3/18 수 7:40 G 수업 후 숙제

[이혜경]

3/18 수 문법 수업 후 숙제

1. 노트정리:  관계대명사 + 관계부사

[관계대명사 노트정리 3차 2026/0311]

1. 개념: 관계대명사란 두 문장에서 관계있는 대명사를 대신 쓰이면서 두 문장을 한 문장으로 잇는 접속사 역할을 하는 것. 이때 관계대명사절은 명사인 선행사를 수식하는 형용사역할 

2. 격: 관계대명사가 대신한 대명사가 그 문장에서 주어이면 주격관계대명사, 목적어이면 목적격 관계대명사, 소유격이면 소유격 관계대명사를 써야 하며, 각각 사람인지 사물인지에 따라서도 다른 관계대명사를 써야 함.

선행사                      주격                        목적격                    소유격

사람                         who, that              who(m), that          whose

사물이나 동물           which, that           which, that            whose

3. 예문 (격 이해) 

(1)  I found a cafe. + It serves delicious waffles. 

(2)  The boy is my brother. + You met him at the party.

(3)  Jake knows a girl. Her hair is purple.  

4. 관계대명사 what : = the thing which, 선행사를 포함. ~하는 것

* 관계대명사 what 절은 명사역할 (명사를 포함하므로 수식할 명사없음.즉 선행사 없음) 

명사역할이란 주어, 목적어, 보어로 쓰임

What you did was incredibly brave. 

= The thing which(that) you did was incredibly brave. 

5. 관계대명사 계속적 용법

한정적 용법 VS 계속적 용법

6. 관계대명사 that, 여러가지 that 쓰임

7. 전치사가 필요한 문장구조에서의 관계대명사 

I am talking about the wallet which you were looking for in Spain.

I am talking about the wallet that you were looking for in Spain.

I am talking about the wallet you were looking for in Spain.

I am talking about the wallet for which you were looking in Spain. 

I am talking about the wallet for that you were looking in Spain. x

I went to the park which you used to play soccer with Jane. *** x 

I went to the park. You used to play soccer with Jane in the park.

I went to the park in which you used to play soccer with Jane. 

8. 전차사 + which = 관계부사

1) 시간

2) 장소

3) 이유

4) 방법

9. 관계부사  VS 목적격 관계대명사 (선행사가 시간, 장소인 경우)  헷갈리는 포인트

1) I went to Paris ____________ I was born.

2) I love Paris _________ I often visit with my family.  

10. 다음중 밑줄 친 부분을 생략가능 하면 가능, 불가능하면 불가능이라고 표시해보세요.

1) James recommended the library that he used to study in. 

2) You already visited Pusan in that I met my boyfriend. 

3) Please come to the place where we got married. 

4) Please come to the place that we got married in. 

5) The boy who was singing on the stage was my brother. 

6) The soccer player who you talked about yesterday is Son Heungmin. 

11. 문법적 포인트 (헷갈리는 문장) 

1) 선행사와 관계대명사 올바른 짝꿍: that

2) 관계대명사가 주격일때: 수일치 

3) 계속적용법: ,관계대명사 : that 불가

4) 소유격 vs 목적격 구분: 뒤 문장을 반드시 복원시켜서 무엇이 빠졌지? 

5) 관계부사 생략 조건은 조금 자유롭다. 단! 생략을 해도 무방하니까 하는 거다. 이것만 명심하자 

2. 문제풀기

* 문제를 풀다가 문법세부내용이 생각나지 않을때는 바로 노트를 펴서 확인하고 문제옆에 기록하세요. 노트에도 없다면 교재, 해설에서 찾아내어 노트에도 정리하고 문제에도 정리하세요. 이러면 기억되고 다음에는 반드시 생각납니다. 

1) 잉가든 문법: UNIT 1-3 틀린문제 반드시 노트에 적고 반복 복습하기

2) 잉가든 문법: UNIT 3 확인문제 나머지 풀기 

3) 링크 104-107쪽 (복합관계사는 제외 - 4번, 8번, 12번, 17번, 20번, 21번, 24번, 27번 제외)풀고 채점하기