국보방의 10대 특징과 골동품 사기 상투적 수법 공개 국보패-민간 골동품 예술품 '천문학적 국보' 뒤에 숨겨진 비밀 밝혀내기

[차훈아트]

국보방의 10대 특징과 상투적 수법 공개

소스:차훈아트

국보패-민간 '천문학적 국보' 뒤에 숨겨진 비밀 밝혀내기

국보방의 주요 특징, 벌집을 쑤셔 넣었습니다.

무엇이 국보방이고 쓰레기방은 무엇입니까?

인터넷을 둘러보다가 한 가지 현상을 발견했습니다. 누군가가 인터넷에 대량의 정교한 동전을 게시했고, 일부는 심지어 금화까지 올렸습니다. 이는 궁정에서 하사받은 돈이라고 주장하며, 주나라부터 청나라, 민국까지 모든 것이 있었습니다.

그 당시 이상했습니다. 중국은 약 5천 년 동안 그가 가지고 있던 궁정 하사금이 어떻게 모두 갖추어졌습니까? 그리고 성신도 비슷해요? 남들의 평가를 보면 '국보방'이라는 말이 있는데 그때 알았습니다.

나중에는 점점 더 많이 보게 되었고, 더 이상 놀랍지 않게 되었습니다. "국보방"은 그들을 때리는 것을 즐거움으로 삼는 수집가들에게 이미지의 이름을 "쓰레기방"이라고 붙였습니다.

스스로를 "국보방"이라고 부르는 사람은 국보를 소유하고 국보 수집을 자신의 임무로 삼고자 하는, 일정한 미적 가치를 지닌 수집가입니다. 구체적으로 표현하자면, 국보가 아니면 받지 않고, 국보가 아니면 보지 않으며, 국보가 아니면 듣지 않습니다.

또한 민간이 대량의 국보를 보유하고 있다고 믿으며, 문화재 시장, 특히 노점에서 안목이 좋다면 반드시 대량의 국보를 소장할 수 있을 것입니다.

쓰레기방이란 상대적으로 국보방(國寶帮)에 비해 더러운 고물만 모을 줄 알면서도 즐겁게, 맛있게, 여기저기서 뽐내는 수집가로 알려져 있습니다.

그 신조는 출토된 동전을 믿고, 금속에 부착된 녹을 믿으며, 판에 대해 흥미진진하게 이야기하는 것입니다. 동전의 직경 1밀리미터와 문자 차이가 조금씩 나는 것이 그들이 추구하는 것입니다.

이렇게 구분된 이후, 두 진영은 끊임없이 말다툼을 벌이며 양립할 수 없고 물과 불처럼 양립할 수 없습니다. 전자는 후자가 보여주는 녹슨 수집품을 경멸하며 비웃었습니다.

후자는 전자가 가진 밝고 화려한 수집품과 고증에 대해 웃음을 터뜨렸습니다. 서로의 야유와 경멸은 각각에서 얻은 방조 번호를 즉시 판결할 수 있습니다.

국보방의 10대 특징

다년간의 포럼 관리 경험을 통해 국보방(짝퉁 애호가)들도 몇 가지 공통된 특징이 있음을 발견하여 아래와 같이 정리하였으니, 여러분, 특히 아직 분별력이 없는 초보자들이 참고할 수 있도록 하겠습니다.

1. 소지한 기물: 대부분은 비교적 크고 기본적으로 손상되지 않았습니다. 공예는 항상 매우 복잡합니다. 전문가인 사람은 한눈에 봐도 어불성설임을 알 수 있습니다.

2. 한 번에 한 줄씩, 혹은 한 조로, 한 조로. 실제로 한 벌 샀다가 다른 사람이 약을 먹여서 억지로 샀을 가능성이 큽니다. 점점 더 깊이 빠져들어서 헤어나올 수 없습니다. 나아가 스스로 핑계를 대고 스스로 세뇌합니다. -------- 물건을 직접 보고 잘 모르는 친구들은 그의 모든 게시물을 올려보세요.

