EBS 수능특강 2017대비 11강 10번

[최인규]

수능특강해설 11강10번.hwp

[수능특강 11강10번]

□ 연계출제: 수능16:주장,주제,어법,문장삽입 수능15:주제,제목,문장삽입 수능14:주제,어법,빈칸,문장삽입

수능13:어휘,요지,무관한문장,단락순서 => 모의고사연계와 비추어보면 모든 유형으로 출제

□ 역접관계, 비교대조

□ 과거와 현재의 지도자들을 어떻게 봤는지 흐름을 잘 체크해야 할 것입니다.

9. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

Today we often find ourselves disappointed by the moral character of leaders.

moral: 도덕적인,

find(동사) + ourselves(목적어) + disappointed(목적격보어)

오늘날 우리는 지도자의 도덕성에 실망하는 자신을 흔히 발견하곤 한다.

As humans, leaders are subject to the same flaws and weaknesses as everyone else.

subject to: ~할 수 밖에 없는(to be affected by it or to be likely to be affected by it),

flaw: 결점, 흠

the same A as B: B와 같은 A

인간으로서 지도자는 다른 모든 사람과 같이 결점과 약점을 가질 수밖에 없다.

Yet we want our leaders to transcend them and live up to higher moral standards.

transcend 초월하다, live up to: 기대에 부응하다

그러나 우리는 우리의 지도자가 그것들을 초월하고 더 높은 도덕적 기준에 부응하기를 원한다.

Some people turn longingly to the past and wonder where all the leaders and heroes have gone.

longingly: 갈망하여, turn to: 관심을 돌리다, 머리나 몸을 돌리다, 의지하다,

어떤 사람들은 과거로 동경의 눈을 돌리며 그 모든 지도자와 영웅들이 어디로 갔는지 궁금해 한다.

But when you think about it, ordinary people did not know as much about the personal behavior of their leaders in the past as we do today.

ordinary: 평범한,

as much ~ as ... : ...과 똑같은 양

as we do의 do는 대동사로 앞에 나온 ‘알고 있는 양’을 받는다.

그러나 생각해 보면 과거에는 평범한 사람들이 오늘날에 우리가 아는 만큼 자신의 지도자의 개인적인 행동에 대해 알지 못했다.

It is difficult to have heroes in the information age where every aspect, good or bad, of a leader's life can be, and often is, made public.

information age: 정보화시대, public: 대중적으로 알려진

It는 가주어, to have heroes~가 진주어

where는 관계부사로 앞에 information age를 설명한다.

good or bad는 삽입으로 (whether it is) good or bad이다.

can be made public, and often is made public이다.

좋든 나쁘든 지도자의 생활의 모든 면이 대중에게 알려질 수 있고 또 흔히 알려지는 정보화 시대에 영웅을 갖는다는 것은 어려운 일이다.

Ironically, the increase in information (that we have about leaders) has also increased our concern about their ethics.

ironically: 역설적으로, concern: (특히 많은 사람들이 공유하는) 우려[걱정],

ethics (개인행동 규범으로서의) 윤리

역설적이게도 우리가 지도자에 대해 갖고 있는 정보의 증가가 그들의 윤리성에 대한 우리의 근심 또한 증가시켰다.

The more defects our leaders have, the more we long for ethical leaders.

defect: 결함, long for: 갈망하다,

the 비교급, the 비교급: ~하면 할수록 점점 더 ~하다

우리의 지도자가 더 많은 결점을 가질수록 우리는 윤리적인 지도자를 더 많이 갈망한다.

We have demystified our leaders and we're not sure we like it.

demystify: 신비성을 없애다.

우리는 지도자의 신비성을 없앴고 그것을 좋아하는지는 확신하지 못한다.

① We have demystified our leaders 우리는 지도자의 신비성을 없앴다.

② We have stood up for our leaders 우리는 우리의 지도자를 옹호했다.

③ Leaders are shaped by their experiences 지도자는 그들의 경험에 의해서 형성된다.

④ Followers cover up leaders' private lives 추종자들은 지도자의 사생활을 숨긴다.

⑤ People no longer want to become leaders 사람들은 이제 더 이상지도자가 되기를 원 하지 않는다.

소재: 지도자를 보는 관점의 변화 정답:1