사회복지사1급자격증 Point, 사례관리의 점검과 재사정의 기능

[달처럼]

사회복지사1급자격증 Point, 사례관리의 점검과 재사정의 기능

자격증/공무원 교육 No.1 (공인중개사,주택관리사,검정고시,9급공무원,경찰공무원,사회복지사,직업상담사,물류관리사,유통번역사)에서 수험생 여러분들을 위한 자료를 정리해 보았습니다.

다음은 사회복지사1급자격증 수험생을 위한 사례관리의 점검과 재사정의 기능에 대한 설명입니다.

1 클라이언트의 새로운 욕구에 따라 서비스 계획의 변호가 요청되는지 검토

2 대상자에 대한 서비스와 지원계획의 목표에 대한 성취를 검토

3 서비스와 사회적 자원의 산출을 검토하고 이를 근거로 재사정 평가

4 클라이언트에 대한 서비스의 계획이 적절하게 수행되고 있는 지에 대한 검토 상황

자격증/공무원 교육 No.1 (공인중개사,주택관리사,검정고시,9급공무원,경찰공무원,사회복지사,직업상담사,물류관리사,유통번역사)에서 수험생 여러분들을 위한 자료를 정리해 보았습니다.

다음은 사회복지사1급자격증 수험생을 위한 인간의 사회생활문화에 대한 설명입니다.

1 인간의 사회생활을 문화의 테두리 안에서 이루어지며 오직 인간에게만 발견되는 창의적 산물이다.

2 특정 문화유형이 하나의 맥락을 형성 하면서 독특한 형태 양상을 띠게 될 때 문화의 성격으로 자리매김 된다.

3 인간은 태어난 후 사회 사고에서 다른 사람과 상호 작용을 하면서 그 사회의 문화를 학습하게 된다.

4 문화는 사회복지실천의 윤리적 딜레마에 빠지게 할 수 있고 다른 한편으로는 윤리적 딜레마를 해결할 수 있는 요인이 될 수도 있다.

사회복지사 1급 자격증을 따기 위한 기초지식 튼튼 공부 방법

1. 사회복지사 자격증 공부를 시작하기 전에 사회복지개론부터 공부합니다.
사회복지사 1급 국가시험의 과목은 3과목입니다.
사회복지기초,사회복지실천,사회복지정책과 제도인데 대학교에서 배운 과목으로 계산하면 모두 8과목이 됩니다.
즉, 사회복지사의 과목은 사회복지기초 - 인간행동과 사회환경, 사회복지조사론
사회복지실천 - 사회복지실천론 , 사회복지실천기술론, 지역사회복지론
사회복지정책과 제도 -사회복지법제, 사회복지정책론 따라서
사회복지개론은 시험과목이 아니지만 사회복지개론을 반드시 공부할 것을 강조하고자 합니다.
만약 8과목을 두번 세번 공부하는 것보다는 사회복지개론을 두세번 공부하고 남은 시간에 시험과목을 공부하는 것이
사회복지사 자격증 시험을 대비함에 있어서 더 효과적이라 생각합니다
사회복지사 시험에서 사회복지개론은 사회복지학의 기초과목입니다.
대개 사회복지의 개념, 역사 분야에 대한 개략적인 소개를 하고 있는데
기초가 튼튼한 집이 오래 갈 수 있듯이 사회복지개론을 잘 알고 있어야 다른 과목을 더 잘 할 수 있습니다.

2. 사회복지사 시험공부를 하기전에 사회복지개론을 두세번 반복해서 읽기 바랍니다.
이때에는 개념,역사, 주요영역에 대한 얼개를 대략적으로 파악하는 일에 집중하기 바랍니다.
혹 아동복지론, 노인복지론, 장애인복지론 등이 시험과목이 아니라고 해서 공부하지 않으면 시험에서 큰코 다치기 쉽습니다.
그렇다고 아동복지론, 노인복지론, 장애인복지론 등의 교재를 모두 공부하는것은 쉽지 않을 것입니다.
이때에는 사회복지개론에서 요약해서 소개한 아동복지,노인복지,장애인복지등
사회복지영역을 개략적으로 공부하면 큰 도움이 될 것입니다.

3. 사회복지개론은 어떤 책으로 공부하는것이 좋은가요?
학교에서 교재로 배운 사회복지개론이면 어느 책이나 무방하다고 봅니다.
현재 서점에 나와 있는 사회복지개론은 모두 50여종이 있는데 어느 책으로 공부하나 큰 차이가 없을 것입니다.
다만, 사회복지 전반을 파악하기 위해서 공부하므로 2000년 이전에 나온 책은 피하는 것이 좋고, 가급적 2005년 이후에 나온 [사회복지개론]으로 공부할 것을 권유하고 싶습니다.
 새책을 구하기 위해서는 시중 서점에서 구하기보다 인터넷서점에서 구하면 좀 더 싹게 구입할 수 있습니다.
다시 말하지만 사회복지학의 기초를 다지기 위해서 먼저 [사회복지개론]을 반복해서 읽기 바랍니다.

출처: 에듀윌

문제 31.
자선조직협회의 역할과 활동에 대해 잘못 표현한 것은?
　
(1) 중복 구빈을 피하기 위한 연락기관 역할.
(2) 우애방문원에 의한 빈민에 대한 철저한 환경조사 실시.
(3) 공곡의 구빈정책에 대해 찬성의 입장.
(4) 사적 자선, 기부 및 자원봉사 활동 등 순수 민간의 구제 노력을 강력히 지지.
(5) 자선조직협회의 실천은 전문사회복지실천의 효시가 됨.
　

문제 32.
지역사회조직사업이 사회복지실천의 한 방법론으로 자리를 구축하기 시작한 시기는 언제부터인가?
　
(1) 1910년.
(2) 1920년.
(3) 1930년.
(4) 1940년.
(5) 1950년.
　

문제 33.
아동학대 예방 및 아동보호사업에서 아동학대의 범주로 보기 어려운 것은?
　
(1) 신체적 가학.
(2) 부모의 과격한 언어적 위협.
(3) 지인의 부적절한 성적 행동.
(4) 조부모의 양육.
(5) 방임.
　

문제 34.
공공부조와 사회복지서비스 분야에 주로 사용되는 사회복지 재원은?
　
(1) 사회보험 기여금.
(2) 수익자 부담금.
(3) 조세.
(4) 자발적 기여금.
(5) 공동모금.
　

문제 35.
1960년대 이후 미국을 중심으로 지역사회조직사업에 다양한 접근방법을 시도했는데 미시간대학교의 Rothman이 제시한 지역사회조직사업의 세 가지 모형으로 맞는 것은?
　
(1) 지역사회개발모형, 사회계획모형, 사회통합모형.
(2) 지역사회개발모형, 사회계획모형, 사회행동모형.
(3) 상호작용모형, 사회행동모형, 치료모형,.
(4) 사회계획모형, 사회통합 모형, 상호작용모형.
(5) 사회통합모형, 상호작용 모형, 사회목표모형.

출처: 에듀윌

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고맙습니다