특급!!! [필독] 경원전대와 경원대와의 통합안...

[용화니...]

경원전문대학의 4년제 추진 및 통합에 대한 취지??
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우리대학의 4년제 추진 및 통합논의와 관련하여 검토배경 및 경과, 그리고 본교의 발전에 대한 입장을 다음과 같이 밝히오니 구성원 여러분들의 깊은 이해와 협조를 부탁드립니다.


□ 검토배경

● 본 대학의 발전과 경쟁력 강화

? 수도권내의 우수한 입지조건을 적극 활용하여 우수한 신입생을 유치하고, 그동안 쌓아온 현장 실무중심 교육의 강점을 살려 먼저 4년제로의 학제 개편을 추진하며, 동일 캠퍼스내에 있는 경원대학교와의 통합을 통한 경쟁력 강화와 교육 성과의 극대화를 추구함.??
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● 고급 전문인력에 대한 수요 증대에 대비

?? 선진화가 진행될수록 전문대학 졸업생에 대한 수요가 감소하는 것이 세계적인 추세임. 최근 우리나라에서도 전문대학의 학제가 3년제로 개편되고 있으며, 향후 많은 전문대학에서 4년제 산업대학 또는 일반대학으로의 전환이 이루어질 것으로 예상되며, 이러한 상황에서 본 대학도 다른 대학들 보다 먼저 4년제 대학으로 추진함으로써 경쟁력을 제고·유지할 필요가 있음.

● 전문대 3년제 개편안에 따른 문제점 해결

? 교육부의 정책에 따라 고급전문인력의 양성이란 명제아래 기존 2년제 학제를 3년제로 개편하여 교육을 시행하는 학과가 늘어나고 있음.? 그러나 3년제 졸업후의 취업과 편입에 대한 4년제 대학과 산업체의 인정 및 대우 문제가 제도적으로 뒷받침되지 않은 상황에서 3년제로 개편하는 방법보다는 4년제로 추진하는 방안을 강구하여 경쟁력 확보 필요성 대두.


● 교육수요 변화에 대응

?? 국민의 생활 및 경제수준의 향상에 따라 전문대학이 제공하는 기술교육에 비하여 4년제 대학의 교육에 대한 수요증가가 예상되는 바 이러한 교육수요의 기회를 충족시킬 수 있는 체제를 갖출 필요가 있음.

□ 추진경과

?(1) 10월 8일: 학과장회의
???? °각 학과의 의견수렴을 위한 학과 대표교수를 선발키로 함
???? °계열 대표(7인)와 행정보직교수(4인)로 구성한 실무위원회를 구성키로 함.
?(2) 10월 11일: 전체교수회의
???? °현 전문대학의 정체성을 유지한 4년제 추진 및 통합대학교의 단과대학 형태로
?????? 존속 안 발표? - 안병길 학장, 나명순 정책조정실장
?(3) 10월 12일: 경원학원 통합(안) 수립 기초위원회
???? °기초위원회의 소위원회에서 제출한 초안에 대한 전구성원의 의견을 수렴키로 함
???? °기초위원회 인원 증원 결정(학생측 요구)
?(4) 10월 15일: 전문대학 보직교수회의 및 학생측 주장
???? °소위원회에서 제출한 초안을 검토한 결과 10월 11일의 발표안과 같다고 보기 어렵다???????? 는 결론으로 실무위원회를 통해 전문대학 자체의 추진 안을 마련키로 함
???? °학생측 입장: 소위원회에서 제출한 초안에 대한 전면 부정, 새로이 검토추진 요구
?(5) 10월 16일: 학과 대표 교수회의
???? °계열 대표 실무위원을 선출 함
???? °통합방식에 대한 의견 수렴 요구
?(6) 10월 17일: 제1 차 실무 위원회
???? °통합방식에 대한 방법 논의
?????? - 실무위원들이 학과 대표교수를 통해 의견 수렴키로 함
???? °10월 19일 09:00 제 2차 실무위원회를 개최키로 함.(각 학과의 의견 수렴 후)
?(7) 2001.10.19(금요일)
???? °학과 대표교수를 통하여 4년제 추진방식에 대한 의견수렴으로 4년제 추진 기본원칙???????? 확정
???? °직원실무위원구성
?(8) 2001.10.21(일요일)
???? °본 대학 기초위원(위원장, 교수 3인, 직원 3인중 2인, 학생 3인중 2인 참석)들이
?????? 4년제 추진 기본원칙 심의
?(9) 2001.10.23(화요일)
???? °4년제 추진방안에 대한 구체적 의견수렴을 위해 "4년제 추진 세부 방안에 대한
?????? 조사"를 전체 학과를 대상으로 실시하기로 함
(10) 2001.10.24(수요일)
???? °경원학원 통합안 수립 기초위원회 개최
?????? - 본 대학과 경원대학교의 시안에 대한 검토 및 협의
?????? - 기초위원회의 소위원회에서 통합 제2차 시안을 마련키로 함
(11) 2001.10.25(목요일)
???? °"본 대학 4년제 추진 세부 방안에 대한 조사" 자료 정리 및 분석 중
(12) 2001.10.29(월요일)
???? °"본 대학 4년제 추진 세부 방안에 대한 조사" 결과에 대한 각 학과별 학사모형
?????? 분석 및 경원대학과의 협조 및 조정
(13) 2001.10.30(화요일)
???? °"본 대학 4년제 추진 세부 방안에 대한 조사" 결과에 대한 각 학과별 학사모형 확정
???? °본 대학의 4년제 추진 및 경원대와의 통합 취지문 작성


