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3.5. 조동사 추측
조동사 추측의 의미는 ‘어떤 것이 사실이다’라는 점에 대해 어느 정도의 확신을 갖고 있는가를 판단하는 ‘확신의 정도’를 나타내는 것이다.
3.5.1. must / can't / may
(a) He must be/ deaf.//
= I'm sure/ that he is/ deaf.//
= It is certain/ that he is/ deaf.//
그는 -임에 틀림없다/ 귀가 안 들리는 게 틀림없다.//
(b) He can't be/ deaf.//
= It is impossible/ that he is/ deaf.//
그는 -일 리가 없다/ 귀가 안 들릴 리가 없다.//
(c) He may be/ deaf.//
= Maybe/ he is/ deaf.//
그는 -일지도 모른다/ 귀가 안 들릴 지도 모른다.//
must 동사원형, can't 동사원형, may 동사원형은 현재 사실에 대한 ‘확신의 정도’를 표현한다.
(a)에서 must 는 95% 정도의 확신을 담고 있다. 만약 현재 사실에 대해 100%의 확신을 갖고 있다면 조동사를 사용하지 않고, He is deaf. 로 표현한다. 흔히 우리는 이것을 반대로 오해하는 경우가 있다.
(b)에서 can't 는 ‘말하는 사람이 어떤 것이 불가능하다고 99% 믿고 있다’는 확신을 강하게 표현한다. couldn't 를 사용할 수 있고, 95%의 확신에는 must not, 50% 이하에서는 may not 과 might not 을 사용할 수 있다. He isn't be deaf. 는 100%의 확신을 표현한다.
(c)의 may 는 확신의 정도가 50%에 미치지 못하는 불확실한 추측에 사용하며, might, could 도 같은 의미로 사용할 수 있다. 이 경우 He might be deaf. 와 He could be deaf. 는 (c)와 같은 의미다.
끊어 읽기 연습 1 - 사선(/)으로 끊어진 의미단위에 따라 우리말로 옮기시오.
1) She must be/ tired.//
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2) Can the news be/ true?//
_________________________________________________________________________
3) No,/ it cannot be/ true.//
_________________________________________________________________________
4) People may live/ on the moon/ some day.//
_________________________________________________________________________
5) He may be/ at home/ today.//
_________________________________________________________________________
[해석] 1) 그녀는 -임에 틀림없다/ 피곤한 게 틀림없다.//
2) 그 소식이 -일까/ 사실일까?//
3) 아니,/ 그것은 사실일 리가 없다.//
4) 사람들은 살지도 모른다/ 달에서/ 언젠가 살지도 모른다.//
5) 그는 -일지도 모른다/ 집에 있을지/ 오늘 집에 있을지 모른다.//
3.5.2. must have p.p./ can't have p.p./ may have p.p.
(a) They must have gone out.//
그들은 외출했던 게 틀림없다.//
(b) She can't have seen/ me.//
그녀는 봤을 리가 없다/ 나를 봤을 리가 없다.//
(c) He may have gone/ shopping.//
= Maybe/ he went/ shopping.//
(아마) 그는 갔을 지도 모른다/ 쇼핑을 갔을 지도 모른다.//
(d) You should have come/ to the party.//
= You ought to have come/ to the party.//
너는 왔어야 했는데/ 그 파티에 왔어야 했는데.//
(e) You shouldn't have listened/ to our conversation.//
= You ought not to have listened/ to our conversation.//
너는 듣지 말았어야 했는데/ 우리 대화를 듣지 말았어야 했는데.//
과거 사실에 대해서 현재에 판단을 내릴 때 must, can't, may, should, ought 등의 조동사 뒤에 have + p.p. 의 완료형을 사용해서 표현한다.
must have p.p. : -이었음에 틀림없다/ can't have p.p. : -이었을 리가 없다
may have p.p. : -이었을 지도 모른다/ should have p.p. : -했어야 했는데 (하지 않았다)
should not have p.p. : -하지 말았어야 했는데 (했다)
(a)의 문장은 논리적인 판단에 의해 과거에 ‘그들이 외출했다’는 점에 95% 정도 현재에 확신을 가진 것을 표현한다. 만약 100% 사실이라면 They went out. 으로 쓴다.
(b)는 99% 정도의 확신으로 ‘-했을 리가 없다’는 것을 표현한다. couldn't have seen 을 사용해도 같은 의미다. 95%의 확신에는 must not have p.p. 를, 50% 이하인 경우에는 may not have p.p., might not have p.p. 를 사용한다.