이 점은 매우 중요하고 혼란스럽습니다. 단단한 국보방은 겸손하게 초보자나 초보라고 자칭하지 않으며, 종종 베테랑과 실력 있는 노련한 수집가의 모습으로 나타나며, 종종 공개적으로 자신들이 숨기만 하고 팔지 않는다고 주장합니다. (얘도 팔아야지 뭐! 안 팔면 가짜가 아닌 것 같은데 그런 논리가 어디 있어요.

더 흥미로운 점은, 그들의 입에 자주 오르내리는 것이 자주 있다는 것입니다: 저는 이 물건을 xxx 보고, xxx만 원을 주겠다고 쫓아다니지만, 저는 팔지 않습니다!

4、뻔뻔함, 타격에 강함! 욕을 많이 먹었나 봐요, 욕이. 끈질기게 달라붙어 개념을 바꾸다.
그들은 보통 시간을 초과하여 그를 비난하는 사람과 끊임없이 논쟁합니다.

그들은 보통 도덕 따위를 입에 달고 산다.그는 가짜는 모두 무덕한 눈먼 것이라고 말합니다.

그들은 보통 걸핏하면 논단의 분위기가 좋지 않다고 말하는데, 그를 지지하지 않는 모든 사람들, 심지어 논단 전체가 파벌을 만들어 그를 공격하고 있습니다.

그들은 다른 사람이 자신의 물건을 위조품으로 지적하는 이유가 반드시 자신의 물건이 너무 높고 드물며, 다른 사람의 수준이 너무 낮기 때문이라고 생각합니다.

5. 패거리와 결탁을 잘합니다. 모두 주의해서 볼 수 있습니다: 한 게시물에 10명의 사람이 그가 가짜라고 해도 무시 할 수 있다고 말합니다. 단 한 명이라도 그의 물건에 대해 진실을 말하거나, 아예 "감상"이라고만 말하면, 그는 달려들어 이 사람을 맹렬히 칭찬합니다: "눈치가 좋습니다", "감사합니다". ...그래서 종종 이 몇 명은 서로 칭찬하고, 함께 모여 따뜻함을 나누곤 합니다. ---------- 곧 다른 사람의 침에 빠져 죽을 뻔했는데, 간신히 생명을 구할 지푸라기라도 잡았습니다.

6. 이론이 매우 강력해 보이지만, 말하는 것은 하나하나입니다. 시대라든가, 시기라든가, 껍질이라든가, 솔이라든가, 심는다든가, 변한다든가, 닳는다든가, 칼질이라든가. 사실 완전히 앞뒤가 맞지 않습니다. 어떤 이론 자체는 문제가 없지만, 그가 자신의 큰 가짜에 억지로 씌우는 것은 우스꽝스럽기 짝이 없습니다.

7, 음험한 수단으로 타인을 공격하는 데 능숙합니다.

8. 큰 깃발을 들어 호랑이 가죽을 만드는 데 능숙하며, 걸핏하면 xx 전문가와 친하다고 주장합니다. xx 전문가와 친한 친구 사이라고 합니다. "당신은 그에게 전화를 걸어 내 수준이 어떤지 물어볼 수 있습니다." 등 어떤 사람들은 전문가와 함께 찍은 사진을 보내기도 합니다. --------- 당신의 가짜가 여기에 진열되어 있는데, 이런 것들이 다 쓸모가 있습니까? ！

9. 비공개 방식을 사용하여 소통합니다. 예를 들어, 포럼 문자 메시지, 개인 공간, 개인 웹사이트 등이 있습니다. 자주 짧은 메시지를 보내는 것은 한편으로는 동종을 끌어들이고, 다른 한편으로는 반대편을 공격하고 타락시키며 위협합니다. 공격하는 단어는 왕왕 다음과 같습니다.

판주를 따라다니지 마세요, 그들은 모두 눈이 멀어서 수준이 너무 떨어집니다.

제가 소장하고 있는 옥기 xxx건은 xx신문,잡지,xx프로그램에서도 취재했습니다.

저는 xx협회의 이사, 회원이며 xx 감정팀원입니다. 제 친구들은 모두 xx 심사위원입니다;
저는 xxx의 매니저, 편집장, 사장입니다. 앞으로 당신이 무엇을 할 것인지(예를 들어, 차나 집을 사는 것), 저를 찾으세요!

