A: Did you have any friends with developmental disabilities back in school?
B: Yes, in middle school, I had a classmate who had Down syndrome.
A: Oh, I see.
B: I remember how it broke my heart because she couldn't get along with the others.
A: There is a student like that in my daughter's class, so I encourage her to support her friend.
B: Good for you.
A: 학교 다닐 때 발달 장애가 있는 친구가 있었어요?
B: 네, 중학교 때 같은 반에 다운 증후군이 있는 친구가 있었어요.
A: 아, 그렇군요.
B: 친구들과 잘 어울리지 못해서 마음이 아팠던 기억이 나요.
A: 우리 딸 반에도 그런 학생이 있어서 아이에게 그 친구를 잘 도와주라고 했어요.
B: 잘하셨네요.
<영작 연습>
1. 이 노래를 들으면 나는 매번 우울해진다.
This song always gets me down.
2. 너무 갑작스럽게 생긴 일이라 어떻게 해야 할지 몰랐다.
It happened so suddenly that I didn't know what to do.
3. 나는 아들에게 자전거를 더 잘 관리하라고 말했다.
I told my son to take better care of his bicycle.
4. 학창 시절에 아이들이 아주 못되게 굴 때가 많았다.
Kids were often very mean back in school.
5. 나는 여동생과 꽤 잘 지내는 편이다.
I get along with my sisters quite well.
[출처] EBS radio shows