Pelajaran 4. Learning to get information and help(복습편)

[김종란]

Pelajaran 4. Learning to get information and help

Lagu. 31. Dalam Nama Yesus (예수 이름 안에)

Dalam nama Yesus dalam nama Yesus 예수 이름 안에 예수 이름 안에

Ada kemenangan 승리가 있네

Dalam nama Yesus dalam nama Yesus 예수 이름 안에 예수 이름 안에

Iblis dikalahkan 마귀는 패배 당하네

Dalam nama Tuhan Yesus 우리 주님 예수 이름 안에

Siapa dapat melawan 누가 대항할 수 있나

Dalam nama Tuhan Yesus 우리 주님 예수 이름 안에

Kita tetap menang 우리는 계속 승리해

ada: 있다, 존재하다 (동사), kemenangan: 승리 (명사), menang: 이기다, 승리하다 (동사), iblis: 악마, 마귀 (명사), kalah: 지다, 패배하다 (동사), dikalahkan: 패배 당하다, 지다 (수동태 동사), mengalahkan: 패배하다 (동사), siapa: 누구 (의문사), melawan: ~에 맞서다, 대항하다 (동사), tetap: 여전히, 변함없이, 계속 (부사, 형용사), selalu: 항상, 언제나, 늘 (부사), Tuhan Yesus selalu menolong kami. 주님 예수께서 항상 우리를 도우십니다.

Pelajaran Keempat

Learning to get information and help

: Belajar untuk mendapatkan informasi dan bantuan

mendapatkan: 얻다, 획득하다, 받다 (동사), informasi: 정보, 소식 (명사), bantuan: 도움, 지원 (명사)

정보를 얻고 도움을 받는 것을 배우기

Tujuan

Now that people know you are a serious language learner, and you can tell others something about yourself and your role, your next objective is to get what you need to solicit their cooperation in monitoring your speech, correcting your errors, and helping you to find the right ways to say what you would like them to understand.

: Sekarang, setelah orang tahu bahwa Anda adalah seorang pembelajar bahasa yang serius, dan Anda dapat memberi tahu orang lain sesuatu tentang diri Anda dan peran Anda, tujuan Anda berikutnya adalah mendapatkan apa yang Anda perlukan untuk meminta kerja sama mereka dalam memantau ucapan Anda, memperbaiki kesalahan Anda, dan membantu Anda menemukan cara yang tepat untuk mengatakan apa yang ingin Anda sampaikan agar mereka memahaminya.

serius: 진지한, 심각한 (형용사), berikutnya: 다음의, 다음에 오는 (형용사, 부사), perlukan: 필요로 하다 (동사, 명령형), memantau: 감시하다, 모니터하다, 관찰하다 (동사), ucapan: 말, 발언, 표현 (명사), memperbaiki: 고치다, 개선하다, 수리하다 (동사), kesalahan: 잘못, 오류, 실수 (명사), membantu: 돕다, 지원하다 (동사), menemukan: 발견하다, 찾아내다 (동사), cara: 방법, 방식 (명사), tepat: 정확한, 알맞은, 적절한 (형용사), mengatakan: 말하다, 언급하다 (동사), ingin: 원하다, ~하고 싶다 (동사), agar: ~하도록, ~하기 위해 (접속사), memahaminya: 그것을 이해하다 (동사)

이제 사람들이 당신이 진지한 언어 학습자라는 것을 알고, 당신이 자신과 자신의 역할에 대해 다른 사람들에게 말할 수 있게 되었으니, 다음 목표는 당신의 발화를 모니터하고, 오류를 교정하며, 당신이 전달하고자 하는 내용을 상대방이 이해할 수 있도록 올바르게 말하는 방법을 찾는 데 그들의 협조를 구하는 것입니다.

The task implied in this objective is a gigantic one, but scale it down to a size you can manage! You come back to this point from time to time and get still more useful data of this kind.