□ "본 대학 4년제 추진 세부 방안에 대한 조사" 에 대한 최종 결과의 학사모형
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?? ● 신설 『과학기술대학』으로 편성 희망학과
????? 전기과 -> 전기제어공학과,? 토목과 -> 건설시스템공학과,
????? 건축설비과 -> 설비시스템공학과,
????? 산업경영정보시스템과 -> 산업경영정보시스템공학과,
????? 컴퓨터정보과 -> 컴퓨터정보공학과,? 전자과 -> 정보전자공학과,
????? 사무자동화과(Network정보과) -> 네트워크정보공학과,
????? 실내건축과 -> 실내디자인학과,? 환경응용화학과 -> 환경시스템공학과,
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?? ● 신설 『디자인대학』으로 편성 희망학과
????? 산업디자인과,? 시각디자인과, 사진영상과 -> 사진영상학과,
????? 경원대 미술대학 디자인학부, 섬유미술과

?? ● 본 대학 기존학과가 경원대학 단과대학 편성 희망학과
????? 경영과 -> 경영정보학과, 무역과 -> 국제통상학과,
????? 소방안전관리과 -> 소방공학과, 사무자동화과(e-Business과) -> e-Business학과
????? 비서과 -> 비서행정학과
????? 문예창작과 -> 문예창작학과, 생활보육과 -> 아동보육학과, 건축과 -> 건축공학과?
????? 응용회화과 -> 조형미술과, 간호과 -> 간호학과


?? ● 전문대학 기존학과와 경원대학 기존학과와의 통합 희망학과
????? 자동차과 -> 기계공학과, 의상디자인과 -> 의상학과
????? 사회체육과 -> 사회체육학과, 유아교육과 -> 유아교육학과(유아교육과 + 아동학과)

?? ● 기타 학과
????? 생활과학과, 교양과(응용영어학과 신설)
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□추진방향

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□재학생 및 졸업생에 대한 강구책

가. 재학생

(1) 통합 후 일정기간 존속되는 전문대학 학생의 교육 및 학적관련 사항은 문제가 발생하지 않도록 보장하며, 휴학생의 졸업은 학칙 및 규정에 따라 처리함.
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(2) 경원전문대 재학생은 원칙적으로 2년제 전문대학의 교육과정을 이수하고 졸업하게 함. 졸업증명서는 통합대학교의 명의로 발행함.

(3) 군복무 등 정당한 사유로 일정기간 내에 전문대학을 졸업하지 못하는 학생은 이미 통합한 타 대학교의 사례를 참조하고, 관계당국과의 협의를 거쳐 통합대학교의 동일 또는 유사 학과에 정원외 편입학 할 수 있도록 처리함.

(4) 4년제 추진 후 결원이 있을 시 본교 출신에 대한 편입 우선권을 제공하는 제도를 마련함.


나. 졸업생(동문)

(1) 전문대학 졸업생의 학적부는 통합대학교에서 통합 관리함. 이에 따라 졸업증명서를 비롯한 각종 증명서를 통합대학교 명의로 발행함.

(2) 전문대 졸업생에 대하여는 모교가 없어지는 것이 아니라 시대적 추세에 따라 4년제로 전환되어 발전하는 과정으로 이해하고 자부심을 가질 수 있도록 관련되는 사항에 대해 최대한 배려함.

(3) 경원전문대의 동문회도 통합대학교의 총동문회 소속으로 되며, 졸업생 모두 통합대학교의 동창회원 자격을 지니게 함.

(4) 전문대학의 재학생, 졸업생에 대하여 평생교육차원에서 다양한 교육프로그램 수강등의 인센티브 안을 마련함.
□본교 발전에 대한 입장

● 현재 우리 대학이 검토하고 있는 4년제 추진안은 그동안 쌓아온 명문으로써의 경원전문대학의 전통을 계승하면서 급변하는 환경을 극복하고 보다더 발전된 모습의 대학으로 도약하기 위한 발전모델을 선택한다는 원칙하에 검토되고 있음을 말씀드립니다.

● 현재 그 방안으로 우리대학이 전체적으로 4년제로 추진하여 각 학과의 특성을 살린 2-3개의 단과대학을 신설함으로써 우리 대학의 정통성을 유지하고 구성원 불안 요소도 최소화하면서 대학의 경쟁력을 키울 수 있는 방안을 우선적으로 검토하고 있습니다.

● 4년제 추진안이 모교가 없어진다는 개념이 아니라 모교가 그동안 쌓아온 여러 구성원들의 역량을 집결하여 급변하는 환경에 적응하고 더욱 발전된 명문대학으로 거듭나기 위한 과정이라는 것을 이해하여 주시기 바랍니다.

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경 원 전 문 대 학 장



고로... 4년제로 들어 갈수 있다는뜻???
ㅋㅋㅋ
빨리 군대 가야 겠다...