕하세요. 인강 수강생입니다. 수업을 듣다 궁금한게 있어서 질문드립니다.

1.영유아 성장발달 단계 중 뒤집기에 대한 질문입니다.

뒤집기는 5개월: 엎드린 상태에서 바로 뒤집으려고 하는 시도

6개월: 바로 누운 상태에서 거꾸로 뒤집으려고 하는 운동 이라고 하셨는데

실제 제가 아이를 키워보니 뒤집기의 순서가 교과서와는 반대였었습니다. 물론 아이들마다 발달의 순서가 다를 수는 있어서 인터넷 정보를 찾아보았는데 많은 곳에서 누운상태에서 뒤집기를 성공하고 (이때에는 다시 돌아가지 못해서 질식사고가 많다고 합니다.) 어느정도 힘이 생겼을때 엎드린 상태에서 누운상태로 돌아간다라고 나와있습니다.

시험공부에는 어떤것으로 이해를 해야할까요?

웹상에서 블러그 일부를 캡쳐해보았습니다.

2. 신생아 반사

놀람반사와 모로반사가 구분지어 있습니다.

제가 찾아본 정보에 의하면 검사를 하는 방법으로는 놀람반사와 모로반사가 조금의 차이가 있으나 아기들의 반사형태는 같은것으로 나와있고 외국의 사례로 보면 놀람 반사(startle reflex)와 모로반사(moro reflex)를 같은것으로 표기를 해서 설명이 되어있던데요..

두 가지 반사가 다른 종류라면 조금 더 구체적으로 설명을 해주실 수 있을까요?

3. 볼비의 애착발달 단계

단계 구분을 전애착기-애착형성기-명맥한 애착기-목표수정 동반자 관계기 라고 교과서에 명시가 되어있습니다. 찾아보니 명맥한 이라는 단어가 맥락상 의미전달이 안되는것 같은데 혹시 명맥한 애착기 가 오타가 아닌지요? 명맥한 애착기------->명백한 애착기

[두유맘]

3.



명맥한 애착기 말씀하실때 명백한이라고 하셔서 전 수정펜으로 수정했어요 저도 놀람반사와 모로반사 유튜브로 찾어봤는데 모로반사만 정보가 많고 놀람반사는 그닥 없더라구요 startle반사로 다시 찾아봐야겠어요

[영샘]

1. 각론 확인 다시 햇고요. 뒤집기는 제 책대로 되어잇어요. 우리 시험은 각론 기준이지 인터넷이 기준이 아니에요.

[슈슈(이은주)]

네~~알겠습니다~~저도 각론을 뒤졌는데 제책은 워낙 옛날책이라 구체적으로 안나와있더라구요..감사합니다~~^^

[영샘]

2. 인터넷에서 그렇게 나왔는데 각론에서 구분함
놀람반사는 소리 자극
모로반사는 평형의 부조화
반응으로 놀람은 주먹 쥠
모로는 손가락 신전

[슈슈(이은주)]

답변 감사합니다~~^^

[영샘]

3. 명백한 애착기네요

[슈슈(이은주)]

넵~~고쳤어요~~^^