: Tugas yang tersirat dalam tujuan ini adalah tugas yang sangat besar, tetapi perkecil menjadi ukuran yang dapat Anda kelola! Anda akan kembali ke titik ini dari waktu ke waktu dan mendapatkan lebih banyak data berguna seperti ini.

tugas: 과제, 임무, 작업 (명사), tersirat: 내포된, 암시된 (형용사), sangat: 매우, 아주 (부사), besar: 큰, 거대한 (형용사), tetapi: 그러나, 하지만 (접속사), perkecil: 축소하다, 줄이다 (동사, 명령형), menjadi: ~이 되다, ~로 만들다 (동사), ukuran: 크기, 치수, 척도 (명사), kelola: 관리하다, 운영하다 (동사), kembali: 돌아가다, 다시 (동사, 부사), ke: ~로, ~에 (전치사), titik: 점, 지점, 위치 (명사), dari waktu ke waktu: 때때로, 가끔 (부사구), data: 데이터, 자료 (명사), berguna: 유용한, 쓸모 있는 (형용사), seperti: ~처럼, ~와 같은 (전치사, 접속사)

이 목표에 내포된 과제는 매우 거대한 것이지만, 당신이 감당할 수 있는 크기로 축소하세요! 때때로 이 지점으로 돌아와 이런 유형의 유용한 자료를 더 많이 얻게 될 것입니다.

Here is the setting: you have approached a person, greeted him, told him about yourself, and indicated that you are a serious student of his language. You need his corrections of your mistakes. When he speaks, it may sometimes be so fast and long that you need him to break it up into smaller chunks, and many other kinds of things. Three or four short texts dealing with these matters will be a good step forward in your learning today. Of course, you should feel free to “get what you need” for any situations you encounter that are not covered here. Following are some sample texts:

: Berikut adalah situasinya: Anda telah mendekati seseorang, memberi salam kepadanya, menceritakan tentang diri Anda, dan menunjukkan bahwa Anda adalah seorang pelajar serius bahasa yang ia kuasai. Anda memerlukan koreksinya terhadap kesalahan-kesalahan Anda. Ketika ia berbicara, terkadang bisa begitu cepat dan panjang sehingga Anda memerlukan dia untuk memecahnya menjadi bagian-bagian yang lebih kecil, dan melakukan banyak hal lainnya. Tiga atau empat teks pendek yang membahas hal-hal ini akan menjadi langkah maju yang baik dalam pembelajaran Anda hari ini. Tentu saja, Anda harus merasa bebas untuk “mendapatkan apa yang Anda butuhkan” untuk situasi apa pun yang Anda temui yang tidak tercakup di sini. Berikut adalah beberapa teks contoh:

situasinya: 그 상황, 상황의 (명사), mendekati: ~에 다가가다, 접근하다 (동사), seseorang: 누군가, 어떤 사람 (대명사, 명사), salam: 인사, 문안 (명사), menceritakan: 이야기하다, 설명하다 (동사), kuasai: 숙달하다, 능숙하게 다루다 (동사, 명령형), koreksinya: 그의 교정, 그것의 수정 (명사), terhadap: ~에 대하여, ~에 대해 (전치사), kesalahan-kesalahan: 여러 가지 실수, 잘못들 (명사), ketika: ~할 때 (접속사), terkadang: 때때로, 가끔 (부사), bisa: 할 수 있다, 가능하다 (동사), begitu: 그렇게, 아주 (부사), cepat: 빠른, 빠르게 (형용사, 부사), panjang: 긴, 길게 (형용사), sehingga: 그래서, ~하도록 (접속사), memecahnya: 그것을 나누다, 쪼개다 (동사), menjadi: ~이 되다, ~로 만들다 (동사), bagian-bagian: 여러 부분, 여러 조각 (명사), lebih kecil: 더 작은 (형용사구), melakukan: 하다, 실행하다 (동사), hal lainnya: 다른 것들 (명사구), pendek: 짧은 (형용사), membahas: 다루다, 논의하다 (동사), hal-hal: 여러 가지 일, 사안들 (명사), langkah: 단계, 발걸음 (명사), maju: 앞으로, 발전 (부사, 명사), pembelajaran: 학습 (명사), tentu saja: 물론 (부사구), harus: ~해야 한다 (조동사), merasa: 느끼다 (동사), bebas: 자유로운 (형용사), butuhkan: 필요로 하다 (동사, 명령형), pun: ~도 (부사), apa pun: 무엇이든, 어떤 것이든 (대명사구), temui: 만나다, 마주치다 (동사, 명령형), tercakup: 포함되다, 들어가다 (동사), beberapa: 몇몇, 일부 (형용사, 대명사)

