- 전교조 인천지부 : 방역인력 채용 인천이 전국 최상위임, 하지만 인력채용 업무는 여전히 교사가 함. 관리자 등이 할 수 있도록 지침 필요 생존수영 등 기존의 체험학습 운영 움직임. 대체 방안 마련 필요
- 인천교사노조 : 인천 교사 대상 설문 결과 공유. 교육부, 교육청 차원의 방역 책임 선언 필요. 방역 책임을 온전히 떠안는 것에 대한 현장의 심리적 부담이 매우 큼. 방역 업무로 인한 현장 갈등이 심각. 교육청 차원의 지침 필요. 교사들의 백신, 코로나 관련 질환 시 수업 결손 지원 필요. 현장 교사들의 의견 수렴 이후 실질적인 대책 마련 필요
- 인천 교총 : 결석 시 서류 간소화 등의 지침 마련 필요, 백신 맞는 교사에 대한 복무 배려 필요, 방역 업무의 경계를 교육청 차원에서 명확히 할 필요 방역 책임의 고충- 관련 보고 간소화 필요(현재 자세한 보고사항이 문책을 위한 것 같아 현장에서 부담느낌)
- 배움의 공동체 : 다문화 등 복지의 사각지대 학생을 위한 지원(기기지원 등) 계속 필요. 방학중 방과후 예산 지원 필요(결손 가정 등 학생 대상 방과후 운영하고 싶어도 예산이 없어서 못 함. 작년에 주민참여 지자체 예산 받아서 진행함) 모둠 수업 등 실질적 수업이 가능한 융통성 있는 지침 필요
- 새로운학교 네트워크 : '모둠활동 자제'보다는 '모둠활동 시 거리두기 유지'라는 유연한 지침 필요 수업중 필요한 예산 지원 필요(교사 사비로 구매 경우 많음) 학생들의 정서적 지원책 필요 불필요한 회의 자제 필요
- 좋은교사운동 : 이전에도 학습격차에 대한 문제는 존재했음. 코로나를 계기로 화두가 된 것임. 특히 초등 저학년의 학습 손실이 큼. 이후 학업에 큰 영향 미칠 것 학업결손 지원을 위한 '기초학력전담교사' 배치 계획이 있는지 2학기를 학교정상화 집중학기로 운영하여 회의 최소화 등 다른 부분 유보하여 교육력회복에 최선을 다했으면
- 실천교사모임 : 학업결손이 화두인데 학생들의 정서적 안정이 전제되어야 함 수업을 위해 거리두기에 대한 유연한 지침 필요
-마무리 (교육감) : 교육부에서 메뉴얼이 배포되면 그것을 바탕으로 인천교육청 지침 마련 예정. 배포 이전에 교원단체 의견 한번 더 수렴하겠다