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[추천 평점: ★★★★★]
"공부기술"의 저자 조승연이 직접 체득한 진정한 지식 습득 방법과
저자가 공부의 길에서 보고 겪은 글로벌 3%인재들의 공부법을 바탕으로
세계가 모셔가는 인재, 즉 "토털 인텔리"가 될 수 있는 ‘그물망 공부법’을 알려주는 책.
우리가 도서관에서 스펙전쟁을 벌이고 있을 때,
세계의 인재들은 지금 무엇을 하고 있을까?
우리의 가장 빛나는 시기를 좁은 책상앞에서 좋은 대학, 좋은 회사에 들어가려고 안간힘을 쓰는 동안
유럽과 미국의 청년들은 한국이 기회의 땅이라며 몰려와 좋은 일자리와 비즈니스의 기회를 싹쓸이 하고 있다.
해마다 중국과 인도에서는 값싸고 질좋은 더군다나 영어실력까지
아니 제2외국어 실력까지 겸비한 인재들이 대량으로 쏟아져 나오고 있다.
기회의 FTA(Free Trade Agreement)라고 하지만,
우리는 이러한 개미군단들과의 직접경쟁을 더 이상 피할 수 없는 현실에 놓여있는 것이다.
전문직 시험만 통과하면 안정적인 시대를 살아가는 '프로페셔널의 시대'는 이미 저물고 있다.
우리는 어떻게 해야 하는 것인가?
어떻게 해야 이러한 전쟁에서 승리할 수 있을까?
경쟁자체를 피하는 게 좋다며, '공'자 들어가는 직장에 들어가는 게 대안일까?
'공부기술'의 저자 조승연은 이 책에서,
이러한 현실을 타개하고 승자가 되기 위해서는
전공과 직업의 경계를 넘나드는 '그물망 공부법'을 통해
세계가 모셔가는 '토털 인텔리' 가 되어야 한다고 말하고 있다.
그물망 공부법이란,
공부가 단순히 생존이나 출세를 위한 그리고 시험성적을 잘 받기 위한 도구가 아닌,
세상과 인간사를 연결해주는 거대한 지식의 그물망을 이어나가는 여정이라는 생각을 바탕으로
짧은 기간에 감성과 예술적인 안목을 길러주고, 과목별로 힘들여 공부하지 않고도
개별현상과 지식을 하나로 연결해서 방대한 지식을 확장시켜주는 공부법을 일컫는 말로,
최근 화두가 되고 있는 '통섭형 인재'를 길러주는 공부법이라고도 할 수 있다.
쉽게 풀이하면,
인문학 교육을 바탕으로한 기초공사를 튼튼히 하고,
감성과 상상력, 예술적 안목 그리고 문화적 자긍심 길러서 공부를 하게 되면,
여러개의 그물들이 촘촘히 얽혀 있는 단단한 그물망이 되는 것 처럼,
일상생활의 경험과 감정들이 합쳐져 튼튼하고 넓은 지식의 그물망을 형성하게 되어,
한 가지 현상만 보아도, 이미 머릿속에 형성되어 있는 지식의 그물망이 확장되어
과목을 넘나다는 폭넓은 지식이 될 수 있다는 것이다.
이를 테면,
음악의 아버지와 어머니가 누구냐? 라는 질문에 우리는 바흐와 헨델이라고 단순히 암기 하지만,
저자는 바흐와 헨델이 살았던 시기인 '바로크 시대'의 역사와 문화를 공부하고,
그들의 음악을 직접 감상하는 것은 물론, 인터넷을 직접 뒤져가며 그 시대의 건축양식과 미술작품을 감상하고
바로크 음악이 자주 연주되었던 성당과 파이프 오르간같은 악기들을 찾아 보는 식의 '그물망공부법'으로
공부해야 한다고 말하고 있는 것이다.
우리는 그 동안
시험을 위한 공부에 너무 익숙해져 있었다.
스펙을 쌓기 위한 공부, 시험 요령을 공부하는 공부,
도데체 어디에 써먹을 수 있단 말인가?
친구의 가방이나 옷가지가 얼마짜리 명품이다라고 말하기 전에,
그 명품을 만든 거장이 '발렌시아'인지, '아르마니'인지 '이브 생 로랑'인지
그리고 그들이 어떠한 삶을 살았고, 그 시대의 문화와 역사 그리고 그들이 창조해낸 가치가 무엇인지
왜 그렇게 값비싸게 팔리는 지 알아야 하지 않을까....
이 책을 읽는 동안
그리고 다시 읽으면서
'그동안 공부를 너무 편하게 하지 않았나'라는 생각에 얼굴이 뜨거워졌다.
물론, 어렸을 때부터, 저자는 부모로부터의 교육을 통해서 인문학적 소양을 갖추었다.
(저자의 어머니는 언어멘토링의 저자이자 전 KBS아나운서인 이영숙(현 유쾌한연구소 대표) 선생님이다.
어렸을 때부터 자식들에게 독서습관을 길러주고, 인문학적 소양을 깊게 심어주었다)
대학에 들어가고, 사회에 진출한 후의 공부는 순전히 나에게 달려있는 것 아닌가.
공부법에 대한 반성과 더불어 자식교육(인문학교육과 독서교육)에 대한 통찰을 안겨준 책.
바로 불확실성의 시대를 살아가는 우리에게 꼭 필요한 책이라는 생각이 든다.