이강백, ＜파수꾼＞ 질문지 및 수업관련 동영상

[양 쌤]

https://www.youtube.com/watch?v=di3EATMBmtM  --> 강원대학교 단막극 '이강백, <파수꾼>' 공연 영상.

파수꾼 질문지.hwp

▶질문으로 공부하기◀

<파수꾼>, -이강백-

1. 지문을 살펴볼 때 ‘촌장’은 지금 어떤 상황에 처해 있나요. 그가 가장 걱정하는 부분을 생각해 보세요.

2. ‘이리 떼’는 무엇을 상징할까요?

3. ‘도끼를 들고 몰려오는 사람’들은 왜 분노하고 있을까요?

4. ‘망루’는 어떠한 공간적 의미를 지니고 있을까요?

5. ‘이리 떼를 주의하라는 팻말 밑엔 으레 잘 익은 딸기가 가득하단다.’라는 문장이 의미하는 바를 추론하여 작성해 보세요.

6. 촌장은 ‘이리 떼’가 존재하지 않는다는 진실을 사람들이 아는 것보다, 차라리 이리 떼가 존재한다는 ‘헛된 두려움’에 빠져 그들 나름대로의 ‘질서’를 추구하며 사는 삶이 더 낫다고 생각합니다. 왜 촌장은 이렇게 말하는 것일까요? 근본적인 이유를 생각해 보세요. (여기서 말하는 ‘질서’라는 것이 과연 ‘어떤 질서’이며 과연 ‘누구를 위한 질서’일 것인가도 깊이 생각해 보시구요)

7. ‘파수꾼 다’가 예찬하는 ‘흰 구름’은 무엇을 의미하길래, 다른 많은 사람들에게 그것을 보여주고 싶어 할까요?

8. “허공에 뜬 그것만 가지구 마을이 잘 유지될까? 오히려 이리 떼가 더 좋은 건 아닐지 몰라.”라는 ‘촌장’의 말을 사회·정치적인 의미로 재해석해 보세요.

9. ‘촌장’은 왜 존재하지도 않는 ‘이리 떼’ 이야기를 만들어 사람들에게 헛소문을 퍼뜨렸을까요?

10. 과연 ‘촌장’이 ‘사람들’에게 진실을 밝혔다면 ‘사람들’은 ‘촌장’을 어떻게 대했을까요?

11. 213쪽 지문을 살펴보면, ‘촌장’은 ‘파수꾼’에게 계속 이치에도 맞지 않는 궤변을 늘어놓으며, 그를 회유하려고 합니다. 결국 촌장이 사람들에게 죽임을 당하는 것을 두려워한 파수꾼은 촌장의 강압에 못 이겨 망루위에 올라가 ‘이리 떼가 몰려 온다’며 거짓으로 외쳐댈 수밖에 없었는데요. 앞으로 촌장과 파수꾼의 삶의 운명은 어떻게 펼쳐질까요. 자유롭게 상상하여 말해 보세요.

12. 작품 <파수꾼>와 현대 한국사회의 공통점을 이야기해 보시고 문제점이 존재한다면 그것을 극복할 수 있는 대안까지 한번 생각해 보셔요.