#에스페란토 배우기 #Leciono Naŭ(9)

Leciono Naŭ(9)   <a href="javascript:checkVirus('grpid%3D1Uwl0%26fldid%3Da0nP%26dataid%3D11%26fileid%3D4%26regdt%3D20141205142806&url=http%3A%2F%2Fcfile261.uf.daum.net%2Fattach%2F230D2C3D559385EC0CDE5D')"><img src="https://t1.daumcdn.net/daumtop_deco/icon/icon.hanmail.net/editor/p_movie_s.gif" border="0" alt="첨부파일" class="vam"/> esperanto_leciono9.mp3</a><div><audio autoplay controls class='attach_audio' loop src='https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/230D2C3D559385EC0C' type='audio/mpeg'><embed height='45' width='300' src='https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/230D2C3D559385EC0C' type='audio/mpeg' autostart='false'></embed></audio></div>          <hr color="red"> <img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/244E334E548140C41F" class="txc-image" width="596" height="172" style="width: 596px; height: 172px; clear: none; float: none;" border="0" vspace="1" hspace="1" data-filename="901.jpg" exif="{}" actualwidth="700" id="A_244E334E548140C41F13BB"/><hr width="650" align="left"><table><tbody><tr><td width="300"> . . . . -as . . . . -i </td><td> </td></tr></tbody></table><hr width="650" align="left">Ĉu vi povas naĝi, Petro?       Jes, mi povas naĝi. Ĉu vi povas paroli Esperanton?       Jes, mi povas paroli Esperanton.  Drinku multe, amikino.       Ne, mi ne povas drinki multe. Ĉu vi volas danci kun ŝi?      Jes, mi volas danci kun ŝi.  Kiom vi volas havi?       Mi volas havi multe.  Kion mi devas fari?       Vi devas studi diligente.  Kiaj devas esti la lernantoj?       La lernantoj devas esti diligentaj.  Kial vi ŝatas legi la libron?       Ĉar la libro estas interesa.  Kiam vi komencos labori?     Mi tuj komencos labori.   <hr width="650" align="left"><table><tbody><tr><td width="300"> . . . . -i </td><td> </td></tr></tbody></table><hr width="650" align="left">Instrui estas lerni. Paroli estas facile. Homoj manĝas por vivi. Li dormas anstataŭ labori.Vivi estas sperti. Fari estas malfacile. Ni laboras por gajni monon. Mi prenis plumon por skribi leteron.  <img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/256FE44F5481414D33" class="txc-image" width="336" height="251" style="width: 336px; height: 251px; clear: none; float: none;" border="0" vspace="1" hspace="1" data-filename="903.jpg" exif="{}" actualwidth="700" id="A_256FE44F5481414D33F4E6"/>Mi skribas leteron kun Petro. Li helpas al mi. Sen plumo kaj krajono ni ne povas skribi. <img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/2658134E5481419316" class="txc-image" width="524" height="158" style="width: 524px; height: 158px; clear: none; float: none;" border="0" vspace="1" hspace="1" data-filename="902.jpg" exif="{}" actualwidth="700" id="A_2658134E5481419316E7E1"/> Petro ŝatas ripozi post la leciono.    Adamo ŝatas ripozi malantaŭ la domo. Demandoj  kaj Respondoj    Kun kiu vi skribas leteron?      Mi skribas leteron kun Petro. Ĉu vi povas skribi sen plumo?      Ne, mi ne povas skribi sen plumo. Kion Petro ŝatas fari post leciono?      Li ŝatas ripozi post leciono. Kie Adamo ŝatas ripozi?      Adamo ŝatas ripozi malantaŭ la domo. Kiam Petro ŝatas ripozi?      Petro ŝatas ripozi post la leciono. Kion vi faras kun Petro?      Mi skribas leteron kun Petro. Kiu helpas al vi?       Petro helpas al mi.  Konversacio Ĉu vi intencas korespondi kun esperantisto?  -Jes, mi intencas.  Jen estas la adreso de japana esperantisto, kaj jen estas la adreso de sveda esperantistino.  -Mi kore dankas, instruisto!  Kun kiu vi volas korespondi? Ĉu kun japano aŭ kun svedino?  -Mi volas korespondi kun svedino, ĉar mi estas viro.  Ĉu vi povas skribi leteron en Esperanto?  -Mi ne bone povas skribi leteron, ĉar mi ankoraŭ estas komencanto.  Do, mi povas helpi al vi.  -Ĉu vere?  Koran dankon, instruisto!  Ne dankinde!   Ekzercu vin! (1) 에스페란토로 말하시오 1. 당신은 에스페란토를 말 할 줄 아십니까? 2. 당신은 그녀와 춤추고 싶습니까? 3. 펜이나 연필 없이 우리는 쓸 수 없습니다. (2) (     )안에서 맞는 말을 고르시오. 1. Adamo ŝatas ripozi (post, malantaŭ) la domo. 2. Kial vi ŝatas (legas, legis, legi) libron? 3. Paroli estas (facila, facile).  <hr color="green">naĝi 수영하다 povas 할 수 있다 volas ∼하고 싶다 devas ∼해야한다 facile 쉽게 komencas 시작하다 sperti 경험하기 gajni 얻기 anstataŭ ∼대신에 prenis 쥐다kun ∼와 함께 sen ∼없이 helpas 돕다 post ∼뒤에  malantaŭ ∼뒤에(공간적)ŝatas 좋아하다 vivi 살기 intencas ∼하려고 한다 ĉapo 챙 없는 모자 ripozi 쉬기antaŭ 앞에(시간,공간적) korespondi 펜팔 adreso 주소 japano 일본인 svedino 스웨덴인 kore 마음