당신이 여기 --xx에 와서 인사하고, 내가 술 사주고, 먹고 자고 놀고, 비용은 모두 내 것입니다!

나는 당신의 이름을 알고, 당신의 사진을 보고, 당신이 어디에 사는지 알고, 당신은 조심해야 합니다! (또한 자신이 진실을 말했을 뿐이라는 점을 강조하는 것도 잊지 않습니다. ）

10. 국보방의 신분적 특징: 그들의 나이도 일반적으로 비교적 많습니다. 국보방이 그의 본업에서도 똑같이 우매하다고 생각하지 마세요! 그들은 종종 정말로 부서 관리자, 연구자, 심지어 본업에서 상당히 뛰어난 일을 합니다. 그런데 그분들이 성격에 결함이 있는 게 사실이고 자기 자신을 제대로 인식하지 못하거나 너무 자신만만하거나 사람과의 소통, 사람 인식에도 큰 문제가 있습니다.

일반적인 수단:

(1) 자신의 물건이 다른 사람에 의해 산산조각이 난 후, 박물관의 소장품을 이용하여 사진을 수정하고, 갑자기 게시합니다. 실력이 부족한 몇몇 친구들이 손을 놓지 못하고 벽돌 하나를 닥치는 대로 던지더니, 즉시 그에게 약점을 잡히고 한바탕 폄하당했습니다! 음흉하기 그지없음!!

(2) 자신의 물건이 다른 사람에 의해 산산조각난 후, 다른 수집가들의 비교적 고급스러운 보물 사진을 이용하여 자신의 이름으로 게시합니다. 그래서 실력이 부족한 친구들도 속습니다!

(3) 종종 그를 평가했던  친구들을 악의적으로 겨냥하여 상대방의 수집품을 들춰내고, 하나씩 모욕하거나 공격하거나 깎아내립니다.

수집하는 법을 배우니, 계에 가입할 필요가 없습니다.

사람은 태어나서 알 수 없습니다. 생존과 생물학적 본능을 제외하고 생산과 생활에서 모든 측면에 이르기까지. 수집을 하는 것은 인간의 생존 문제가 해결된 후 문화에 대한 추가적인 요구가 생겼으며, 수집을 배우는 것은 더더욱 모임에 가입할 필요가 없습니다.

우선 탐구가 필요합니다. 중국 역사상 오천 년 동안 선조들은 이미 너무 많은 탐구를 해왔지만, 우리 세대에 이르러 탐구는 그다지 중요하지 않게 되었습니다. 하나하나의 선생님을 찾아 전수하고 돕는 것이 매우 중요합니다.

예를 들어, 화폐 문화는 원래 큰 사회 과학 분야가 아닙니다. 우리가 매일 화폐와 거래하지만, 특정 대학에 화폐학과나 화폐 전공이 있는 것은 볼 수 없습니다. 그래서 선생님도 학과 출신이 아니라 독학으로 배운 것입니다.

멀리는 말할 것도 없고, 민국 및 신중국에서도 많은 화폐가 나왔습니다. 이들 중에는 막대한 재산을 가진 거상 부자도 있고, 사회적 명사들이 있으며, 집안은 결코 구매 재력이 부족하지 않습니다. 다만 이 사람들은 우리에게는 아득히 먼 사람들일 뿐입니다.

우리 주변에도 화폐를 가지고 노는 사람들이 많이 있습니다. 어떤 사람들은 화폐 더미 속에서 수십 년 동안 뒹굴어온 주인들입니다. 제 옆에는 이런 스승들이 있습니다. 그들은 화폐를 수집한 지 30여 년이 되지 않았고, 그야말로 불의의 눈이라고 할 수 있습니다. 그들의 화폐 지식과 능력은 그 대장가들보다 뒤떨어지지 않습니다.

심지어 몇 년 동안만 소장하고 있지만, 이해력이 매우 뛰어난 사람이 있습니다. 필자는 한 동료가 이전에 지루하게 은화를 20개 넘게 샀습니다. 그가 이 일을 떠올렸을 때, 고수에게 부탁해 보니 대부분이 가짜라는 것을 알게 되었고, 그때부터 분발하여 1년 만에 지역의 특정 주제에서 은화의 권위가 되었으며, 30만 위안 이상을 벌었다고 합니다.