상황은 다음과 같습니다: 당신은 어떤 사람에게 다가가 인사를 하고, 자신에 대해 이야기하며, 그 사람이 사용하는 언어의 진지한 학습자임을 알렸습니다. 당신은 자신의 실수에 대해 그의 교정을 필요로 합니다. 그가 말할 때, 때때로 너무 빠르고 길어서 그것을 더 작은 부분으로 나누어 달라고 해야 할 때도 있고, 그 밖에 여러 가지를 요청해야 할 수도 있습니다. 이러한 주제를 다루는 짧은 글 세네 개가 오늘 학습에 좋은 진전이 될 것입니다. 물론 여기서 다루지 않은 상황에서도 “필요한 것을 얻는” 데 자유로워야 합니다. 다음은 몇 가지 예문입니다.

** 기본 생활 회화 및 수업을 위한 기본 대화

1) 기본 대화

kemarin membeli Anda apa? 어제 당신은 무엇을 샀나요?

→ Kemarin saya membeli ubi bakar. 어제 저는 구운 고구마를 샀어요.

Kemudian membeli apa lagi? 그 다음에 더 무엇을 샀나요?

→ Tidak ada. 없어요.

kemudian: 그 다음에, 이후에, 나중에 (부사), apa lagi: 더군다나, 더 무엇, 더 무엇이 있나 (부사)

2) 수업을 위한 기본 대화

Apa kata untuk ‘often’ dalam Bahasa Indonesia. ‘often’의 인도네시아 단어가 무엇인가요?

Berapa kali minum kopi? 커피를 몇 번이나 마시나요?

→ Saya minum kopi satu kali setiap hari 나는 매일 한 번 마십니다.

Tidak apa-apa. 괜찮아요.

sering: 종종, 자주, 빈번하게 (부사), kadang-kadang: 때때로, 가끔 (부사), setiap hari: 매일, 날마다 (부사), satu kali: 한 번, 1회 (부사), sekali: 한 번, 매우(아주) (부사), berapa kali: 몇 번, 몇 회 (의문부사), tidak apa-apa: 괜찮다, 문제없다 (감탄사)

3) pengalaman의 일부

Saya tidak tahu dia bekerja sebagai apa. 저는 그가 어떤 직책으로 일하는지 모른다.

Saya tahu dia bekerja di mana. 저는 그가 어디에서 일하는지 안다.

Dia bekerja di Sumba. 그는 숨바에서 일한다.

Dia sedang belajar di sekolah. 그는 지금 학교에서 공부한다.

Dia belum bekerja. 그는 아직 일을 하지 않는다.

Saya tidak tahu dia belajar di soklah mana. 저는 그가 어느 학교에서 공부하는지 모른다.

Saya tidak tahu dia belajar apa. 저는 그가 무엇을 공부하는지 모른다.

Saya tidak tahu dia belajar di mana. 저는 그가 어디에서 공부하는지 모른다.

pengalaman: 경험, 체험 (명사)

Teks 

A: Apa ini? 이게 뭐예요?