(c)는 ‘그가 쇼핑을 갔을 지도 모른다.’는 한 가지 가능성을 제시하는 정도로 50% 이하의 확신을 담고 있다.
(d)에서 should have p.p. 는 ‘과거에 하는 것이 좋았는데 하지 않아서 후회나 유감을 느낄 때’ 사용된다. 이 문장은 ‘파티에 왔어야 했는데 오지 않아서 유감스럽다’는 것을 표현한다.
(e)는 (d)와는 반대로 ‘과거에 하지 않아야 했는데 한 것이 후회스럽고, 유감스럽다’는 것을 나타내며, ‘듣지 말았어야 했는데 들은 것이 잘못이다’는 것을 나타낸다.
끊어 읽기 연습 2 - 사선(/)으로 끊어진 의미단위에 따라 우리말로 옮기시오.
1) He must have said/ so.//
_________________________________________________________________________
2) He cannot have gone/ so far.//
_________________________________________________________________________
3) The rumor may have been/ false.//
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4) We should have won/ the game.//
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5) I shouldn't have eaten/ so much.//
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[해석] 1) 그는 말했음에 틀림없다/ 그렇게 말했음에 틀림없다.//
2) 그는 갔을 리가 없다/ 그렇게 멀리 갔을 리가 없다.//
3) 그 소문은 -이었을 지도 모른다/ 거짓이었을 지도 모른다.
4) 우리가 이겼어야 했는데/ 그 경기에서 이겼어야 했는데.//
5) 내가 먹지 말았어야 했는데/ 그렇게 많이 먹지 말았어야 했는데.//
3.6. would / had better
조동사 would 는 시제의 일치, 과거의 습관, 주어의 고집(거절), 소망의 뜻으로 쓰이며 would rather 동사원형, had better 동사원형의 표현도 익혀야 한다.
3.6.1. 시제의 일치 : will의 과거형
(a) I think/ that they will play soccer.//
나는 생각한다/ 그들이 축구를 할 것이라고 생각한다.//
(b) I thought/ that they would play soccer.//
나는 생각했다/ 그들이 축구를 할 것이라고 생각했다.//
(a) 문장에서 사용된 will 은 단순히 앞으로 축구를 할 것이라는 미래의 표현이다. 그러나 (b)의 문장에서는 주절의 동사 thought 가 과거이므로 그 뒤 종속절의 동사도 시제 상 과거에서 바라본 미래를 표현해야 한다. 이때 will 의 과거형인 would 를 사용한다. 시제의 일치는 ‘주절의 동사가 과거일 때 종속절의 동사도 과거, 과거완료로 표현 한다’고 정의한다.
3.6.2. 과거의 습관 : -하곤 했다 = used to 원형
(a) Whenever a train went past,/ the house would shake.//
기차가 지나갈 때 마다/ 그 집은 흔들리곤 했다.//
would 는 과거에 규칙적으로 반복된 행동을 표현하는 데 사용되며 used to 도 같은 의미로 쓸 수 있다. 옛 문법서에는 would 는 과거의 불규칙적인 습관, used to 는 규칙적인 습관에 사용한다고 말하는 데 이것은 잘못된 설명이다.
3.6.3. 주어의 고집, 거절 :--하려고만 했다, --하지 않으려고만 했다
(a) He would help/ me.//
그는 도우려고만 했다/ 나를 도우려고만 했다.//
(b) The car wouldn't start.//
자동차가 시동이 걸리지 않았다.//
(a)의 would 는 주어가 ‘-하려고만 했다’는 고집, 의지, 주장을 표현하고, (b)의 wouldn't 는 ‘-하지 않으려고 했다’는 반대의 의미를 나타낸다.
3.6.4. 소망 : --하고 싶다 = would like to 원형, want to
(a) If you would succeed,/ you must work/ hard.//
네가 성공하기를 원하면/ 너는 일해야 한다/ 열심히 일해야 한다.//
(b) I'd like to visit/ London/ this summer.//
나는 방문하고 싶다/ 런던을/ 이번 여름에 방문하고 싶다.//
(c) Would you like to have/ another cup of coffee?//
너는 가지고 싶으니/ 커피한잔 더 하고 싶으니?//
(a)에서 would 는 ‘-하기를 원한다’는 의미로 해석된다. (b)의 I'd like to - 는 want to - 와 같이 ‘-하기를 원한다’는 의미지만 보다 정중한 표현이다. (c)의 would you like to - 는 “-하고 싶으세요?”의 뜻으로 상대에게 무엇을 제안하거나 초대할 때 사용한다.
