2025년 직원교육사업 『장애인복지론』 공부 안내

[신아름(직원)]

2025년 직원교육사업 『장애인복지론』 공부 안내

1. 공부 책: 장애인복지론/이선우 이수경

2. 참가: 이상화, 김장호, 도은주, 신아름; 4명

3. 날짜: 8월 11일(월), 8월 18일(월), 8월 25일(월)/ 3층 공부방

4. 방법: 한 단원 씩  미리 공부하고 공부한 내용 공유

---

2025년 8월 11일 월요일

1. 장애의 정의와 모델

2. 장애범주와 장애유형별 특성

3. 장애인구와 실태

4. 장애인복지의 역사

---

2025년 8월 18일 월요일 

5. 장애와 사회복지실천이론

6. 장애와 차별

7. 장애인소득보장제도

8. 장애인고용정책

---

2025년 8월 27일 수요일

9. 보건복지서비스정책

10. 장애인활동지원제도

11. 주거

12. 편의시설과 이동권

13. 장애인복지의 전망과 과제

[이상화(직원)]

장애인 복지론을 공부했다. 외국나라및 우리나라의 장애인복지의 역사, 사회복지 실천이론,장애인 소득보장제도및 고용정책,보건복지서비스정책, 장애인활동지원제도 등 대학에서 사회복지학을 처음 접하는 신입생이 된 듯했다. 월평빌라에서 새활재활교사로 근무하기에 장애인복지론책이 수월하게 다가온 부분도 있었다. 우리나라도 장애인 복지제도가 잘 발달되어있는 국가처럼 장애범주가 포괄적이고 광범위하게 적용되길 바란다.

[장호(직원)]

예전에는 장애인들이 어떻게 살았을까? 살기 어려웠을 것 같다고 생각했다. 영화에서 보았던 스파르타 시대에는 신체 기형인 영아는 가족의 재산과 관계없이 죽였고 그것이 법으로 의무화 되었다는 게 놀라웠다. 과거의 농촌에서는 마을 공동체의 일원으로 받아들여졌는데 산업화가 진행되면서 장애인들은 시설로 분리되기 시작한 것 같다. 과거에 대중교통을 주로 이용하는 시대에는 장애인들이 교통을 이용하는데 어려움이 많았다. 현대에 들어서면서 자가용을 이용하면서 활동 범위가 넓어진 것 같다. 여러 교통 가운데 선박이 장애인이 이용하기에 제일 어려움이 있지 않을까 생각한다.