여긴가? 저긴가? - 5월 4주차

[박소영]

한글과 기초 수리 영역 학습 및 복합적 사고 및 문제 해결 능력 향상을 위한 개별학습을 했습니다.

개인의 욕구와 학습 단계에 따라 각자가 원하는 영역과 난이도의 학습지를 선택해서 진행한 다음 완료되면 다른 영역으로 넘어가는 방식으로 진행했는데 많은 분들이 학습 과정에 다른 그림 찾기를 포함하시더군요.

다른 그림 찾기는 두 장의 그림에서 서로 다른 부분을 10 곳 찾는 것으로 아주 쉬운 그림부터 매우 세밀하게 변형된 그림까지 단계가 세분화되어 있습니다.

다른 그림 찾기를 선택하신 가족 한 분이 다른 부분을 바로바로 찾으시길래 금방 끝날 줄 알았는데 마지막 1개를 찾지 못해 다음 과정으로 넘어가질 못하시더라고요.

그래서 주위의 다른 가족들과 선생님들도 호기심 반 도전의식 반으로 함께 풀어보는데 그 누구도 찾아내지 못했습니다.

결국 시각적 관찰로는 해결이 안 된다고 판단되어 컴퓨터 그래픽 프로그램의 도움을 받아 분석해 보았습니다.

결론은???
교재 자체가 문제로써 "10개의 다른 부분이 있다고 했지만 실제로는 9개가 존재한 것이 다른 부분이다"라는 웃지 못할 결론을 내릴 수밖에 없었네요. ^^;;;

아래가 문제의 발단이 된 그림입니다.
혹시 찾으신다면 연락 주십시오~ 축하 선물로 사탕이라도 하나 보내드리겠습니다~ ^^/

#개별학습 #다른그림찾기 #하늘사랑장애인주간보호센터 #화순군 #전라남도

[잠비떡비]

저도 포기~~아무리 봐도 모르겄다

[박소영]

다른 선생님들에 의하면 간혹 이런 도안이 나올 때도 있다고 하네요. 스트레스 받지 마셔요~~ ^^