끊어 읽기 연습 1 - 사선(/)으로 끊어진 의미단위에 따라 우리말로 옮기시오.
1) I thought/ that she would invite/ him/ to the party.//
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2) He would take/ a walk/ in the morning.//
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3) She would not listen to/ my advice.//
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4) I'd like to have/ this kind of dog.//
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5) Would you like/ to come to dinner/ tomorrow evening?//
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[해석] 1) 나는 생각했다/ 그녀가 초대할 것이라고/ 그를/ 파티에 초대할 것으로 생각했다.//
2) 그는 가지곤 했다/ 산책을 하곤 했다/ 아침에 산책을 하곤 했다.//
3) 그녀는 들으려고 하지 않았다/ 나의 충고를 들으려고 하지 않았다.//
4) 나는 갖고 싶다/ 이런 종류의 개를 갖고 싶다.//
5) 당신은 -하고 싶으세요/ 저녁 식사하러 오고 싶으세요/ 내일 저녁에 오고
싶으세요?//
3.6.5. would rather 동사원형 = had better 동사원형 : - 하는 게 낫다.
(a) I'd rather stay/ at home/ tonight.//
나는 머무르는 게 낫다/ 집에/ 오늘 밤 머무르는 게 낫겠다.//
(b) I'd rather go/ to a movie/ than study history.//
나는 가는 게 낫다/ 영화 보러 가는 게/ 역사를 공부하는 것 보다 낫겠다.//
(c) I'd better go/ to the bank/ tomorrow.//
나는 가는 게 낫다/ 은행에/ 내일 가는 게 낫겠다.//
(d) You'd better not go/ to work/ today.//
너는 가지 않는 게 낫다/ 일하러/ 오늘 가지 않는 게 낫겠다.//
(a)에서 would rather 동사원형은 ‘-하는 게 더 좋겠다’는 선호도를 표현하며 (b)와 같이 would rather A than B (‘B 하는 것 보다 A 하는게 더 좋겠다’)의 형태로 자주 쓰인다. ‘하지 않는게 좋겠다’라는 부정의 표현은 I'd rather not tell you. (나는 너에게 말하지 않는 게 낫겠다.)과 같이 would rather 뒤에 not 을 쓴다. would not rather (x)가 아닌 것에 주의한다.
(c)의 had better 는 의미상 should, ought to 와 유사하지만 had better 가 더 강한 의미를 나타내며, 따르지 않으면 나쁜 결과를 가져올 수 있다는 경고의 의미를 담고 있다. had better 는 현재와 미래의 의미를 함께 가지며 주로 구어체에 사용된다. (d)에서 ‘-하지 않는 게 낫다’는 표현은 had better not - 을 사용하는 데 잘못된 문장을 찾으라는 형식으로 had not better - (x) 의 표현이 시험에 자주 출제된다.
끊어 읽기 연습 2 - 사선(/)으로 끊어진 의미단위에 따라 우리말로 옮기시오.
1) I'd rather wait/ till later.//
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2) I'd rather go/ for a swim.//
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3) I'd rather go/ for a swim/ than play tennis.//
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4) We'd better take/ an umbrella.//
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5) You'd better wear/ a coat/ when you go out.//
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[해석] 1) 나는 기다리는 게 낫겠다/ 늦게 까지 기다리는 게 낫겠다.//
2) 나는 가는 게 낫겠다/ 수영하러 가는 게 낫겠다.//
3) 나는 가는 게 낫겠다/ 수영하러 가는 게/ 테니스 치는 것보다 차라리 낫겠다.//
4) 우리는 가지고 가는 게 낫겠다/ 우산을 가지고 가는 게 낫겠다.//
5) 너는 입는 것이 낫겠다/ 외투를/ 네가 외출할 때 입는 것이 낫겠다.//
3.7. should
조동사 should 는 ‘-해야 한다’(ought to)는 의무의 표현 이외에도 제안, 명령의 should, 판단의 should 용법이 있다.