B: (berbicara dengan sangat lembut) Potlot. (소리를 아주 작게 말하다) 뽀뜰롯

A: Maaf, lebih keras (cepat/pelan) sedikit. 죄송하지만, 조금 더 강하게 (빠르게/천천히) 말해 주세요.

B: Potlot! 연필

berbicara: 말하다, 이야기하다, 대화하다 (동사), berkata: 말하다, 이야기하다 (동사, 인용하여 말하는 경우에 주로 사용함), ke+장소, kepada+사람

A: Siapa nama Bapak? 아저씨 성함이 뭐예요?

B: Tarjo. 따르조.

A: Maaf, sekali lagi. 죄송해요, 한 번 더 요.

B: Tarjo! 따르조!

sekali lagi: 한 번 더, 다시 (부사)

A: Maaf Pak, mengganggu sebentar. 선생님 죄송하지만, 잠시 실례하겠습니다.

B: Silakan. 그러세요.

A: Apa kata untuk ‘tired’ dalam Bahasa Indonesia? ‘tired’가 인도네시아어로 뭐예요?

B: Capai. 짜뻬이.

A: Capai. Terima kasih, Pak. 짜뻬이. 감사합니다, 선생님.

Tired/ Sky/Cloud/Tree/Flower/Eraser/Paper → Capai/Langit/Awan/Pohon/bunga/Penghapus/kertas

mengganggu: 방해하다, 괴롭히다, 귀찮게 하다 (동사), sebentar: 잠시, 잠깐, 곧 (부사), mengganggu sebentar: 잠깐 방해하다, 잠시 귀찮게 하다, 잠시 실례하다 (동사구), capai: 피곤하다, 지치다 (형용사), langit: 하늘, 천국 (명사), awan: 구름, 흐림 (명사), pohon: 나무, 식물 (명사), bunga: 꽃, 이자(금리) (명사), penghapus: 지우개, 지우는 도구 (명사), kertas: 종이, 문서 (명사), langit-langit: 천장, 지붕 안쪽 (명사)

A: Kalau saya berbicara salah, tolong diperbaiki, ya! 만약 제가 틀리게 말하면, 수정해 주세요.

B: Baik, Pak. 좋아요, 아저씨.

A: Hari ini panes sekali. 오늘은 너무 panes하네요.

B: Maaf. Itu salah Pak. 죄송하지만 그것은 틀렸어요 아저씨.

A: Apa yang salah? 무엇이 틀렸나요?

B: Panas, bukan panes. Panas이지, Panes가 아니에요.

A: Hari ini panas sekali. Terima kasih banyak. 오늘 너무 덥네요. 매우 감사합니다.

betul: 맞다, 정확하다, 옳다 (동사) ↔ salah: 틀리다, 잘못되다, 죄를 짓다 (형용사, 동사), tolong: 도와 주세요, 제발, 부탁합니다 (감탄사, 동사), menolong: 돕다, 구하다 (동사), panas: 덥다, 뜨겁다, 더위 (형용사, 명사) ↔ dingin: 춥다, 차갑다, 냉정하다 (형용사), nanti siang: 오늘 점심(이후), 오늘 낮에 (부사), tadi pagi: 오늘 아침(지난 시간, 부사), pagi ini: 오늘 아침(현재 시점, 부사), tadi malam: 어젯밤, 지난밤 (부사), dingin sekali: 매우 춥다, 아주 차갑다 (형용사)

** 기본적인 생활 문장

Saya mau lebih banyak uang/makanan/minuman/Teh/Kopi/buah/sayuran.

나는 더 많은 돈/음식/음료/차/커피/과일/야채를 원한다.

Jangan terlalu asin/asam/manis/pedas/pahit/tawar.

너무(지나치게) 짜다/시다/달다/맵다/쓰다/밍밍하지 않게 해 주세요.

Berbicara kepada saya. 나에게 말해 주세요.

