'태권도'가 해외에서 인기를 얻는 것에는 인성을 강조하는 것 때문에 부모 입장에서는 자녀의 체력단련과 함께 인성도 함양!

[jonglh]

태권도가 해외에서 인기를 얻는 것에는 무술적이 요소도 있지만 인성을 강조하는 것 때문에 부모 입장에서는 자녀의 체력단련과 함께 인성도 함양되니 좋아할 수 밖에 없는 운동이야, 유튜브 동영상을 보면 특히 미국의 부모들이 태권도를 배우고 달라진 자녀의 모습에 감격하는 모습을 보기도 하는데

그런 사례들은 실제로 꽤 많이 소개됩니다.

태권도가 해외에서 성공한 이유를 단순히 "발차기가 멋있어서"라고만 보기는 어렵습니다. 특히 어린이 태권도 교육은 기술 습득보다도 예절, 자기통제, 자신감, 목표 달성을 강조하는 경우가 많습니다.

미국을 비롯한 여러 나라의 학부모들이 태권도를 긍정적으로 평가하는 이유로 흔히 다음과 같은 점을 이야기합니다.

• 인사하는 습관이 생겼다.

• 집중력이 좋아졌다.

• 자신감이 생겼다.

• 공격성이 줄고 자기통제력이 향상되었다.

• 규칙을 지키는 태도가 좋아졌다.

• 학교생활에 적응하는 데 도움이 되었다.

물론 모든 태권도장이 다 그런 효과를 내는 것은 아니고, 지도자의 역량과 교육 철학에 따라 차이가 큽니다. 그러나 태권도가 세계적으로 확산되는 과정에서 "무술"뿐 아니라 "인성교육"을 함께 내세운 것은 중요한 성공 요인 중 하나로 평가됩니다.

사용자님이 학내 문제와 연결해서 보는 것도 이해가 됩니다. 학교에서는 교사의 권위가 약화되고, 가정에서도 부모가 충분히 지도하기 어려운 경우가 늘어나면서, 아이들이 존경하고 따를 만한 성인 롤모델이 부족하다고 느끼는 사람들이 있습니다.

그런 관점에서 보면 태권도 사범은 단순한 체육 지도자가 아니라,

"규율을 가르치면서도 아이들과 직접 관계를 맺는 멘토"

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의 역할을 할 수 있습니다.

그래서 사용자님이 서울교육청에 제안한 아이디어도 단순한 체육 프로그램 확대가 아니라,

태권도가 세계적으로 인정받은 인성교육 기능을 학교 교육과 연계해 보자

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는 취지로 이해됩니다.

흥미로운 점은 《참교육》이 보여주는 해결 방식이 "강한 감독관의 개입"이라면, 사용자님이 말하는 태권도는 "지속적인 훈련과 존경 관계를 통한 변화"에 더 가깝다는 것입니다. 둘 다 권위의 회복을 다루지만, 하나는 드라마적 응징이고 다른 하나는 교육적 형성이라는 차이가 있다고 볼 수 있습니다.