3.7.1. 의무 : -해야 한다 = ought to
(a) You should listen/ to your teacher.//
You ought to listen/ to your teacher.//
너는 들어야 한다/ 네 선생님 말씀을 들어야 한다.//
(b) She should not get up/ late/ tomorrow morning.//
She ought not to get up/ late/ tomorrow morning.//
그녀는 일어나서는 안 된다/ 늦게/ 내일 아침 늦게 일어나서는 안 된다.//
(a)의 두 문장은 '-해야 한다‘는 같은 의미다. should 와 ought to 는 둘 다 ‘조언’의 뜻을 담고 있고, must 와 다른 점은 선택이 없는 필수적인 사항이 아니라 제안에서 책임과 의무에 이르는 넓은 의미를 표현한다는 것이다. 즉 “이것이 좋은 생각이다. 이것이 내 조언이다”라는 의미다.
(b)는 should 와 ought to 의 부정의 표현으로 ‘-해서는 안 된다’는 조언을 담고 있다. 이때 ought to 는 부정으로는 자주 사용되지 않지만 만약 부정으로 사용될 때는 to 가 종종 생략된다. 즉 두 번째 문장은 She ought not get up late tomorrow morning. 으로 쓸 수 있다.
3.7.2. 제안, 명령의 should : suggest, propose, insist, order, demand, recommend, ...
(a) They suggested/ that we should have/ dinner/ with them.//
그들은 제안했다/ 우리가 가질 것을/ 저녁 식사를/ 그들과 함께 할 것을 제안했다.//
(b) He insists/ that she should go/ home/ quickly.//
그는 주장했다/ 그녀가 가야 한다고/ 집에/ 빨리 가야 한다고 주장했다.//
(c) I demanded/ that he should apologise.//
I demanded/ that he apologised.//
나는 요구했다/ 그가 사과할 것을 요구했다.//
suggest (제안하다), propose (제안하다), insist (주장하다), order (명령하다), demand (요구하다), recommend (권하다) 등의 동사 뒤에 이어 지는 절에는 should 를 사용할 수 있다. 이때 사용된 should 는 흔히 ‘제안, 명령의 should’ 라고 부르며, 생략되기도 한다. 즉 (b)의 문장에서 should 가 생략되고 He insists that she go home quickly. 라고 쓰였을 때 밑줄 친 she go 의 표현이 문법적으로 틀리지 않다는 점에 주의해야 한다. 또한 (c)의 두 문장처럼 이런 동사 뒤에 정상적으로 현재나 과거 시제를 사용할 수도 있다.
3,7.3. 판단의 should : natural, necessary, strange, important, ...
(a) It is/ essential/ that you should be here/ on time.//
It is/ essential/ that you be here/ on time.//
그것은 -이다/ 중요하다/ 네가 여기 오는 것은/ 정시에 여기 오는 것은 중요하다.//
(b) It is/ necessary/ that Tom should work/ hard.//
그것은 -이다/ 필요하다/ 탐이 일하는 것은/ 열심히 일하는 것은 필요하다.//
(c) It is/ strange/ that she should be late.//
그것은 -이다/ 이상하다/ 그녀가 늦다니 이상하다.//
(d) I was surprised/ that she should say/ such a thing.//
나는 놀랐다/ 그녀가 말하는 것을 보고/ 그런 것을 말하는 것을 보고 놀랐다.//
'It's essential/ necessary/ strange that --' ( --하는 것은 중요하다/ 필요하다/ 이상하다) 와 같은 구문과 surprised, surprising, interesting 과 같은 형용사 뒤에 오는 that 절에 should 를 사용할 수 있다. 이때 사용된 should 는 ‘판단의 should' 라고 부른다. (a)의 두 번째 예문과 같이 이때 사용된 should 를 생략할 수 있다.
끊어 읽기 연습 1 - 사선(/)으로 끊어진 의미단위에 따라 우리말로 옮기시오.
1) You should apologize.//
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2) Tom suggested/ that I should look for/ another job.//
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3) I insisted/ that Tom should make/ a speech.//
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4) It's natural/ that parents should worry about/ their children.//
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5) It is strange/ that you should fail.//
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[해석] 1) 너는 사과해야 한다.//
2) 탐이 제안했다/ 내가 찾아야 한다고/ 다른 직업을 찾아야 한다고 제안했다.//
3) 나는 주장했다/ 탐이 만들어야 한다고/ 연설해야 한다고 주장했다.//
4) 그것은 당연하다/ 부모가 걱정하는 것은/ 그들 자녀를 걱정하는 것은 당연하다.//
5) 그것은 이상하다/ 네가 실패하다니 이상하구나.//
3.8. used to
조동사 used to 는 과거에는 존재했지만 지금은 더 이상 존재하지 않는 습관, 행동, 상황 등을 표현한다. 이것을 간단하게 과거의 습관, 과거의 상태를 나타낸다고 정의하는 데 형태가 유사한 be used to -ing (-에 익숙하다)와 be used to 동사원형 (-하는데 사용되다)의 표현에 주의해야 한다.
