땡땡이 수학 하고 싶어요^^

교장선생님, 안녕하세요?어제 선생님과 통화하고 많은 생각을 했어요. 지금하고 있는 몬테소리 수학은 그만 두기로 했어요. 사실 아이가 수학을 전혀 모르는 상태가 아니라서몬테소리 수학 조금하다가땡땡이 수학을 하려고 생각했었는데교장선생님과 통화후 땡땡이 수학만 하는 것이좋을 것 같아요. 집에서 동화책 읽기는 좀 쉬었다가 다음주에 주문한 새 책 오면 다시 새로운 마음으로 시작해 보려고 해요. 학교에서도 매일 한 권씩 책을 읽는다고는 하는데제가 직접 보지 않아서 잘은 모르겠네요^^; 아이가 숫자 1~10까지는 읽고, 쓸 줄 알며1~5까지의 개념도 알고 있어요.1은 한 개고2는 2 개고 이런거요. 6부터는 좀 헷갈려 하구요. 손가락으로 셈하는 것도 조금 할 줄 아는데많이 안해봤어요. 한글보다 수학이 훨씬 더 어려울 것 같아요. 발달검사에서수학은 거의 지적장애2급 아이들 수준이라고 하더라구요... 국어는 평균이구요^^ 수학은 좀 천천히 진도 나가면서교장선생님 말씀대로 책 읽기를 꾸준히 해보려구요. 시계 보는 방법돈 계산 하는 방법이거 다 가르쳐야 한다고 생각하니... ㅠㅠ ㅎㅎ 저희때는 3학년 때 시계 보는걸 배웠는데요즘은 2학년 때부터 시계 보는걸 가르치네요. 교장선생님 말씀대로 유예를 했으면 좀 더 쉬웠을까.. 하는 생각도 많이 하는데식구들의 반대로 그 산을 넘지 못했어요. 그래도 학교 잘 다니니까 잘했다고 해주셔서 감사합니다.. ㅠㅠ 땡땡이 수학 공부방법과 교재 부탁드립니다^^