Kemarin saya berkata ‘permisi’ kepada dia pertama

어제 제가 그에게 처음으로 ‘실례합니다’라고 말했어요.

Saya bisa membaca dalam Bahasa Indonesia. 

저는 인도네시아어로 읽을 수 있어요.

Kami makan siang sementara mekanik mobil itu memperbaiki mobil saya. 

저희는 그 정비사가 저의 차를 수리하는 동안 점심을 먹었다.

makan siang: 점심을 먹다, 점심 식사 (동사), sementara: 잠시, 임시의, ~하는 동안 (부사, 형용사, 접속사), mekanik mobil: 자동차 정비공, 자동차 수리 기사 (명사), memperbaiki: 고치다, 수리하다, 개선하다 (동사), diperbaiki: 고쳐지다, 수리되다, 개선되다 (동사, 수동태)

Tata Bahasa

Work on each of the patterns until you can produce all of the sentences.

: Kerjakan setiap pola sampai kamu bisa membuat semua kalimat.

각 패턴을 연습하여 모든 문장을 만들 수 있을 때까지 연습하라.

Pola I

Maaf, lebih keras sedikit. 죄송해요, 조금만 더 크게 해 주세요.

Keras(크게)/pelan(천천히)/cepat(빠르게)/sopan(예의 바른)/pedas(맵게)/asin(짜게)/manis(달게)

Jangan terlalu asinnya. 심하게 짜지 않게 해주세요.

Tolong, jangan asinnya. 짜게 하지 말아 주세요.

Tolong, kurang asinnya. 좀 덜 짜게 해 주세요.

Pola II

Maaf, sekali lagi. 죄송해요, 한번 더 말해 주세요.

Sekali(한 번)/dua kali(두 번)/tiga kali(세 번)/empat kali(네 번)

pola III

Apa kata untuk ‘tired’ dalam Bahasa Indonesia. ‘tired’ 단어를 인도네시아어로 무엇인가요?

Run: berlari(달리다), water: air(물), sun: matahari(태양), room: kamar(방), ruang(방), bicycle: sepeda(자전거), knife: pisau(칼), plate: piring(접시)

pola IV

Kalau saya berbicara salah, tolong diperbaiki, ya! 만일 제가 틀리면, 옳게 고쳐주세요!

Saya(나)/kami(저희)/dia(그)/mereka(그들)/anak saya(제 아이)/murid saya(제 학생)/suami saya(제 남편)/istri saya (제 아내)

Berbicara(말하다)/berbuat(만들다)/berpikir(생각하다)/menerjemahkan(번역하다)/mengucapkan(발음하다)/membaca(읽다)

Kosakata

1) 순서 및 횟수

1: satu, pertama: 첫 번째, 2: dua, kedua: 두 번째, 3: tiga, ketiga: 세 번째, 4: empat, keempat, 5: rima, kerama: 다섯 번째~ 10:sepuluh, kesepuluh, Selalu: 항상, sering: 자주, kadang-kadang: 때때로, jarang: 가끔, tidak pernah: 결코, 절대

2) 사칙연산 및 분수

+: ditambah, -: dikurang, ×: dikali, ÷: dibagi, =: sama dengan

 1/2: satu per dua atau setengah, 1/3: satu per tiga atau seper tiga, 1/4: satu per empat seper empat, 4/5: empat per lima, 1 1/3: satu satu per tiga

menambah: 더하다, mengurang: 빼다, 줄이다,  membagi: 나누다, 공유하다

3) 계산

10+6=16: sepuluh ditambah enam sama dengan enam belas

30-7=23: tiga puluh dikurang tujuh sama dengan dua puluh tiga

15×4=60: lima belas dikali empat sama dengan enam puluh

100÷5=20: seratus dibagi lima sama dengan dua puluh

1000÷4-100+50=200: seribu dibagi empat dikurang seratus ditambah lima puluh sama dengan dua ratus