사람의 이해력은 다르고, 받는 교육도 다르며, 화폐에 대한 인식 능력도 다릅니다. 하지만 현재로서는 학습 경로가 많고 정보량이 방대하여 성공 가능성이 크게 증가하고 있습니다. 이 사람들이 바로 우리 선생님입니다.

반면 사례도 있습니다. 십여 년을 놀았던 수집가가 있어서 최소한의 진위도 분간할 수 없지만, 세 치의 말솜씨와 경력으로 남의 선생님 노릇을 하며 남의 자식을 망치고 있습니다.
그리고 자료. 예전에는 화폐 저작이 많지 않았지만, 일부는 천탁집 형식으로 등장하여 후배들에게 조금 가려운 느낌을 주었습니다. 왜냐하면 화폐의 본래 모습을 볼 수 없기 때문입니다.

최근 몇 년 동안 많은 수집가들이 컬러 사진을 주로 사용하고, 탁본을 보조로 사용하는 방법을 선택했습니다. 이를 통해 우리는 화폐를 직관적으로 볼 수 있고, 탁본을 통해 화폐의 미세한 부분의 특징을 관찰할 수 있습니다. 다만 숲이 커서 별의별 새가 다 있고, 물고기와 용이 뒤섞여 있습니다. 어떤 사람들은 호랑이 가죽을 깃발로 삼아 유명인을 기만하며 많은 사람들을 속였습니다.

그리고 돈 장사꾼. 이 사람들은 그 무엇보다 더 능숙하며, 진위를 잘 알고 때로는 수집가보다 더 능숙합니다. 이는 직접적인 이익과 관련이 있기 때문에 그 중에는 많은 간상인도 있으며, 서로 다른 수집가에 대해 다양한 방법을 사용하여 이익을 얻습니다. 이 상인들은 우리의 가장 좋은 시금석입니다, 물건의 좋고 나쁨을 그들에게서 판매하다니, 진위여부가 즉시 판단됩니다.

오늘날 국민들은 마음이 들떠 있고, 모든 것이 이익을 우선시하며, 신뢰라는 두 글자는 매일 외치지만, 자신만 만나면 신과 말이 달라져 뜬구름이 됩니다. 필자는 문완을 판매하는 작은 노점상들과 많은 교류를 했고, 그 신비를 아는 친구들도 있었습니다.

많은 사람들이 가짜 노점에서 많은 가짜 상품을 구매하는 것을 보았습니다. 선생님 같은 모습을 한 노인을 본 적이 있습니다. 제자를 데리고 노점에서 돈의 진위를 설명한 후 대량으로 구매하거나, 선생님이 자신의 가짜를 노점에 맡기고 학생들을 데리고 와서 구매하는 등 다양한 방법이 있습니다. 탄식이 절로 나옵니다.

필자는 '국보방'과 '쓰레기방'에 대해 크게 느끼지 못하는데, 연구로서 좋은 복제품이 있어도 된다고 생각합니다. 특히 서화가 있지만, 수집품으로는 여전히 진품이 주를 이루고 있습니다. 그러한 복제품(가짜라고만 할 수 있습니다)은 일반적으로 표본으로 사용할 수 있으며, 필자는 표본도 가짜로 대체하는 것이 좋지 않고 불량한 진품을 사용할 수 있다고 생각합니다.

어떤 사람들은 당신의 '국보방' 선생님이 남의 자제를 망친다고 생각할 수 있고, 당신의 '쓰레기방' 선생님은 더욱 쓰레기라고 생각할 수 있습니다. 하지만 저는 최고의 선생님이 주요 박물관과 박물관이라고 생각했습니다. 그곳의 소장품은 국가의 문화재에 대한 태도를 대표하는 것이지, 특정 선생님의 의견이 아닙니다. 그들은 모두 전문적인 문화재 고고학 기구의 인정을 받았습니다. 함부로 지껄이는 것보다 몇 배나 나아요.