3.8.1. 과거의 습관 : -하곤 했다. = would
(a) I used to play tennis/ a lot/ but I don't play/ very often now.//
나는 테니스를 치곤했다/ 많이/ 그러나 나는 하지 않는다/ 지금은 자주 치지는 않는다.//
(b) Did you use to eat/ a lot of sweets/ when you were/ a child?//
너는 먹곤 했니/ 많은 단 것을/ 네가 -이었을 때/ 어렸을 때 많이 먹곤 했니?//
(c) I didn't use to like/ them.//
I used not to like/ them.//
나는 좋아하지 않았다/ 그들을 좋아하지 않았다.//
(a)의 문장처럼 ‘과거에는 습관적으로, 정기적으로 했는데 현재에는 더 이상 하지 않는다’는 것을 표현할 때 used to 를 사용하고 과거의 습관을 나타내는 would 로 쓸 수 있다. 조동사 used to 의 의문문은 (b)와 같이 did (you) used to 로 쓰며, (c)의 문장의 부정의 표현으로 didn't use to 와 used not to 를 사용할 수 있다.
3.8.2. 과거의 상태 : -이 있었다.
(a) There used to be/ a big tree/ on the hill.//
-이 있었다/ 큰 나무가/ 언덕 위에 있었다.//
(b) There was a big tree/ on the hill,/ but there isn't now.//
큰 나무가 있었다/ 언덕위에/ 그러나 지금은 없다.//
(a)의 문장에서 used to 는 과거에는 있었지만 지금은 없다는 과거의 상태를 표현하기도 한다. 따라서 (a)의 문장은 (b)의 예문과 같은 의미를 담고 있다.
3.8.3. be used to -ing : -에 익숙해지다. = be accustomed to -ing
(a) Tom is/ used/ to getting up/ early/ in the morning.//
Tom is/ accustomed/ to getting up/ early/ in the morning.//
탐은 -이다/ 익숙하다/ 일어나는 데/ 일찍/ 아침에 일어나는 데 익숙하다.//
(b) I am/ used/ to hot weather.//
나는 -이다/ 익숙하다/ 더운 날씨에 익숙하다.//
(c) A saw is used/ to cut wood.// A saw is used for cutting wood.
톱은 사용된다/ 목재를 자르는데 사용된다.//
used to 는 뒤에 동사 원형이 이어지는 조동사로 과거의 습관이나 상태를 표현하지만, 비슷한 모양의 be used to 는 그 의미와 용법에 주의가 필요하다. (a) 문장의 be 동사 뒤의 used 는 조동사의 쓰임이 아니라 ‘익숙한’이라는 뜻의 형용사로 be used 는 ‘익숙하다, 익숙해지다’로 해석된다. 그 뒤의 to 는 전치사이기 때문에 동사 원형이 이어지는 것이 아니라 동명사 또는 명사를 사용해야 한다. accustomed 도 ‘익숙한’이라는 뜻의 형용사로 사용되기 때문에 be used to -ing 와 be accustomed to -ing 는 같은 뜻으로 사용된다.
(c)에서 be used to 는 ‘-하는 데 사용되다’라는 수동의 의미로 to 뒤에 동사원형이 이어지는 부정사가 쓰여야 한다. (a),(b)의 예문과 다른 점은 주어가 사람이 아니라 사물이기 때문에 동작을 받는 수동의 의미로 사용된다는 것을 익혀두어야 한다.
끊어 읽기 연습 1 - 사선(/)으로 끊어진 의미단위에 따라 우리말로 옮기시오.
1) He used to go/ to church/ on Sundays.//
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2) We used to live/ in a small village.//
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3) There used to be/ four cinemas/ in the town.//
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4) The pool used to be/ near my house.//
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5) I am used to living/ alone.//
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[해석] 1) 그는 가곤 했다/ 교회에/ 일요일마다 가곤 했다.//
2) 우리는 살곤 했다/ 작은 마을에 살곤 했다.//
3) -이 있었다/ 네 개의 극장이 있었다/ 그 마을에 있었다.//
4) 그 수영장은 있었다/ 내 집 근처에 있었다.//
5) 나는 사는데 익숙하다/ 혼자 사는데 익숙하다.//